Культуроведческие основания начального межкультурного образования билингвальных детей наших соотечественников за рубежом
Культуроведческий аспект содержания межкультурного образования двуязычных детей, изучающих русский язык в школах выходного дня. Основные компоненты, отражающие структуру культуроведческого аспекта с учетом нового статуса предмета "Русский язык".
Подобные документы
Психологические особенности взрослых, изучающих иностранный язык в системе дополнительного образования, их основные интеллектуально-личностные качества, трудности, возникающие в ходе учебно-познавательной деятельности. Особенность образования взрослых.
статья, добавлен 14.12.2018Воспитание как центральная категория научного осмысления воспитательного процесса и профессиональной педагогической деятельности по воспитанию детей. Понятие и содержание обучения, образования, их основные компоненты. Характеристика системы образования.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Русский язык как один из восточнославянских слогов мира. Образование как жизненно важная сфера социально-экономической деятельности. Реформы в отечественных высших школах. Достоинства выбора бакалавриата в качестве уровня профессиональной подготовки.
сочинение, добавлен 14.10.2014Рассмотрение специфики проектирования воспитательной компоненты в общеразвивающих программах дополнительного образования детей всех существующих направленностей дополнительного образования. Исследование проблем постановки педагогами задач воспитания.
статья, добавлен 19.09.2022Русский язык как учебный предмет в начальных классах. Грамматические и словообразовательные упражнения. Изучение приставок и суффиксов. Методика работы над прилагательными, предлогами, местоимениями и наречиями. Пропедевтика изучения словообразования.
курс лекций, добавлен 13.08.2013Пособие с поурочными планами по курсу русского языка во втором классе. Разработка уроков с включением занимательного материала, карточек, дидактических игр, направленных на развитие познавательных способностей, мышления, памяти и развития речи учащихся.
учебное пособие, добавлен 25.06.2014Русский язык и литература как одни из ведущих предметов гуманитарного цикла в системе школьного образования. Функциональная грамотность учащихся, их орфографическая и пунктуационная зоркость. Навыки устной и письменной речи. Анализ и оценка информации.
реферат, добавлен 13.08.2014Компетентностно-ориентированная задача формирования коммуникативных умений и навыков в пространстве русского жестового языка у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху в техническом вузе. Роль сурдопереводчика в учебном процессе.
статья, добавлен 20.10.2021Рассмотрение содержания и своеобразия профессионально-педагогического мастерства педагога начального общего образования. Проблемы реализации Государственного образовательного стандарта школьного общего образования Кыргызской Республики нового поколения.
статья, добавлен 25.10.2024- 85. Преподавание грамматики русского языка на основе "контекстно-проблемного" метода в китайских вузах
Рассмотрение актуальных методов формирования грамматических навыков у студентов, изучающих русский язык как иностранный. Образовательно-воспитательные результаты использования проблемного метода в процессе формирования грамматической стороны речи.
статья, добавлен 04.05.2021 Культуроведческий подход, как научная основа развития теории и практики педагогического образования. Основные уровни структуры методологического знания по В.А. Сластенину. Современные аспекты исследования профессионально-педагогической культуры.
реферат, добавлен 04.06.2015Изучение вопросов формирования языковой компетенции как обязательной базовой составляющей коммуникативной компетенции на примере сложнейшей видо-временной системы глагола в русском языке. Основные методические приемы представления значений видов глагола.
статья, добавлен 12.02.2019- 88. Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950)
Методологические основы педагогики С.И. Гессена и проблемы начального образования. Учитель начальных классов как организатор процесса познания и учения. Отбор и структурирование содержания начального образования для развития личности младшего школьника.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Организационно-педагогические условия развития моторной сферы детей на этапе преемственности предшкольного и начального образования. Развитие познавательных психических процессов. Сущность психофизиологических особенностей развития моторной сферы детей.
автореферат, добавлен 08.04.2018Процесс формирования межкультурной деловой коммуникативной компетенции студентов языкового вуза. Разработка лингводидактических основ учебника делового межкультурного общения для языкового вуза. Проверка эффективности их реализации в учебном пособии.
автореферат, добавлен 30.06.2018Анализ современной школы в качестве центра межкультурного взаимодействия. Логика построения межкультурного пространства школы, схема организации, состоящая из областей, сфер, функций, форм и фаз управления. Особенности его педагогического обеспечения.
статья, добавлен 05.02.2021Компоненты содержания образования, их характеристика, особенности и предназначение. Описание естественнонаучного, гуманитарного, трудового и физического цикла учебных предметов. Значение самостоятельного перенесения знаний и умений в новую ситуацию.
реферат, добавлен 01.11.2016Приоритетные принципы организации дополнительного образования детей. Особенности инновационных образовательных программ, логика их проектирования. Цели и задачи образовательной программы, ее структура. Личностные компетенции как результат образования.
методичка, добавлен 22.08.2016Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования, концепция развития системы дополнительного образования детей. Формирование выпускника нового поколения. Применение интерактивных методов обучения в школе.
статья, добавлен 12.07.2020Общая характеристика лекционного курса "Русский математический язык", рассмотрение принципиальных отличий. Особенности процесса обучения студентов-иностранцев русскому математическому языку. Способы повышения квалификации преподавателей-предметников.
статья, добавлен 13.01.2019История становления образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в мире. Педагогические условия и методы эффективного интегративного и инклюзивного образования. Принципиальное отличие образования детей и подростков с ОВЗ в России и Европе.
реферат, добавлен 22.10.2018Преподавание инженерных знаний обучающимся по программам начального и общего образования. Освоение специального учебного курса и чемпионатов World Skills и Russia инженерной направленности. Stem-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.05.2021Сущность, виды и особенности методической деятельности в системе дополнительного образования детей. Реформирование системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования. Актуальные идеи развития дополнительного образования детей.
презентация, добавлен 07.10.2017Принципы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в XX веке. Инклюзия как принцип организации образования. Особенности обучения детей-инвалидов в общеобразовательных школах. Цели и задачи инклюзивного образования. Его основные проблемы.
контрольная работа, добавлен 11.04.2013- 100. Русский язык в школе
Рассмотрение понятия диалектологии. Характеристика определения диалекта, выяснение его значения для теории языка и преподавания русского языка в школе. Исследование территориальных и социальных диалектов. Работа над привитием норм русского ударения.
контрольная работа, добавлен 19.01.2016