Сутність і зміст військово-професійної орієнтації ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти військового профілю
Визначення сутності та змісту військового-професійної орієнтації ліцеїстів у сучасний період розвитку країни. Структура військово-професійної орієнтації ліцеїстів, яка відображає їхню професійну спрямованість як суб’єкта і включає потреби, цілі, мотиви.
Подобные документы
Зміст та функції лінгвістичної компетентності військового перекладача в умовах військової служби. Поєднання військово-спеціальних знань, умінь, навичок з готовністю виконувати завдання лінгвістичного забезпечення військ у звичайних, екстремальних умовах.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження способів посилення соціальної і професійної орієнтації школярів на основі впровадження навчально-виховного курсу "Донеччинознавство". Розгляд регіональної програми "Професійна орієнтація школярів до вибору робітничих та інженерних професій".
статья, добавлен 15.09.2017Розробка структурно-функціональної моделі підготовки у вищих педагогічних навчальних закладах майбутнього вчителя інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Основні етапи формування готовності майбутніх вчителів інформатики.
статья, добавлен 06.06.2018Структура педагогічної та дидактичної діяльності командира. Педагогічна майстерність офіцера, її елементи. Компоненти військово-дидактичного процесу. Специфіка військово-професійної діяльності та її характер. Підтримання авторитету серед особового складу.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Особливості, методологічні засади формування готовності офіцерів до військово-професійної діяльності у системі ступеневої вищої освіти крізь призму ціннісно-смислових орієнтацій. Вивчення формування готовності офіцерів до військово-професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2024Вивчення ефективності застосування концепцій військового наставництва. Задоволення потреб сучасної професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах орієнтованого наставництва. Розвиток особистості в умовах сучасної військово-професійної підготовки.
статья, добавлен 11.05.2018Висвітлення методики та результатів проведеного експериментального дослідження з вивченням стану та розвитку професійної культури майбутніх військових лікарів в системі військово-медичної освіти. Дослідження розвитку професійної культури лікарів.
статья, добавлен 23.06.2022- 58. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Поняття професійної компетентності та професійної мовнокомунікативної компетентності, професійної компетентності фахівця будь-якої галузі. Сутність компетентнісного підходу у професійній підготовці студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю.
статья, добавлен 22.08.2023 Головні завдання професійної реабілітації інвалідів. Система професійної освіти інвалідів в Україні, її основні недоліки та проблеми. Застосування новітніх видів навчання. Експертиза професійних здібностей інвалідів та їх професійної орієнтації.
реферат, добавлен 20.07.2011Допрофесійна підготовка старшокласників в умовах профільного навчання як педагогічна проблема. Педагогічні умови організації професійної орієнтації старшокласників профільного ліцею на професію вчителя. Адаптація учнів до навчально-виховної діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2015Характеристика аспектів професійної компетентності майбутнього офіцера. Аналіз поняття "компетентність". Особливості підходів до визначення змісту професійної освіти. Когнітивно-операційна та професійно-особистісна складові випускника військового вузу.
статья, добавлен 16.09.2021- 62. Підготовка майбутніх учителів інформатики до професійної орієнтації старшокласників: стан і проблеми
Шляхи вирішення проблем професійного орієнтування молоді. Проблеми орієнтації випускників загальноосвітніх навчальних закладів на вибір професії в ІТ-галузі. Роль вчителя інформатики у спрямуванні інтересу старшокласників до оволодіння ІТ-професіями.
статья, добавлен 07.04.2018 Структурно-функціональна модель підготовки у вузах майбутнього вчителя інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Етапи формування готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення профорієнтаційної роботи зі школярами.
статья, добавлен 01.09.2018Аналіз наукових досліджень щодо визначення понять "готовність" та "комунікативна готовність". Визначення основних напрямків розвитку та формування професійної комунікативної готовності майбутніх офіцерів Військово-Морських Сил Збройних Сил України.
статья, добавлен 11.06.2024Особливості дослідження готовності до професійної діяльності іноземних студентів майбутніх інженерів авіації. Популярність серед іноземців здобуття авіаційної освіти у ЗВО України та недостатнім рівнем їх професійної орієнтації на стадії вибору професії.
статья, добавлен 18.06.2024Розгляд поняття психологічної готовності до професійної діяльності, як сукупності психологічних особливостей студента. Аналіз стану вивчення етапу професійної підготовки у психологічній науці, що здійснювалося з точки зору професійної орієнтації.
статья, добавлен 30.05.2018- 67. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Аспекти професійної компетентності, поняття професійної компетентності через ключові компоненти, їх зміст. Функції формування професійної компетенції студентів нефілологічного профілю. Принципи формування професійної мовно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.04.2023 Проблема розвитку гуманістичного типу особистості майбутнього фахівця. Роль освіти у формуванні ціннісних орієнтацій студентів. Визнання менеджера суб’єктом культурної та соціальної дійсності. Суть структури професійної відповідальності спеціаліста.
статья, добавлен 21.07.2018Вивчення професійної мобільності викладача як головна умова інноваційного розвитку професійної освітньої установи. Визначення психолого-педагогічних властивостей мобільності особистості, академічної та професійної мобільності, її змісту і структури.
статья, добавлен 08.03.2023Проблема змісту професійної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Перебудова змісту професійної освіти, її диференційованість та безперервність за освітньо-кваліфікаційними рівням. Переваги застосування інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз змісту і значення ціннісних орієнтацій професійної підготовки директорів ЗНЗ (загальноосвітніх навчальних закладів) до здійснення фінансово-економічної діяльності. Поєднання духовно-моральних і матеріально-прагматичних цінностей у керівників ЗНЗ.
статья, добавлен 02.12.2018Вклад О.В. Суворова у створення системи уявлень про виховання і навчання військовослужбовців. Сучасна дидактика як найусталеніший розділ у педагогіці. Наявність мотивації до військово-професійної діяльності - передумова навчальної діяльності воїна.
контрольная работа, добавлен 24.11.2015Розгляд способів визначення груп ціннісних орієнтацій для забезпечення довгострокового економічного зростання. Особливості формування професійної комунікативно-поведінкової культури економістів. Аналіз основ професійної практики сучасних економістів.
статья, добавлен 05.04.2019- 74. Технологія розвитку військово-спеціальної компетентності магістрів військово-соціального управління
Технологія розвитку військово-спеціальної компетентності майбутнього магістра військово-соціального управління як напрямок професійної діяльності. Умови та принципи поліпшення якості вищої військової освіти. Особливості підготовки військових фахівців.
статья, добавлен 05.12.2018 Аналіз проблеми визначення критеріїв та показників оцінювання рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління. Критерії сформованості професійної компетентності з урахуванням змісту компонентів її структури.
статья, добавлен 05.01.2021