Работа школьного психолога с детьми из неблагополучных семей
Что такое психосинтез, его достоинства и недостатки. Особенности низшего, среднего и высшего бессознательного, их взаимодействие и соотнесение с личностью человека. Психологическое постижение своего истинного Я, техники, используемые в психосинтезе.
Подобные документы
Принцип творческого развития как основа психосинтеза. Глубинное постижение личности, терапевтический процесс. Динамическая концепция психической жизни человека. Структура личности, или "карта внутреннего мира" по Ассаджиоли. Постижение истинного "Я".
реферат, добавлен 10.04.2014Влияние воспитания на поведение детей с неблагополучной семьи, где родители страдают алкоголизмом. Причины агрессии в подростковом возрасте. Явное и скрытое сексуальное нападение на ребенка. Психологическая помощь детям из неблагополучных семей.
реферат, добавлен 22.12.2013Алкоголизированная семья как фактор эмоционально–волевых нарушений у детей среднего школьного возраста. Психологические особенности функционирования алкоголизированной семьи. Особенности психолого–педагогической работы с детьми из алкогольных семей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Особенности структурно-ролевой организации семей с детьми младшего школьного возраста с нарушениями речи. Согласованность семейных ценностей. Ролевая адекватность супружеской пары. Работа психолога по коррекции структурно-ролевых характеристик семьи.
статья, добавлен 16.02.2019Психологическая характеристика неблагополучных семей. Последствия неправильного выбора форм, методов и средств педагогического воздействия для детей из неполных семей. Разработка программы психологической помощи подросткам из неблагополучных семей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Обобщение основных видов неблагополучных семей: алкогольная, криминально-аморальная, аморально-асоциативная, конфликтная, педагогически несостоятельная. Анализ главных ошибок в воспитании детей. Психологическая помощь детям из неблагополучных семей.
курсовая работа, добавлен 24.04.2011Психологические методы коррекции личности ребенка находящихся в специализированных детских учреждениях. Диагностика эмоционально-волевой сферы детей из неблагополучных семей. Изучение важности и эффективности взаимодействия психолога и родителей.
статья, добавлен 09.04.2018Теоретические подходы к изучению проблемы тревожности и специфики ее проявления. Организация и обоснование методов экспериментального исследования. Рекомендации родителям по особенностям взаимодействия с тревожными детьми из неблагополучных семей.
дипломная работа, добавлен 15.07.2010Структура и содержание коллективного бессознательного, его психологическое значение. Основы и религиозные трактовки идеи второго рождения. Методология проверки существования архетипов. Психические особенности проявления бессознательного у человека.
реферат, добавлен 21.09.2010Различные подходы к проблеме исследования педагогической запущенности. Деятельность психолога по организации работы с детьми данной категории. Классификация типов личности "трудных" ребят. Воспитательная работа с педагогически запущенными школьниками.
курсовая работа, добавлен 18.11.2011Значение психологического консультирования в работе школьного психолога. Организация службы психологического консультирования в школе. Содержание деятельности психолога-консультанта. Психологическое просвещение, оценка результатов консультирования.
реферат, добавлен 13.04.2009Характеристика алкогольной, криминально-аморальной, аморально-ассоциативной, конфликтной и педагогически несостоятельной семей. Анализ типичных ошибок семейного воспитания детей. Особенности психологической помощи детям из неблагополучных семей.
реферат, добавлен 03.02.2017Функции и типы семей. Особенности взаимоотношений между родителями в неблагополучной семье. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки, свойственной для этого периода. Основные факторы, от которых зависит становление самооценки.
реферат, добавлен 25.05.2012Эмоциональная сфера детей из неблагополучных семей. Результаты первичной и повторной диагностики, подтверждающие целесообразность реализации разработанной программы коррекции эмоциональной сферы дошкольников, воспитывающихся в неблагополучных семьях.
статья, добавлен 12.09.2017Изучение структуры самооценки ребенка из неблагополучной семьи. Взаимосвязь самооценки и жизненного статуса в подростковом возрасте. Особенности самооценки у подростков из неблагополучных семей. Социальная адаптация личности ребенка с низкой самооценкой.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Понятие неблагополучной семьи и ее классификация. Понятие девиантного поведения подростков из неблагополучных семей, его классификация, проявление, причины возникновения и основные виды. Способы профилактики девиаций у неблагополучных подростков.
реферат, добавлен 25.12.2014Размышления о проблеме бессознательного в философских работах XIX в. Рассмотрение понятия бессознательного как низшего уровня психики. Описание процесса образования бессознательного, согласно воззрениям Зигмунда Фрейда. Анализ его теории влечений.
реферат, добавлен 16.06.2015Дневник психолого-педагогической практики. Специфика работы психолога в общеобразовательной школе. Психодиагностическая и просветительская работа, психологическое консультирование. Коррекционная и развивающая работа (социально-психологический тренинг).
отчет по практике, добавлен 04.06.2014Функции психолога в консультативной работе с детьми. Особенности консультирования детей дошкольного возраста. Кризис подросткового возраста, формирование неадекватной идентичности. Профориентационное психологическое консультирование в школьной системе.
лекция, добавлен 22.03.2017Виды неблагополучных семей: алкогольная, криминально-аморальная, аморально-ассоциативная, конфликтная и педагогически несостоятельная семьи. Коррекция стиля семейного воспитания детей, психологическая помощь "потерянному ребенку" и "кумиру семьи".
реферат, добавлен 13.12.2010Описания подростков группы риска. Изучение особенностей детей из социально неблагополучных семей. Анализ факторов риска, которые создают вероятностную опасность для ребенка. Причины дезадаптации несовершеннолетних. Симптомы травматических переживаний.
статья, добавлен 29.01.2019Организаторская работа и характеристика особенности личности руководителя. Проблемы мотивации руководителей и специалистов. Экспериментально-психологическое исследование развития управленческих способностей у руководителей высшего и среднего звена.
дипломная работа, добавлен 16.06.2012Формирование представлений о новых теориях в современной психологии. Психоанализ и его трансформация в различных подходах в XX в. Применение аудиальных и визуальных образов, медитации в психосинтезе. Описание актуальных подходов в современноФормирование
курсовая работа, добавлен 18.09.2015Современное российское инклюзивное образование. Исследование готовности здоровых школьников к принятию детей с ОВЗ как условие предотвращения школьного насилия. Дифференцированное обучение детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 22.04.2019Методологические основания рассмотрения практико-ориентированной и научной психологии. Психологическая практика и психологическая наука. Работа практико-ориентированного психолога. Понятие о психопрофилактике, психогигиене. Психологическое просвещение.
лекция, добавлен 09.09.2017