Опыт создания системы сопровождения замещающих семей в России и за рубежом
Изучение особенностей развития института приемных семей. Характеристика позитивного опыта работы замещающих семей для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Восстановления родственных отношений в кровной семье как важнейшая задача.
Подобные документы
Опекунская семья как форма социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Трудности и проблемы, с которыми сталкиваются опекуны в процессе адаптации ребенка. Отечественный опыт сопровождения опекунских семей во Владимирской области.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Сравнительная характеристика психических расстройств детей-сирот, воспитывающихся в условиях детского дома. Степень значимости расстройств в группе детей из замещающих семей. Факторы риска развития дезадаптации у детей как "мишени" для профилактики.
статья, добавлен 25.12.2020Государственная поддержка семей с детьми. Рассмотрение ежемесячных выплат для семей с невысокими доходами, где растут дети до 8 лет. Программа "Поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". Благотворительный проект "Ты ему нужен".
научная работа, добавлен 18.05.2022Теоретические основы социально-педагогического сопровождения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, особенности форм их устройства. Включение детей в игровую деятельность, способствующей социальной адаптации в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011Социально-правовое и психолого-педагогическое сопровождение детей, воспитывающихся в замещающих семьях. Деятельность региональных центров психолого-медико-социальной реабилитации и коррекции детей в Республике Башкортостан, предложения по их оптимизации.
статья, добавлен 30.04.2018Понятие и причины возникновения сиротства; опыт призрения сирот в России. Формы проявления девиантного поведения детей, оставшихся без попечения родителей. Технологии социальной работы по профилактике отклоняющегося поведения воспитанников интерната.
дипломная работа, добавлен 18.03.2018Характеристика понятия и сущности социальной адаптации приемного ребенка. Анализ основных психологических трудностей адаптации в обществе детей из алкоголизированных семей. Исследование психологического здоровья детей, воспитывающихся в приемной семье.
реферат, добавлен 10.11.2017Передача детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в приемные семьи как одна из наиболее острых проблем современного общества. Взаимоотношения приемного ребенка с кровными детьми приемных родителей; процесс его адаптации в приемной семье.
статья, добавлен 19.12.2017Исследование проблем жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, формирования у таких детей семейных ценностей. Эмпирическое исследование среди подростков, являющихся воспитанниками социально-реабилитационного центра.
статья, добавлен 25.02.2019Категории детей, оставшихся без попечения родителей, меры социальной поддержки различных категорий детей. Особенности воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Различие форм семейного устройства детей. Адаптация ребенка-сироты в семье.
контрольная работа, добавлен 15.11.2016Проблемы жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детских домах. Утрачивание семейных ценностей как одна из проблем воспитанников. Влияние семьи на развитие жизненных ценностных ориентиров и морального облика детей.
статья, добавлен 22.04.2019Опыт работы с детьми и усыновителями в рамках проекта "Программно-методическое обеспечение процесса воспитания ребенка в замещающей семье". Направления социально-педагогического патронажа. Главные аспекты гармонизации детско-родительских отношений.
статья, добавлен 16.10.2013Психологические особенности эмоционального благополучия детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ выраженности симптомокомплексов и агрессивности у детей-сирот и детей из обычной семьи. Условия обеспечения эмоционального благополучия детей.
статья, добавлен 10.04.2019Социально-правовая защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Психо-физиологические особенности умственно отсталых детей. Деятельность социального работника в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната, игротерапия.
курсовая работа, добавлен 19.12.2009Выявление личностных особенностей детей из неполных семей, их влияние на адаптацию ребенка в социуме. Низкий уровень успеваемости, минимальная социальная активность и нарушение отношений с окружающими как характерные особенности детей из неполных семей.
статья, добавлен 22.03.2019Особенности психологической и педагогической составляющих процесса социального сопровождения семей, входящих в группы риска. Направления социального патронажа. Этапы работы с неблагополучной семьёй. Формирование позитивного отношения к детям в семье.
статья, добавлен 20.04.2019Социальная проблема сиротства в России, рост числа детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ преимуществ воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях приемной семьи. Создание гармоничной обстановки (на примере отдельной семьи).
доклад, добавлен 31.10.2017Приемная семья как форма устройства и социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Формы и виды приемных семей. Формы и методы работы социального педагога, особенности его социально-педагогического взаимодействия с приемной семьей.
курсовая работа, добавлен 03.08.2011Проблемы образования детей из семей мигрантов в контексте необходимости достижения Целей устойчивого развития, установленных международным сообществом. Опыт Европы и России в сфере организации доступа детей из семей мигрантов к начальному образованию.
статья, добавлен 16.04.2021Характеристика историко-педагогических аспектов развития просвещения в эпоху А.С. Макаренко. Изучение методов и средств воспитания детей в семье в произведениях А.С. Макаренко. Анализ опыта работы с детьми из различных семей в практике Макаренко.
курсовая работа, добавлен 05.11.2015Анализ функционирования органов опеки и попечительства, осуществляющих контроль за содержанием детей, находящихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение работы родителей-воспитателей семейных детских домов.
статья, добавлен 23.01.2018Определение сути понятий "семья" и "биологическая семья" воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основные подходы к определению этих понятий: семья как социальный институт и семья как институт воспитания.
статья, добавлен 19.12.2017Изучение особенностей детей, воспитывающихся без попечения родителей. Ознакомление с видами воспитательных учреждений для детей–сирот. Характеристика результатов экспериментальной работы по организации внеурочной деятельности воспитанников детских домов.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015- 24. Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами и детьми, оставшиеся без попечения родителей
Теоретические основы изучения мобильности и конкурентоспособности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сущность опеки и попечительства. Формы защиты личных и имущественных интересов сирот. Анализ литературы по проблеме сиротства.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014 Повышение социальной компетентности детей, оставшихся без попечения родителей, в ПТУЗ средствами социально-культурной деятельности. Преодоление негативного отношения подростков к взрослым, создание ситуации партнерства и уважения в учебном процессе.
статья, добавлен 30.08.2016