Профессорская корпорация и реформирование системы обучения в университетах на рубеже XIX-XX веков
Анализ мнений профессоров университетов Российской империи, полученных в ходе совещаний 1901 и 1906 гг., целью которых был пересмотр университетского устава 1884 г. Точки зрения представителей профессорской корпорации на реформирование системы обучения.
Подобные документы
Изучение особенностей развивающей системы обучения Занкова, построенной на принципе быстрого темпа подачи учебного материала на самом высоком уровне сложности. Отличительные черты системы обучения Л.Г. Петерсон на примере урока математики в 3-м классе.
реферат, добавлен 26.10.2013Сопоставление систем высшего образования в Германии и РФ. Анализ организации учебного процесса и особенностей западноевропейской системы оценки знаний студентов. Реформирование образовательных программ, пересмотр федеральных образовательных стандартов.
статья, добавлен 20.06.2020Реформирование системы образования Республики Таджикистан, демократизация и гуманизация обучения. Создание условий для формирования и развития личности на основе общечеловеческих ценностей. Совершенствование стандартов подготовки педагогических кадров.
автореферат, добавлен 02.09.2018Особенности развития национальной системы услуг образования. Вопросы взаимодействия государства, общества и бизнеса, модернизация российской системы образования. Оценка эффективности реформирования сферы образования по "международным стандартам".
статья, добавлен 29.08.2018- 80. Интеграция формального и неформального обучения переводу в вузе в рамках реализации программы 5-100
Представлены результаты исследования, проведенного на базе одного из ведущих российских университетов с целью изучения влияния неформального обучения на познавательные возможности студентов. Степень подготовки студентов по дополнительной квалификации.
статья, добавлен 04.02.2021 Точки зрения на соотношение обучения и развития в психолого-педагогической науке. Диалектическая взаимосвязь обучения и развития личности в отечественной педагогике. Основные функции воспитания. Внешние, внутренние факторы. Учет биологического в человеке.
реферат, добавлен 15.05.2009Теоретические основы включения форм организаций обучения в учебную деятельность. Реформирование школы после Октябрьской революции. Образовательные проекты учащихся в системе работы школы. Содержание субботних экспериментальных занятий в различных формах.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Анализ принципов использования информационных технологий для обучения студентов в медицинском университете. Проблемы системности, индивидуализации образовательного процесса, адаптивности обучения. Разработка и применение информационной среды университета.
статья, добавлен 30.01.2016Авторская трактовка мобильно-облачного обучения. Раскрытие методов и принципов обучения. Рассмотрение педагогической системы и модели мобильно-облачного обучения. Анализ представленных результатов эксперимента по внедрению компонентов мобильного обучения.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение проблемы развития познавательных способностей школьников в процессе обучения. Характеристика, сущность и специфика существующих дидактических систем обучения: система Л.В. Занкова, система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова и традиционная система.
курсовая работа, добавлен 09.11.2010История возникновения и становления средневековых университетов. Характеристика и развитие парижского университета Сорбонны, структура и описание процесса обучения в Оксфордском и Кембриджском университетах. Специфика и сущность Краковского университета.
презентация, добавлен 13.05.2015Изучение процессов реформирования школьного образования в Республике Казахстан. Определение этапов кардинальных изменений в сфере образования. Анализ некоторых методологических аспектов дидактики. Итоги каждого этапа реформирования школьного образования.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности высшего образования в Египте. Роль университетов в подготовке инженеров и экспертов. Продолжительность обучения для специальностей гуманитарного профиля. Учебные заведения Ирландии. Стоимость обучения, получение стипендии для иностранцев.
реферат, добавлен 11.04.2015Противоречие между потребностью в ускоренном развитии российской системы дистанционного обучения и отсутствием необходимых педагогов. Функции специалиста, курирующего дистанционное обучение. Формы взаимодействия преподавателей-технологов с обучающимися.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ методической системы обучения студентов дисциплине "Статистика" с применением дистанционной педагогики. Инновационные методические основы синхронного, асинхронного и смешанного дистанционного обучения, их применимости в рамках обучения дисциплины.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность системы развивающего обучения, ее главные цели и задачи. Ее преимущества и новизна, процесс разработки и основные отличия от традиционной системы. Роль обучения и воспитания в развитии личности ребенка. Особенности урока в системе Л.В. Занкова.
реферат, добавлен 13.04.2013Анализ временной динамики объективных показателей возрастной структуры преподавательского состава Казанского университета в XIX в. Оценка вмешательства попечителей учебных округов и министерства в жизнь заведения. Причины старения корпуса профессоров.
статья, добавлен 25.03.2021Общая характеристика Болонского процесса, особенности реализации в образовательной практике. Развитие классических университетов в современной России. Переход на многоуровневую систему обучения. Обоснованность и достоверность полученных результатов.
автореферат, добавлен 15.10.2008Особенности рейтингов университетов как инструмента конкурентной борьбы на рынке образовательных услуг. Обоснована необходимость формирования российской системы рейтингования. Показана возможность интеграции рейтинговой и мониторинговой информации.
статья, добавлен 30.03.2021Функции и принципы диагностики обучения. Обзор ее форм в зависимости от объема учебного материала и характера вопросов в дидактике. Методы диагностики обучения в российской образовательной системе: письменная, практическая, машинная и тестовая проверки.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012- 96. Теория обучения
Определение процесса обучения как целостной системы. Характеристика процесса обучения и его функций. Оценка учебных планов и программ как нормативных документов, направляющих деятельность школы. Установление особенностей методов и средств обучения.
лекция, добавлен 29.01.2016 Ретроспективный анализ идей отечественных ученых о влиянии дифференциации обучения на качество знаний учащихся в Российской Федерации. Исследование вариативной образовательной среды дореволюционной школы. Особенности системы комбинированного обучения.
статья, добавлен 15.04.2018Определение практической значимости методов развивающего обучения. Исследование основных методов и приемов технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Сравнительная оценка традиционной системы и системы обучения Эльконина и Давыдова.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Проблема оптимизации учебного процесса и основные задачи профессорско-преподавательского состава вуза. Сущность методической системы обучения математики А.М. Пышкало, ее преимущества и недостатки. Главные особенности преподавания в военном вузе.
статья, добавлен 29.07.2013Попытки модернизации классно-урочной системы: белл-ланкастерская система обучения, мангеймская, батавская, дальтон-план, бригадно-лабораторное обучение. Суть плана Трампа как системы организационных форм обучения. Недостатки классно-урочной системы.
реферат, добавлен 11.05.2015