Ваш ребенок идет в школу

Сущность и главные критерии, определяющие готовность ребенка к школе, ее разновидности: социальная, психологическая. Развитие школьно-значимых психологических функций, содержание, основные этапы и принципы проведения специализированных упражнений.

Подобные документы

  • Сущность системного подхода и его использование в психологии. Изучение вопросов готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной психологии. Организация и методы проведения комплексной процедуры диагностики ребенка готовности к школе.

    курсовая работа, добавлен 26.09.2010

  • Организационные и технологические подходы в работе по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе. Критерии успешности процесса социально-педагогического сопровождения адаптации ребенка с ОВЗ к школе.

    статья, добавлен 25.04.2022

  • Общее образование детей с особыми нуждами. Основные принципы сопровождения ребенка в образовательном учреждении. Логика построения индивидуальной программы развития и обучения ребенка. Содержание и направленность коррекционно-развивающих мероприятий.

    реферат, добавлен 02.12.2013

  • Представления родителей о целях, методах и способах взаимодействия с ребенком по поводу перехода в школу и начала обучения в первом классе. Взгляд матери на исходное состояние ребенка. Методы педагогической деятельности. Психика и характер ребенка.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Европейская конвенция по правам и свободам человека, ее роль и значение. Документы о правах подростков. Конвенция о правах ребенка, ее краткое содержание. Исследование проблемы нарушения прав ребенка через СМИ и изучение данной проблемы в школе.

    практическая работа, добавлен 29.10.2017

  • Основные положения здорового образа жизни студентов. Значение физической культуры и физических упражнений в обеспечении здоровья студентов. Понятие "здоровье" как ценность и факторы, его определяющие. Содержание и критерии. Влияние окружающей среды.

    реферат, добавлен 15.01.2020

  • Краткие итоги дошкольного развития ребенка. Формирование внутренней позиции школьника. Уровень и специфические особенности мышления дошкольника. Процедура определения психологической готовности к школе. Интеллектуальная готовность к школьному обучению.

    реферат, добавлен 14.04.2013

  • Формы работы и основные принципы во внеклассной деятельности. Основы построения воспитательной работы в коллективе. Функции классного руководителя. Основные возрастные особенности учащихся, сущность методик изучения мотивации прихода ребенка в школу.

    контрольная работа, добавлен 23.01.2012

  • Психическое развитие ребенка начинается с общения, это первый вид социальной активности. Критерии определения, является ли тот или иной вид взаимодействия общением. Общение ребенка со взрослыми как фактор развития. Пагубные последствия дефицита общения.

    реферат, добавлен 20.06.2022

  • Дополнительное образование: понятие и содержание, этапы развития в России и в мире. Главные условия для развития индивидуальных творческих способностей каждого ребенка и творческого самовыражения личности в учреждении дополнительного образования.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Задачи педагогов в детском саду, процесс развития ребёнка и формирования его личности. Характеристика программы "Детство", принципы научной обоснованности и практической преемственности, их формы. Метод наглядного моделирования в воспитании ребенка.

    реферат, добавлен 15.11.2014

  • Сущность и задачи профильного обучения. Особенности и принципы внедрения профильного обучения в современную российскую школу. Учебный план и содержание программ профильного обучения школьников. Анализ основных проблем и эффективности профильного обучения.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2017

  • Проблема психофизиологической адаптации в педагогических исследованиях. Начало обучения в школе как один из наиболее сложных периодов в жизни ребенка. Три уровня адаптации детей. Наблюдение, анализ документов и опрос. Пиктографический тест "Школа".

    курсовая работа, добавлен 05.07.2010

  • Сущность и принципы организации педагогического контроля, его главные этапы и закономерности. Подходы к разработке системы оценивания учащихся и основные критерии ее эффективности. Рейтинговая система оценки достижений обучающихся, ее преимущества.

    лекция, добавлен 13.12.2018

  • Разделение ответственности с родительской общественностью. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Развитие идей обучения детей-дошкольников в зарубежной и русской педагогике. Психологическая готовность к школе.

    методичка, добавлен 10.03.2019

  • Познавательная линия в содержании программы. Основная идея УМК и оптимальное развитие ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях специально организованной учебной деятельности. Ответственность образовательного учреждения.

    практическая работа, добавлен 22.05.2015

  • Сущность проблемы развития творческих способностей у школьников в рамках театральных студий. Анализ игровых элементов актерского тренинга. Исследование влияния театральной студии на развитие психологических процессов ребенка и становление его личности.

    статья, добавлен 23.03.2016

  • Учение об адаптации ребенка к школе: понятие, теории, школы. Уровни адаптации и признаки дезадаптированности. Анализ социальной адаптации младших школьников в процессе физического воспитания. Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление.

    реферат, добавлен 21.02.2014

  • Психологическая готовность к школе, ее виды и структура. Программы подготовки к школьному обучению. Задачи и содержание курсов развития речи и подготовки к обучению грамоте, развития математических представлений, интеллектуальных и творческих сил детей.

    курсовая работа, добавлен 17.07.2014

  • Теоретические аспекты: понятие и направления организации социально–педагогической деятельности в школе. Содержание и модель социально–педагогической деятельности по адаптации ребенка. Педагогическая поддержка первоклассников в период первичной адаптации.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2014

  • Изучение психологической готовности ребенка к школе. Особенности подготовки детей с нарушениями интеллекта к обучению. Мотивирования ребенка и анализ его интеллектуальных умений. Эмоционально-волевая сфера дошкольника и его сотрудничество с взрослыми.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Выбор учебного заведения. Порядок приёма детей в школу и комплектования первых классов. Планирование и организация учебно-воспитательного процесса. Основные методики для выявления уровня готовности ребёнка к обучению. Разработка памятки для родителей.

    отчет по практике, добавлен 04.12.2016

  • Воздействие музыкального сопровождения игры на организм ребенка. Цели, задачи, этапы развития, педагогическая направленность музыкальных игр. Подходы к управлению процессом игры, принципы классификации. Игры на развитие внимания, памяти и мышления.

    реферат, добавлен 23.04.2015

  • Развитие отечественной методики проведения уроков внеклассного чтения. Основные принципы организации и требования к ним, условия проведения. Виды и формы внеклассной работы по чтению и русскому языку в начальной школе. Анализ различных программ обучения.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2023

  • Умственное и физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта. Формирование высших психических функций и процессов: внимания, запоминания, мышления, восприятия, представлений; развитие речи. Родительское поведение в случае рождения больного ребенка.

    контрольная работа, добавлен 17.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.