Развитие гуманистических идей в русской педагогике и образовании в XVIII веке
Духовное и светское образование в первой половине XVIII века. Периоды развития школы и просвещения XVIII века. Просветительные реформы Петра I, возникновение духовных школ. Деятельность М.В. Ломоносова, Ф.И. Янковича, И.И. Бецкого в области просвещения.
Подобные документы
Особенности просвещения на белорусских землях. Анализ светского учреждения по организации и руководству системой школьного образования в Речи Посполитой. Характеристика деятельности Г. Конисского, К. Нарбута, М. Карповича, С. Маймана и А. Нарушевича.
презентация, добавлен 13.05.2015Характеристика средневекового образования в Европе. Распространение гуманистических идей всестороннего развития. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси IX - XIX вв. Возникновение братских школ. Педагогическая деятельность Симеона Полоцкого.
реферат, добавлен 27.03.2012Диспут - универсальная форма обучения и контроля знаний, которая применяется практически во всех учебных дисциплинах гуманитарного направления. Специфические особенности определения термина "обучение" в педагогических текстах первой четверти XVIII в.
статья, добавлен 21.04.2020Этапы становления и направления дошкольной педагогики. Философские основы воспитания. Педагогические взгляды и идеи в эпоху Возрождения. Развитие образования в начале XVIII – конце XVIII века. Советское дошкольное образование, современная педагогика.
курсовая работа, добавлен 27.10.2015Основные принципы татарского национального просвещения как единой системы многоступенчатого государственного и народного воспитания. Концепции развития национального образования в Республике Татарстан. Проблемы развития просвещения в 90-е гг. ХХ века.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование особенностей развития педагогической мысли в России в XVIII веке. Изучение системы образовательных учреждений. Анализ государственной политики в области образования. Обзор сущности и структуры государственной системы народного образования.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Общая характеристика и социально-политическое положение во Франции XVIII века. Формирование власти и сословия. Предпосылки и начало Французской революции, ее главные действующие лица. Становление республики. Якобинская диктатура. От республики к империи.
разработка урока, добавлен 11.01.2013Анализ факторов, влияющих на распространение английского языка в России в конце XVIII – первой половине XIX вв. Изучение учебников английского языка и англо-русские словарей, выходивших в России с 1766 г. до середины XIX в., их состава и структуры.
автореферат, добавлен 09.11.2017Основные парадигмы педагогики в первой половине ХХ века. Воздействие на ученика школьного класса как первостепенный педагогический фактор. Социальная природа процесса воспитания. Разделение традиционной школы на религиозные и нерелигиозные течения.
курсовая работа, добавлен 13.07.2011Образование в Допетровской Руси (X-XVII вв.). Россия в конце XVII-первой половине XVIII вв. Образование в XIX веке в России. Оценка влияния различных факторов на систему российского образования. Прогноз возможных изменений в нынешней системе образования.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Этапы становления теории и практики гражданского воспитания в педагогике России и российского зарубежья в первой половине ХХ века. Реализация задач гражданского воспитания учащихся в деятельности образовательных учреждений России в 1900-1917 годах.
автореферат, добавлен 03.09.2018Исследование жизни молодых людей в России в первой половине XIX века. Анализ уровня воспитания и образования русских дворян. Характеристика женского и мужского костюма. Культура и быт в начале XIX века, повседневная деятельность молодого дворянина.
курсовая работа, добавлен 12.04.2020Появление синтеза гуманистической и педагогической направленности публицистики во второй половине XIX века. Особенность предоставления ребенку права сознательного действия. Разработка теоретических и практических основ свободного обучения и воспитания.
статья, добавлен 27.09.2018Развитие педагогических идей Просвещения в Англии Дж. Локком, его идеи сословного воспитания. Немецкие педагоги эпохи Просвещения: И.Г. Кампе, Фридрих Вольф, И.Б. Базедов. Педагоги эпохи Просвещения во Франции: Дидро, Руссо, их взгляды на воспитание.
реферат, добавлен 04.12.2009Освоение сил природы путем последовательных экспериментов как цель научного познания согласно Ф. Бэкону. Я.А. Коменский - педагог, последовательно обосновавший принцип природосообразности в воспитании. Анализ педагогической мысли эпохи Просвещения.
контрольная работа, добавлен 14.06.2017Переосмысление опыта русской духовной школы, оценка влияния государственной политики на ее деятельность. Изучение воздействия церкви на общественное сознание. Анализ проблемы православного воспитания личности как феномена русской педагогической культуры.
автореферат, добавлен 01.08.2018Изменения в системе воспитания и образования представителей благородного сословия в расцвет российской дворянской культуры (вторая половина XVIII-первая половина XIX в.). Проникновение просветительских идей в национальную воспитательную систему.
статья, добавлен 18.05.2022Предпосылки необходимости реформ в сфере образования в начале 18 века. Общая характеристика реформ в области просвещения. Становление системы профессионального образования в навигационной и морской отрасли. Морское образование для Петра Великого.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Утверждение царем "Предварительных правил народного просвещения". Создание последовательной системы административного управления учебными заведениями. Реформа учебных заведений 1804 года. Доступность образования для всех сословий Российской империи.
реферат, добавлен 01.05.2012Изучение истории разработки и проявления гуманистических идей в теории воспитания в отечественной педагогике периода 1960-х годов. Анализ соотношения общепринятого взгляда на понимание воспитания. Обзор основных факторов развития педагогической мысли.
статья, добавлен 18.03.2018История преподавания иностранных языков в коммерческом образовании России в середине XVIII - начале ХХ века. Проанализированы основные программы коммерческих училищ и выявил, исследован процесс обучения чтению, говорению и письму на иностранном языке.
статья, добавлен 25.01.2021Изменения в европейской педагогической мысли в XVII - XVIII вв., воплощение реформ в образовании. Роль буржуазной революции в педагогике. Борьба против привилегий дворянства и духовенства. Прогрессивные проекты по реорганизации народного образования.
статья, добавлен 31.10.2015Образование первой и второй половины XIX века. Культурный и духовный подъем России. Начало долгого пути реформ. Контрреформы первой половины XIX века. Самая кратковременная школьная система. Характеристика толстовско-деляновской школьной системы.
контрольная работа, добавлен 09.09.2013Характеристика знаний, умений и навыков в традиционно-консервативной (знаниевой) модели образования, положившей начало консерватизму в XVIII веке. Проведение исследования Г.А. Рагозиной перспективного будущего компетностной парадигмы в образовании.
статья, добавлен 27.06.2021Выявление черт модели общества эпохи Просвещения, обусловленных подчиненностью Финляндии королевству Швеции, многоязычием, единым вероисповеданием, политической незрелостью населения. Структура полиязычного культурно-образовательного пространства.
статья, добавлен 20.09.2021