Моделирование в социально-гуманитарном познании: идеально-типические конструкции Макса Вебера
Идеально-типическая модель Макса Вебера в социально-гуманитарном познании. Проведение сравнительного анализа между идеально-типической моделью и моделями, построенными с использованием внешних аналогий – социального организма, социального механизма.
Подобные документы
Разграничение герменевтических процедур на смысловыявляющие, смыслонаделяющие и смыслополагающие, а также на такие формы понимания, как истолкование, интерпретация и объяснение. Характеристика гносеологической структуры исторического исследования.
статья, добавлен 25.10.2018Анализ роли так называемых решающих экспериментов в естественно-научном познании. Функции эксперимента в познании, состоящие в том, чтобы окончательно подтвердить или опровергнуть ту или иную теорию. Различия между "crucial" и "cruris" экспериментами.
статья, добавлен 13.01.2022Проблема герменевтического круга как одна из трудноразрешимых проблем теории понимания. Интерпретационные приемы эгзегетики. Важнейшие эпизоды истории герменевтики. Основные типы понимания согласно Асту. Представители современной философской герменевтики.
реферат, добавлен 13.02.2013Сущностные характеристики и сравнительный анализ моделей социально-исторического процесса М. Вебера и К. Поппера. Принципы причинности и телеологизма в объяснении истории. Изучение классовых конфликтов. Дифференциация людей по отношению к собственности.
статья, добавлен 27.05.2018Фундаментальное основание парадокса утверждаемого Вебером "конфликта ценностей", требующего признать, во-первых, "внутреннюю логику" ценностных регионов, во-вторых, их принципиальную "несоизмеримость". Существующие интерпретации политеизма ценностей.
статья, добавлен 25.10.2021Анализ идей Макса Вебера как маргинальное направление развития науки, связанное с сугубо обществоведческим интересом мыслителя. Приписывание Э. Маху и А. Пуанкаре идеи реализма и корреспондетской теории истины неверным или ограниченно-возможным.
статья, добавлен 21.11.2021Анализ принципа историзма в контексте философского осмысления бытия. Условия существования мысли, живого сознания. Изучение проблемы смысла истории как судьбы человека, понимание мыслящей природы человека. Анализ истории через ее человеческое измерение.
статья, добавлен 23.10.2018Представители неокантианских идей марбургской школы. Творчество Эрнста Кассирера и Германа Когена. Трансцендентально-психологическая интерпретация учения Канта представителями баденской школы. Влияние неокантианства на Макса Вебера и его философию.
реферат, добавлен 17.05.2010Влияние немецкого философа, социолога и политического экономиста Макса Вебера на развитие общественных наук. Рассмотрение основных идей философского произведения "Наука как призвание и профессия". Изучение перемен в европейской духовной культуре.
эссе, добавлен 08.04.2014Положення доповіді Макса Вебера, прочитаної перед студентами Мюнхенського університету взимку 1918 року, обґрунтування поняття "особистість вченого". Розкриття соціокультурних, екзистенційних та науково-дискурсивних конотацій можливості даного поняття.
статья, добавлен 28.12.2017Анализ специфических особенностей логического обоснования в социально-гуманитарных науках. Сопоставляются взгляды западных и восточных философов, проводится сравнительный анализ их теорий, соотношения ценностных и логических категорий; методов познания.
статья, добавлен 29.12.2020Этическая философия - квинтэссенция процесса воспроизведения говорения о чём-то вечном и неизменном. Мораль, которая характеризует человека в перспективе его стремления к идеально-совершенному состоянию - основной элемент философского учения Сократа.
статья, добавлен 15.03.2019Особенность изучения онтологии и гносеологии Платона. Анализ отношения бытия и мышления, материально-чувственного и идеально-существенного мира. Основное содержание философского воззрения Аристотеля. Важнейшая характеристика учений о душе и человеке.
контрольная работа, добавлен 04.10.2015Связь методологической проблематики междисциплинарности в гуманитарном знании с философскими дискуссиями 60-70-х гг. ХХ в. под влиянием Московского методологического кружка. Методологическая позиция Б.Г. Юдина, входившего в философию под влиянием ММК.
статья, добавлен 26.05.2022Дифференцирование явлений общественного сознания по их содержанию и способу существования. Выяснение социальной роли функций личности и общества. Диалектическая суть категории идеального. Отражение деятельности множества индивидов в культуре и искусстве.
статья, добавлен 10.08.2018Сопоставление интерпретации мирского в религиозном и атеистическом мировоззрениях, рассмотрев их в свете вопроса о причинах генезиса естественнонаучного познания. Определение наличия взаимовлияния между религиозным и мирским сознаниями в познании.
автореферат, добавлен 15.07.2018Общее понятие и характеристика процесса жизнедеятельности с точки зрения различных психологов. Подход пост-структуралистов М. Фуко и П. Бурдье для объяснения воспроизводительной сущности социального воспитания. Социокод в понимании М. Вебера и К. Петрова.
статья, добавлен 14.06.2013Особенности диалектики субъективного и объективного в научном познании. Степень значимости субъективного на различных уровнях научного познания (эмпирическом и теоретическом). Роль практики в научном познании в контексте субъект-объектных отношений.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ диалектики художественного произведения, как о целостном, интегральном, идеально-материальном образовании, где духовное (мировоззрение художника) получает возможность проявить себя через материальное (форму и содержание картины), то есть наглядно.
статья, добавлен 14.03.2019Выявление общего и специфического в практике в научном познании. Конкретно-историческая роль практики в научном познании. Характер построения современных научных теорий. Сочетание отдельных форм практики в разных науках, взаимопроникновение методов.
статья, добавлен 09.11.2018Значение этнографического метода в социальном познании, его изменения в социальном познании второй половины XX века - первой трети XXI века под влиянием герменевтики, лингвистических исследований, философии постмодерна, культурной антропологии.
статья, добавлен 17.03.2019Знание как объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи реального мира, его соизмерение с познанием. Единство субъекта и объекта, многообразие форм.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Платон - основатель идеалистической философии, основные положения его учения: отношение бытия и мышления, материально-чувственного и идеально-существенного мира. Теория познания, воздействие диалектического метода Платона на развитие мировой философии.
реферат, добавлен 09.02.2011Анализируется знаковый, а не строго идеально-логический характер философии выдающегося средневекового мыслителя Абу Хаййана ат-Таухиди. Рассматривается аутентичная семиотическая система в качестве источника его оригинального творческо-философского метода.
статья, добавлен 17.10.2018Просвітництво та неопросвітницькі наукові і національні проекти модерну. Роль інтелігенції у французькому Просвітництві: ідеї Вольтера та Кондорсе. Неопросвітницькі моделі кінця ХІХ-початку ХХ століття: позитивізм, фройдизм та ідеї Макса Вебера.
автореферат, добавлен 22.10.2013