Изучение темы "Растения и окружающая среда" в 5 классе
История представлений о развитии растительного организма с древних времен до 20 века. Растения-компасы, растения-синоптики, растения-водоуказчики. Связи между целостным организмом и средой обитания, приспособленность растений к совместному обитанию.
Подобные документы
История образования, становления и развития факультета защиты растений Кубанского государственного аграрного университета. Изучение достижений агропромышленного комплекса Кубани. Ведущие специалисты вуза. Подготовка тестов для контроля знаний студентов.
статья, добавлен 28.04.2017Составление опорного конспекта по теме "Азот". Нестандартная подача нового материала с целью освоения углубленного материала за более короткое время. Роль дедуктивного подхода при изучении темы. Особенности содержания темы, описание химических понятий.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Образовательно-воспитательное значение темы "Металлы", ее содержание, положение в общей структуре курса неорганической химии. Активизация познавательной деятельности учащихся посредством создания проблемных ситуаций. Последовательность изучения темы.
курсовая работа, добавлен 28.01.2010Проблема развития личностного потенциала в условиях цифровой среды. Необходимость осуществления принципов персонализации обучения в современной школе с учетом личностных особенностей учащегося. Матрица компетенций по совместному решению проблем.
статья, добавлен 05.06.2022Основные психологические характеристики умственной отсталости. Формирование у детей с нарушением интеллекта математических понятий и представлений. Эмпирическое исследование по изучению особенностей семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Психологические основы восприятия наглядности подростками. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по Отечественной истории XIX в. для использования визуальных материалов на уроке. Описание экспериментальных уроков-игр в 8 классе.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Изучение понятия о лексике и ее развитии в онтогенезе. Характеристика современных представлений отечественной логопедии о развитии речи детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрение методов коррекционной работы по формированию лексики дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.06.2016Межпредметные связи в курсе биологии средней школы. Примерное поурочное планирование темы "Пищеварение". Органы пищеварения, особенности их строения в связи с выполняемыми функциями. Регуляция процессов пищеварения. Межпредметные связи на уроках зоологии.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Характерные особенности интеллектуального развития подростка. Дидактическая игра как нестандартная форма в обучении истории. Урок-игра в 8-м классе по истории России на тему "Россия в начале XIX века". Анализ особенностей познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015- 110. В гости к сказке
Разработка урока чтения художественной литературы в 1 классе. Воспитание заботливого отношения к животным, дружелюбного взаимоотношения между детьми на примере сказки "Заюшкина избушка". Изучение приемов руководства познавательной деятельностью детей.
конспект урока, добавлен 10.11.2014 Специфика изучения предмета математики, содержание основных понятий. Разновидности понятий, их основные характеристики. Формирование математических понятий в 7 классе. Формирование понятийного аппарата в 8 классе. Математические понятия в 9 классе.
курсовая работа, добавлен 24.04.2009Использование различных электронных источников при ответе, стирание у студентов граней между учебой и бытом, личным пространством и социальной средой, возникшее в связи с коронавирусным карантином. Овладение знаниями в ходе дистанционной формы учебы.
статья, добавлен 29.11.2021Научно-педагогические основы организации интегрированных уроков истории. Дидактическая литература о проблеме реализации межпредметных связей в обучении. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по истории России ХХ века для 9 класса.
дипломная работа, добавлен 07.06.2017Особенности формирования временных представлений у дошкольников. Наблюдение в природе как средство формирования чувства времени у детей. Использование дидактических игр и занимательных упражнений в развитии представлений о времени у детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.10.2018Изучение проблемы использования межпредметных и внутрипредметных интеграционных связей в научно-методической мысли. Исследование возможностей методики использования интеграционных связей в 7-м классе на уроке русского языка на материале изучения наречия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Театрально-игровая деятельность в литературном образовании подростков. Изучение повести А.С. Пушкина "Барышня-крестьянка" в 6 классе с использованием технологии театральной педагогики. Подготовка обобщающего урока по творчеству А.С. Пушкина в 9 классе.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Исследование эволюции отношения государства и общества к лицам с отклонениями в развитии от античных времен до наших дней. Переход от агрессии и нетерпимости, осознания необходимости призрения инвалидов. Переход к равным правам, возможностям, интеграции.
курсовая работа, добавлен 14.12.2014Эволюция научных представлений об аномальном развитии. Сущность, особенности, структурные компоненты коррекционно-педагогического процесса. Содержание коррекционного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии в системе специального образования.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Знакомство с педагогической проблемой приобщения к национальной культуре через изучение музыки национальных композиторов в классе фортепиано. Рассмотрение особенностей музыки чувашского композитора середины ХХ столетия Аверия Матвеевича Токарева.
статья, добавлен 01.07.2021Ознакомление с особенностями развития эмоциональной отзывчивости у младших школьников в классе аккордеона. Рассмотрение и характеристика методов и специфики работы в классе аккордеона с младшими школьниками в условиях дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 12.08.2017Формулирование метода опережающего обучения С.Н. Лысенковой. Краткая биография известного педагога. Публикация статьи "Использование опорных схем на уроках математики в 1 классе". Начало прохождения трудной темы, приближенной к изучаемому материалу.
презентация, добавлен 23.01.2017Технологии индивидуализированного обучения. Обучение при помощи опорных схем при изучении тем "Химическое равновесие", "Теория электролитической диссоциации". Методика изучения темы: основные понятия, планирование, межпредметные и внутрикурсовые связи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Содержание и история экологического образования. Сущность представлений и понятий в педагогике и психологии. Организация игровых и творческих форм работы экологического содержания. Выявление уровня сформированности экологических представлений школьников.
дипломная работа, добавлен 09.07.2015Режим дня дошкольного учреждения. Деятельность с большинством детей или целой группой. Содержание прогулки от времени года. Установление элементарной связи между сезонными изменениями и трудом людей в природе. Изменения в жизни растений и животных.
реферат, добавлен 09.02.2015Рассмотрение изменений представлений о будущей профессиональной деятельности в процессе обучения у студентов с разным уровнем самоэффективности. Связь между показателями самоэффективности и оценками представлений студентов разных курсов о профессии.
статья, добавлен 01.02.2019