Педагогічне партнерство як стратегічний складник формування професіоналізму в освіті
Комплексний аналіз педагогічного партнерства як складника педагогічного професіоналізму сучасного вчителя. Розробка та експериментальна перевірка організаційно-педагогічної моделі реалізації педагогіки партнерства на засадах компетентнісного підходу.
Подобные документы
Розробка та перевірка ефективності лінгводидактичної моделі формування пізнавальної самостійності студентів педагогічного університету у процесі навчання іноземної мови. Обґрунтування організаційно-дидактичних та педагогічних умов її формування.
автореферат, добавлен 13.08.2015Характеристика та аналіз компетентнісного підходу, який базується в освіті на інтегрованих підходах до визначення результату освітньої діяльності, педагогічного процесу. Дослідження сутності понятійного апарату та особливості його змістового наповнення.
статья, добавлен 29.03.2022З'ясування суті та структури педагогічного професіоналізму майбутніх фахівців романо-германської філології як суб'єктів та організаторів гендерної освіти учнівської молоді, уточнення критеріїв і показників виміру його рівнів. Оцінка особистості фахівця.
статья, добавлен 30.05.2020Шляхи вдосконалення сфери компетентностей вчителя технологій. Аналіз рівней володіння педагогічною технікою, майстерності і особистісних якостей при вирішальному значенні концептуальних, змістових і процесуальних складових, педагогічних умілостей.
статья, добавлен 25.08.2018Зміст аксіологічного підходу, полягає у спрямованості навчального процесу на формування в учнів системи ціннісних орієнтацій. Впровадження педагогіки партнерства. Учень, як рівноправний учасник навчального процесу. Структурні компоненти сучасного уроку.
статья, добавлен 23.03.2023Проаналізовано трансформування тенденцій розвитку вітчизняної педагогіки кінця ХХ - початку ХХІ століття від авторитарної педагогіки до педагогіки партнерства. Основні підходи до визначення понять "педагогіка партнерства" та "педагогіка співробітництва".
статья, добавлен 26.07.2022Сутність андрагогічної компетентності у контексті приєднання України до Болонської декларації. Доцільність професіоналізації особистості, діяльності науково-педагогічного персоналу ЗВО в статусі андрагога шляхом набуття андрагогічної компетентності.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз інноваційних форм сімейної роботи з учнями. Проведення заходів, спрямованих на опанування батьками педагогічних знань. Принципи реалізації педагогіки партнерства в освітньому процесі української школи. Організація взаємодії педагогів і батьків.
курсовая работа, добавлен 04.02.2021- 84. Теоретико-методологічні основи формування педагогічного такту майбутнього вчителя початкової школи
Подання аналізу теоретико-методологічних основ формування педагогічного такту вчителя початкових класів. Використання досвіду розвитку теорії педагогічного такту, накопиченого у другій половині XIX – початку XX ст. Теоретичні засади педагогічного такту.
статья, добавлен 02.04.2019 Коучинг як технологія розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти. Професійно-творча самореалізація вчителя в системі освіти. Педагогічний коучинг як метод формування компетентнісного підходу.
статья, добавлен 13.09.2022У статті актуалізуються проблеми, пов’язані з професійно-педагогічною підготовкою майбутніх учителів на прикладі соціально-педагогічного партнерства. Підкреслено актуальність і необхідність упровадження партнерських форм організації освітнього процесу.
статья, добавлен 22.09.2021Розвиток професійної майстерності вчителя забезпечує оптимізацію навчально-виховного процесу. Аналіз історичного розвитку форм та методів педагогічної діяльності для формування професіоналізму вчителя та дослідження особливостей їх використання.
курсовая работа, добавлен 21.07.2010- 88. Творчість як сучасний ресурс самовдосконалення професіоналізму майбутнього вчителя початкової школи
Основні шляхи та засоби розвитку творчості у професійній діяльності майбутнього вчителя початкової школи. Характеристика феномену творчості як головного способу формування професіоналізму, майстерності та реалізації творчого потенціалу особистості.
статья, добавлен 06.02.2019 Теоретична розробка й експериментальна перевірка ефективності процесу реалізації диференційованого підходу. Огляд музично-теоретичної підготовки студентів мистецького факультету педагогічного університету з різним рівнем фахової довузівської освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015Аналіз науково-педагогічного доробку К. Ушинського, визначення шляхів творчого застосування його ідей для підготовки сучасного вчителя. Формування особистості вчителя, його характеру й переконань. Визначення умов формування особистості вчителя.
статья, добавлен 17.11.2023Цілісне осмислення професіоналізму як складного, міждисциплінарного феномену. Узагальнення сучасних підходів до визначення професіоналізму та розгляд особливостей розуміння цього поняття вченими. Висвітлення структури і сутності професіоналізму.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз перевірки впровадження моделі формування економічної компетентності майбутніх спеціалістів у процесі фахової підготовки в агротехнічних коледжах. Основні етапи проведення педагогічного експерименту, динаміка показників за різними критеріями.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження проблеми відсутності загальнодержавної системи моніторингу якості загальної середньої освіти як основи для прийняття обґрунтованих управлінських рішень щодо її подальшого розвитку. Характеристика педагогіки партнерства в сучасній Україні.
статья, добавлен 11.07.2018Професійна підготовка вчителя. Обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-методичних засад підвищення педагогічної майстерності вчителя літератури в системі післядипломної освіти. Розробка орієнтованої програми та методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 18.10.2013Організаційно-методичні вимоги щодо педагогічного супроводу учнів початкових класів, що мають особливі освітні потреби. Види педагогічної інтеграції школярів в умовах сучасного освітнього закладу. Професійна діяльність вчителя в інклюзивному класі.
статья, добавлен 20.03.2020Крізь призму компетентнісних задач розглянуто особливості формування професійної компетентності майбутніх учителів, показана важливість компетентнісного підходу в освіті. Здатність студента здійснювати пошук і аналітичне опрацювання знайденої інформації.
статья, добавлен 15.12.2020Розгляд важливого аспекту розвитку соціальної роботи в Україні - соціального партнерства. Аналіз сутності концепції соціального партнерства і його ролі у сфері реалізації превентивної функції професійної діяльності майбутніми соціальними працівниками.
статья, добавлен 25.03.2024Створення факторно-критеріальної субмоделі розвитку дошкільного навчального закладу за принципами кваліметричного підходу. Розгляд етапів технології її впровадження. Експериментальна перевірка ефективності управління розвитком на адаптивних засадах.
статья, добавлен 09.09.2017- 99. Вплив педагогіки партнерства на формування та розвиток особистості майбутнього державного службовця
Дослідження впливу педагогіки партнерства на формування, розвиток особистості майбутнього державного службовця. Інші взаємопов'язані фактори, що впливають на це питання. Формування етичних цінностей, моральних норм як основи їх професійної діяльності.
статья, добавлен 24.03.2024 Розгляд педагогічного партнерства як інструмента освіти, спрямованого на розбудову демократичного освітнього середовища та активізацію взаємодії всіх учасників процесу в закладах середньої освіти. Методи та форми організації взаємодії усіх учасників.
статья, добавлен 25.02.2024