Развитие Я–концепции в юности
Причины определенных изменений Я–концепции в юности. Характерные для данного возраста изменения в образе тела и ролевой самоидентификации, определяемой половой принадлежностью. Психоаналитический и социально-психологический подход к данной проблеме.
Подобные документы
Подходы к определению одиночества, его причины и предпосылки, особенности переживания на разных возрастных этапах. Подходы к психологическому консультированию по данной проблеме, критерии оценки его эффективности, разработка соответствующей программы.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Бионовская концепция нарратива как способ словесного отображения эмоционального опыта пробуждения жизни. Психоаналитический взгляд через философские концепции. Механистический принцип Я перед лицом органического принципа Оно. Нехватка в желании.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020Профориентация как составляющая профориентологии. Психологическая классификация профессий. Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности. Психосоциальное развитие в юности. Исследование взаимосвязи личности и профессиональной ориентации.
дипломная работа, добавлен 24.08.2013Разработка краткосрочной психоаналитически ориентированной методики, с помощью которой войсковой психолог может разрешать семейные трудности у офицеров Вооруженных Сил РФ. Исследование психологического механизма их преодоления в ходе ее реализации.
автореферат, добавлен 17.08.2018Сопоставление подходов к проблеме пола – метафизического и психоаналитического – на примере философии пола русского мыслителя В.В. Розанова и классической концепции психоанализа, созданной З. Фрейдом. Основные философские категории "пол" и "либидо".
статья, добавлен 21.10.2018Переоценка роли женщины в семье и, в частности, демографические изменения в американской семье. Научные предпосылки к анализу проблемы отцовства. Роль данного феномена в рамках социально-психологического аспекта: его основные компоненты и характеристики.
контрольная работа, добавлен 24.12.2010Особая значимость формирования Я-концепции человека в младшем школьном возрасте. Гендерная специфика содержательных аспектов когнитивного (описательного) компонента Я-концепции образа Я. Обработка суждений по методикам М. Куна и Т. Макпартленда.
статья, добавлен 14.06.2013Понятие агрессии и основные подходы к ее изучению. Общая характеристика подросткового возраста. Особенности агрессии в подростковом возрасте. Факторы, влияющие на поведение подростка. Агрессия как подсознательное поведение, психоаналитический подход.
курсовая работа, добавлен 29.02.2016Исследование влияния отрицательных эмоций на психологическое состояние детей. Диагностика эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста. Коррекционно-развивающая работа с детьми по данной проблеме. Характеристика особенностей кризиса трёх лет.
дипломная работа, добавлен 25.04.2015Общая характеристика периода старости: биологические критерии, факторы старения, психические и физиологические изменения в организме. Анализ основных социально-психологических проблем людей пожилого возраста и влияние одиночества на их состояние.
курсовая работа, добавлен 18.02.2012Гендерные различия в формировании смысложизненных ориентаций у детей. Возрастная динамика формирования у подростков осмысленности жизни. Психологический анализ феномена Я-экзистенциального. Становление позитивной Я-концепции в подростковом возрасте.
автореферат, добавлен 01.04.2018Психолого-педагогическая оценка механизмов формирования Я-концепции у студентов образовательных учреждений. Определение когнитивных, эмоциональных, поведенческих компонентов личности учащихся. Влияние инструментального музицирования на развитие личности.
статья, добавлен 09.05.2016Ключевые концепции роли лидера и понятия власти в группе. Исследование роли лидера (уровни N-1 и N-2) как носителя власти и авторитета в группе в корпорации. Психоаналитический подход к исследованию роли лидера как носителя власти и авторитета в группе.
магистерская работа, добавлен 13.07.2020- 89. Научные подходы к проблеме психологической детерминации социально-нормативной активности личности
Теоретический анализ научных подходов к проблеме социально-нормативной активности личности, артикулируемых психологических референтов, которые ее детерминируют. Реакции индивида на внешние стимулы. Развитие когниций и формирование социальной идентичности.
статья, добавлен 14.10.2018 Характеристика теоретической базы изучения становления личности подростка (его специфические психологические данные). Я-концепция как одно из психологических образований личности. Анализ особенностей формирования Я-концепции в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 28.01.2014Теоретический анализ взаимосвязи социального интеллекта и совладающего поведения личности в период ранней юности. Классификация стратегий психологического совладания. Факторы, влияющие на стратегии совладающего поведения лиц юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 20.05.2013Признаки благоприятного социально-психологического климата. Типичные ошибки при подготовке публичного выступления. Причины ослабления и отвлечения внимания. Общение с помощью языка тела. Факторы, влияющие на повышение статуса и властности человека.
реферат, добавлен 13.12.2011Определение степени влияния эмоционального фона на развитие памяти, исследования современных ученых-психологов в данной сфере. Расстройства в психической сфере, характерные для людей пожилого возраста, определение необходимости в стационарном лечении.
реферат, добавлен 19.01.2011Основные положения концепции стресса Г. Селье. Фазы развития данной не специфической реакции организма и периоды мобилизации адаптационных резервов. Причины возникновения данного состояния в современном социуме. Борьба со стрессом и его профилактика.
доклад, добавлен 02.12.2010Концепции определения временного интервала юношеского возраста. Физиологические, психологические, социальные изменения, которые обуславливают процесс развития. Самооценка как одна из самых важных социально-психологических характеристик личности.
статья, добавлен 21.09.2018Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте. Психологические особенности выбора профессии. Физическое развитие юношей и девушек. Ценности, идеалы и альтернативы образа жизни. Причины возникновения кризисов в юношеском возрасте.
презентация, добавлен 10.08.2015Понятие и происхождение агрессии как социально-психологического феномена. Характеристика и отличительные черты видов агрессии. Сущность философских традиций о природе агрессивных проявлений. Содержание концепции Дельгадо, агрессия в поведении животных.
статья, добавлен 10.01.2018Сознание как главный регулятор человеческого поведения. Глубинный пласт неосознаваемых личностью стремлений, влечений, желаний за покровом сознания, открытый З. Фрейдом. Психоаналитический подход к культуре. Культурологическая концепция З. Фрейда.
реферат, добавлен 10.12.2010Использование синергетической концепции для разработки системы организации процесса психологического сопровождения студентов. Управления данной системой через воздействие на внешние и внутренние факторы данного процесса, являющиеся источником хаоса.
статья, добавлен 26.06.2018Самооценка человека и Я-концепция личности. Я-концепция как система представлений индивида о себе и социально-психологический феномен. Фундаментальное влияние семьи на формирование Я-концепции в процессе социализации. Оценочная составляющая Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010