Книжная графика в работе с учащимися начальных классов
Своеобразие книжной графики, ее значение в художественном воспитании детей. Рассматривание книжных иллюстраций как широко используемый метод в обучении детей. Особенности восприятия детьми книжных иллюстраций. Методика ознакомления детей с иллюстрацией.
Подобные документы
Теоретические вопросы развития фонематического восприятия у детей старшей группы дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Закономерности и проявления нарушения фонематического восприятия у детей, реализация коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Задачи и методика формирования временных отношений. Рассмотрение моделирования как основного метода формирования представлений о времени. Изучение особенностей развития у детей ориентировки.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Психолого-педагогические аспекты проблемы развития временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с интеллектуальной недостаточностью. Неустойчивость восприятия детьми тягучести, текучести времени, его необратимости и периодичности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2012Проблема обучения детей математике. Вклад в методику преподавания И.Г. Песталоцци, элементарная теория образования. Методы освоения детьми количественных отношений, метод изучения действий. Организация математического образования дошкольников в России.
реферат, добавлен 16.12.2011Значение образования в формировании системы ценностей. Осуществление нравственного и эстетического воспитания в процессе ознакомления ребёнка с природой. Методы ознакомления дошкольников с животным миром. Диагностика уровня экологических знаний детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016- 106. Курочка и яички
Чтение русской народной сказки "Курочка Ряба", исследование иллюстраций к ней. Разучивание подвижных игр: "Курочка и цыплятки", рисование. Знакомство детей с домашней птицей – курицей, с её детьми – цыплятами. Дыхательная гимнастика "Подуй на снежок".
разработка урока, добавлен 29.04.2024 - 107. Современные подходы к формированию временных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Методика формирования временных отношений. Комплекс развивающих мероприятий по формированию временных представлений у детей дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.
дипломная работа, добавлен 08.02.2012 Анализ особенностей видения и восприятия цвета человеком. Специфика занятий изобразительным творчеством. Значение рисования для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Основные приемы ознакомления дошкольников с изобразительным искусством.
контрольная работа, добавлен 18.09.2016Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Основные этапы и отличительные особенности развития восприятия у детей-олигофренов. Специфика общения детей с отклонениями со взрослым и со сверстниками.
реферат, добавлен 17.06.2016Теоретические основы проблемы общения детей с задержкой психического развития. Особенности общения детей с интеллектуальной недостаточностью. Обоснование и апробация эффективности использования средств арттерапии в коррекционной работе с детьми с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 23.03.2010Особенности физического развития детей 5-6 лет. Виды подвижных игр и их классификация. Роль родителей в физическом воспитании ребенка. Значение подвижной игры в формировании личности дошкольника. Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Пути воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах. Формирование сознательного отношения детей к соблюдению Правил дорожного движения. Дидактические игры по Правилам дорожного движения. Роль родителей в воспитании поведения детей на дороге.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Значение, функции и задачи нравственного воспитания личности. Культурно-досуговые и социальные институты в социализации детей и подростков. Организация нравственного воспитания детей и подростков. Творчество как основополагающая часть в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Методы и приемы обучения детей рисованию дошкольников. Особенности использования натуры в работе с детьми дошкольного возраста, использование принципа наглядности на занятиях.
реферат, добавлен 03.10.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха, процесс их классификации. Основные особенности развития: речи, восприятия, памяти и мышления. Понятие "коррекционная работа", главная цель при работе с глухими детьми в специальных школах.
курсовая работа, добавлен 20.01.2013Роль семьи в трудовом воспитании детей. Формирование навыков самообслуживания. Характеристика основных форм совместной деятельности. Организация экскурсий в библиотеку и ознакомление с правилами дорожного движения. Укрепление знаний в ролевых играх.
реферат, добавлен 08.05.2016Анализ дефицитов, сопровождающих подготовку учителей начальных классов к работе по обучению русскому языку как неродному. Разработка диагностического инструментария, позволяющего оценить уровень предметных знаний детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 12.02.2019Роль детских садов в воспитании и развитии детей с нарушениями речи, коррекции и компенсации речевых нарушений, подготовке этих детей к школе. Обследование лексического словаря у детей с ОНР. Приемы формирования словаря существительных, прилагательных.
реферат, добавлен 26.10.2016- 119. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей среднего дошкольного возраста, особенности развития у них природоведческого словаря. Дидактическая игра в обучении и воспитании. Выявление уровня сформированности и исследование развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011 - 120. Развитие изобразительный умений у детей 3-4 лет на занятиях рисованием посредством игровых приемов
Определение психолого-физиологических основ готовности детей 3-4 лет к изобразительной деятельности. Оценка значения игровых приёмов в обучении детей младшего дошкольного возраста. Педагогические рекомендации по организации занятий по рисованию с детьми.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017 Психологическая сущность трудностей у детей школьного возраста. Особенности тревожности у младших школьников. Изучение проблемы школьных трудностей благополучных детей. Методика проведения коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018- 122. Эффективные стратегии и технологии обучения, воспитания и развития одаренных детей и подростков
Классификация понятия способности, одаренности и таланта по успешности деятельности. Проблема воспитания и развития одаренных детей и подростков. Основные стратегии в работе с одаренными детьми. Содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися.
творческая работа, добавлен 25.12.2019 Становление инклюзивного образования в России. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и значение правильной работы дефектолога, психолога, классного руководителя и родителей ребенка. Программы, формы и методы обучения детей с ОВЗ.
статья, добавлен 15.02.2019Понятие и классификация подвижных игр, их роль в физическом воспитании детей 5-7 лет занимающихся гимнастикой. Методика проведения подвижных игр для детей дошкольного возраста. Подготовка и руководство, создание условий для проведения упражнений.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015- 125. Теоретические основы значения конструирования в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Ознакомление с результатами исследований психологов и педагогов о значении конструирования в развитии детей дошкольного возраста. Изучение и характеристика основных методов применения бросового материала в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.12.2015