Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до проектної діяльності у загальноосвітній школі першого ступеня
Наукові засади проектних технологій як компоненту системи професійної підготовки вчителя. Створення цілісної системи організаційно-методичного забезпечення педагогічного проектування в навчальному закладі. Формування у студентів системи практичних умінь.
Подобные документы
Інноваційний вектор розвитку сучасної педагогіки. Забезпечення якості професійної підготовки майбутніх учителів технологій до навчання варіативних модулів. Інтеграція загальної і професійної освіти та створення цілісної системи знань у студентів.
статья, добавлен 05.04.2019- 2. Методологічні аспекти формування у майбутніх учителів технологій художньо-проектних знань і умінь
Роль методології в освіті та практиці підготовки учителів. Методологічні аспекти художньо-проектної підготовки майбутніх учителів технологій. Теоретичні та методичні засади формування у майбутніх учителів технологій художньо-проектних знань і умінь.
статья, добавлен 04.11.2018 Забезпечення якісної професійної підготовки майбутніх учителів, які зможуть успішно застосовувати компоненти методичної системи у професійній діяльності. Потенціал для формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення.
статья, добавлен 15.10.2024Дослідження системи підготовки майбутніх учителів до педагогічної взаємодії у навчально-виховному середовищі школи першого ступеня. Аналіз структури професійної діяльності вчителя початкової школи, змісту, педагогічних умов та результатів підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз наукових основ формування проектних умінь студентів - майбутніх учителів іноземних мов. Різні види проектів, які можуть бути ефективними під час підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності. Методика застосування веб-квест технологій.
статья, добавлен 03.02.2021Проведення комплексного розгляду природознавчої компетентності майбутніх учителів початкових класів та умови її формування в закладі вищої освіти. Інформатизація суспільства, модернізація системи професійної підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 22.02.2023Обґрунтування дидактично виваженої системи організаційно-методичного забезпечення підготовки учителів природничих дисциплін до реалізації навчальних завдань. Зміст та організаційні аспекти підготовки майбутнього вчителя біотехнологічного профілю.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз шляхів оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Специфічні особливості проектної діяльності. Вплив проектних технологій на становлення студентів як творчих індивідуальностей, здатних до створення навчальних продуктів.
статья, добавлен 06.03.2020Формування професійних умінь у майбутніх вихователів для навчання дітей іноземної мови в дошкільному навчальному закладі. Педагогічна умова успішної підготовки студентів педучилища. Зміст Ключових, базових і спеціальних професійних компетенцій вчителя.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст і форми проектної компетентності учителів в практиці загальноосвітніх навчальних закладів. Сутність професійної діяльності з навчання й виховання в умовах розвитку сучасної освіти. Рівні проектної рефлексії та мотивації у шкільних викладачів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Технологія професійної підготовки студентів, майбутніх фахівців англійської мови. Формування у них умінь та навичок гуманістичного виховання у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Взаємовплив основних ланок підготовки на розвиток якостей фахівця.
автореферат, добавлен 14.09.2013Поняття відкритої соціально-педагогічної системи. Аналіз педагогічних засад орієнтованого підходу до підготовки студентів як основи майбутньої професійної діяльності. Розробка навчального спецкурсу "Актуальні питання комунікації у початковій школі".
автореферат, добавлен 30.07.2014- 13. Професійна підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до саморегуляції педагогічної діяльності
Саморегуляція педагогічної діяльності як основа професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Природа саморегуляції педагогічної діяльності учителів, структурні елементи її формування в процесі ресурсно-орієнтованого навчання студентів у ВНЗ.
статья, добавлен 17.12.2022 Проблеми підготовки студентів до дослідницької діяльності. Критерії, показники та рівні сформованості дослідницьких умінь майбутніх учителів музики. Розробка організаційно-методичної системи формування дослідницьких умінь майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 29.07.2014Специфіка підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, формування його професійної позиції і громадянського становлення як свідомо активної особистості. Взаємозв’язок видів мовної діяльності і професійних умінь. Функції мови, підходи до її навчання.
статья, добавлен 01.04.2022Обґрунтування необхідності створення системи підготовки майбутніх учителів технологій до інноваційної педагогічної діяльності. Дослідження та оцінка можливості для ефективного формування готовності студентів до інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Психолого-педагогічні аспекти підготовки студентів до викладання іноземної мови у початкових класах. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів англійської мови. Підготовка вчителів до застосування іформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.01.2022Необхідність формування цілісної особистості професіонала. Рівень його особистісно-професіонального розвитку як результат готовності майбутнього вчителя до соціально-педагогічної взаємодії в навчальному закладі. Перспективні шляхи дослідження проблеми.
статья, добавлен 29.11.2016Розробка критеріїв та визначення рівнів сформованості умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів трудового навчання. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та створення структурно-функціональних моделей системи роботи з професійної підготовки.
автореферат, добавлен 30.10.2013Забезпечення інноваційної спрямованості навчального процесу, формування готовності студентів до використання інформаційних технологій. Формування умінь пізнавальної самостійності у майбутніх учителів іноземної мови. Інформаційні технології у викладанні.
автореферат, добавлен 26.08.2015Зростання ролі вчителя як активного суб'єкта педагогічного процесу в умовах модернізації освіти. Необхідність змін змісту і структури організаційно-методичного забезпечення, пошуку інноваційних підходів, активних форм і методів навчання студентів.
статья, добавлен 29.03.2020Актуальність проблеми професійної підготовки в умовах реформування системи вищої освіти. Розгляд методики професійно-орієнтованого навчання іноземної мови: мета, особливості, методичні принципи. Висновки щодо кінцевої мети навчання іноземної мови.
статья, добавлен 11.05.2018Соціально-педагогічні наслідки недотримання наступності навчання у загальноосвітній і вищій школах. Розробка рекомендацій щодо результативного формування готовності майбутніх учителів математики забезпечувати наступність у загальноосвітній школі й ВНЗ.
автореферат, добавлен 30.10.2015Основні завдання і проблеми нинішнього реформування системи вищої освіти України. Модернізація процесу підготовки студентів-географів. Формування готовності майбутніх вчителів до професійно-практичної діяльності у загальноосвітній і вищій школі.
статья, добавлен 10.03.2020Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019