Оценка тяжести нагрузки по субъективным показателям. Коррекция содержания и методики занятий физическими упражнениями по результатам контроля
Содержание и методика занятий физическими упражнениям. Понятие нагрузки, её характеристики. Определение степени нагрузки по субъективным показателям тяжести. Необходимость коррекции учебно-тренировочного процесса по результатам контроля и самоконтроля.
Подобные документы
- 101. Методика проведения кружковых занятий по теме "Решение планиметрических задач методом движений"
История и основные формы внеклассной работы по математике, организация занятий кружка. Характеристика методики обучения решению планиметрических задач методом движений. Требования к содержанию и разработке внеклассных занятий для учащихся 9-х классов.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017 Понятие, виды и специфика контроля в учреждении дошкольного образования. Построение системной концепции внутрисадовского контроля. Этапы процесса контроля и технология его осуществления. Содержание и формы организации детской деятельности в УДО.
реферат, добавлен 08.03.2015- 103. Инновационные методы повышения двигательной нагрузки молодёжи путём использования игровых установок
Рассмотрение взаимосвязи деятельности двигательного аппарата, скелетных мышц и вегетативных органов. Оценка состояния здоровья молодежи в России. Внедрение инновационных методов повышения двигательной нагрузки путём использования игровых установок.
статья, добавлен 28.01.2019 Основные критерии отбора детей с ослабленным здоровьем, формы организации занятий физической культурой. Особенности структуры занятий в специальных медицинских группах. Утренняя гимнастика и навыки самоконтроля детей за состоянием своего здоровья.
курсовая работа, добавлен 31.03.2017Реализация стратегии планирования учебно-тренировочного процесса спортсменов различного возраста и уровня подготовленности. Анализ динамики частоты сердечных сокращений при выполнении специфической нагрузки юных спортсменов в циклических видах спорта.
статья, добавлен 26.01.2021Модерация как способ проведения учебных занятий или профессиональных совещаний, который быстрее приводит к результатам. Ее основные аспекты, способствующие активизации учебного процесса. Разработка поэтапного плана и процедуры проведения модерации.
статья, добавлен 13.01.2018Дзюдо: методика обучения. Этап базовой технико-тактической подготовки спортсменов. Определение содержания и объема базовой техники. Педагогическое наблюдение в ходе учебно-тренировочных занятий и соревнований различного масштаба, анализ видеоматериалов.
реферат, добавлен 16.10.2009Сущность комплексного подхода в организации занятий по физической культуре в старших классах. Педагогические технологии проведения учебно-тренировочных занятий по физической подготовке. Формирование у учащихся мотивации к достижению высоких результатов.
статья, добавлен 06.06.2018Организация учебно-тренировочного процесса по волейболу. Основные физические качества, необходимые волейболисту, средства и методы их воспитания. Техника и тактика игры в волейбол. Специфика отбора и комплектования учебных групп для занятий волейболом.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015- 110. Методики организации и проведения занятий по теме "Менеджмент предпринимательской деятельности"
Разработка методики организации и проведения занятий по теме "Менеджмент предпринимательской деятельности" в старших классах общеобразовательной школы. Роль и значение дидактической игры в учебном процессе. Разработка дидактической игры для занятий.
курсовая работа, добавлен 08.07.2012 Этапы компьютеризации школьного образования на современном этапе, степень негативного воздействия работы с ЭВМ на организм и самочувствие ребенка. Определение предельно допустимой длительности занятий на ЭВМ для дошкольников, необходимость контроля.
реферат, добавлен 21.06.2010Рассмотрение методики проведения семинарских занятий с англоязычными студентами на кафедре акушерства и гинекологии. Необходимость и целесообразность применения различных интерактивных форм семинаров. Современные возможности семинарских занятий.
статья, добавлен 04.04.2016- 113. Учебно-методические требования к коммуникативным умениям в процессе обучения иностранному языку
Характеристика цели обучения иностранным языкам. Методики и формы проведения занятий по иностранному языку в высших учебных заведения. Параметры оценки и способы контроля знаний студентов во время выполнения заданий по аудированию, чтению, письму.
статья, добавлен 21.01.2018 - 114. Педагогика спорта
Роль физической культуры и спорта в развитии личности. Понятие и достижения педагогики физкультуры и спорта как науки, изучающей цели, содержание, закономерности воспитания при занятиях физическими упражнениями и спортом и управление этим процессом.
реферат, добавлен 05.10.2015 Повышение физических и психоэмоциональных показателей студентов консерватории в ходе занятий плаванием. Содержание программы рекреационных занятий по плаванию. Методика оздоровительной тренировки в современных условиях организации физического воспитания.
статья, добавлен 17.05.2020Планирование работы со студентами первых курсов вокального направления, ранее не занимавшимися хореографией, физическими упражнениями и спортом. Функции хореографического искусства. Коррекция недостатков студентов средствами танца и сценического движения.
статья, добавлен 01.07.2021Понятие и назначение домашнего задания, его структура, элементы и предъявляемые требования. Дозировка домашнего задания, определение оптимальной степени нагрузки, учет времени выполнения. Порядок проверки, способы и формы проверки, дифференциация оценок.
курсовая работа, добавлен 28.12.2012Психологическое развитие ребенка в раннем детстве, основные этапы и особенности данного процесса. Значение игр и занятий для воспитания детей. Примеры проведения занятий для детей раннего возраста, их анализ и содержание, педагогические приемы и методы.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Анализ двигательного режима детей. Изучение влияния занятий физической культурой и спортом на повышение адаптивных возможности человека и развитие интеллекта. Характеристика интеллекта как возможности приспособления к новым обстоятельствам жизни.
статья, добавлен 28.02.2019Роль контроля и диагностики в процессе выявления, устранения недостатков в работе школы. Характеристика и особенности видов контроля. Коррекционно-воспитательные задачи тренинга общения. Исследование диалога как технологии педагогической коррекции.
реферат, добавлен 26.01.2017Сущность, методы и формы организации контроля результатов обучения в начальной школе. Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников. Виды и способы контроля знаний, умений и навыков по математике, примеры контрольных работ.
курсовая работа, добавлен 21.11.2012Классификация форм построения занятий в физическом воспитании. Методика организации и построения занятий. Особенности урочных форм занятий в учебном процессе. Классификация уроков по физическому воспитанию. Структура урока по физической культуре в школе.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Физическая культура и ее роль в формировании здорового образа жизни. Механизм воздействия физкультминуток на динамику общей работоспособности человека в течение дня. Способы регулирования физической нагрузки во время самостоятельных занятий физкультурой.
учебное пособие, добавлен 11.05.2010Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы "Способы прокладки кабеля". Подбор учебно-производственных работ. Материально-техническая подготовка к изучению темы. Разработка планирующей и учебно-технической документации. Методика проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Место экологических занятий, их роль и значение в общей системе экологического воспитания. Типы, методика и проведение экологических занятий детей среднего дошкольного возраста. Из опыта работы по организации проведения занятий детей дошкольников.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015