Особливості релігійного складника в системі християнського виховання
Екзистенційний аналіз християнської системи виховання: релігійно-філософський контекст. Експлікація традиційно-християнського ідеалу виховання особистості на рівні Євангельської рефлексії. Духовно-моральні імперативи доброчинності в світському соціумі.
Подобные документы
Визначення поняття та структури чуттєвої культури особистості. Встановлення чинників підвищення ефективності художнього виховання молоді у вищих навчальних закладах. Дослідження сутності феномену чуттєвої культури людини, як її сутнісної характеристики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Змістовні особливості та специфіка виховних моделей, що сформувалися й існували в Афінах та у Спарті, і були теоретично обґрунтовані старогрецькою філософією. Історичне значення виховних ідей, що знайшли практичну реалізацію у античній цивілізації.
автореферат, добавлен 27.08.2015Комсомол як важлива складова тоталітарного режиму, аналіз способів виховання та навчання молоді. Загальна характеристика марксистсько-ленінській філософії, розгляд основних особливостей. Знайомство з азбукою моральної культури В. Сухомлинського.
реферат, добавлен 30.07.2013Основні положення християнського віровчення. Осмислення відносин між розумом і вірою, трансформація її сутності і місця в житті людини: народження християнського догматизму і церкви, поява нового європейського розуму, формування передумов Нового часу.
статья, добавлен 21.10.2010Засади гуманітаризації українського суспільства. Дослідження проблем особистісного розвитку людини. Механізми гуманітаризації населення в Україні. Некерованість процесів становлення демократичного суспільства. Неузгодженість системи виховання й освіти.
статья, добавлен 29.01.2016Теоретичне розкриття феномену смерті з філософської та релігійної точки зору. Порівняльний аналіз найбільш поширених і авторитетних релігійно-філософських вчень про смерть і життя. Оформлення і систематизація уявлень людей про посмертне існування.
статья, добавлен 26.09.2023Філософський аналіз проблеми формування та реалізації духовного та творчого потенціалу особистості в умовах трансформаційного стану українського суспільства. Вплив кризових процесів на державному рівні на спосіб та стиль життя студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015Порівняльний аналіз розвитку філософії виховання західноєвропейського Просвітництва та української філософсько-педагогічної думки ХVП-ХVІІІ століття. Значення ідей просвітників для розробки концептуальних основ реформування сучасної вітчизняної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2013Розгляд філософії Платона і його поглядів на світ "ідей" і "речей". Аналіз Платонівського вчення про пізнання та його зв'язку з вченням про душу. Дослідження суджень про виховання і людину, їх впливу на педагогічну думку європейської цивілізації.
курсовая работа, добавлен 02.12.2015Аналіз системи осмислення і трактування даних містичного досвіду та специфіки шляхів його досягнення. Розгляд містицизму як духовно-релігійного феномену. Обумовленість філософського підходу до вивчення його проблем. Дослідження сучасного стану розвитку.
контрольная работа, добавлен 27.10.2016Поняття суспільного ідеалу. Загальна сутність й особливості цього феномена. Аналіз думок науковців, які досліджували питання системи цінностей особистості, призначення суспільного ідеалу та його впливу на формування соціокультурного простору суспільства.
статья, добавлен 25.04.2024Причини розгортання реформаційного руху в Західній Європі. Вплив інтерпретації християнського дуалізму як на занепад католицької Церкви, так і на формування антикатолицьких настроїв. Роль особистості в протестантському русі на прикладі Лютера, Кальвіна.
статья, добавлен 04.03.2019Парадигма самоорганізації як основа експлікації філософської категорії розвитку на сучасному рівні наукового пізнання. Самоорганізація, яка призводить до виникнення якісно нової структури системи, як умова розвитку системи. Динамічний характер системи.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз розуміння феномену ідеалу в творчості австрійського Вольфганга Крауса, який майже невідомий в Україні. Суть ідеалізму як особистої позиції з точки зору представника філософсько-соціолого-культорологічної європейської есеїстики кінця ХХ століття.
статья, добавлен 04.03.2019Соціально-філософське обґрунтування принципу природовідповідності, який враховує суперечливість природи людини, обумовлену її двоїстістю. Зв’язок деструктивних тенденцій суспільного розвитку з руйнуванням духовно-моральних цінностей або їх декларуванням.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз ключових поглядів українського християнського філософа Т. Галущинського крізь призму його відношення до проблеми боротьби стрижневих засад християнства з основоположними постулатами радянської ідеології. Загрози, шо нависли над українським народом.
статья, добавлен 13.01.2023Систематизація і експлікація філософської складової фамілістичних досліджень, яка активно розгортається у сучасному науковому просторі. Vетафізична значимість сім'ї, її онтологічні підстави і проблема визначення. Проблема ідеалу християнської сім'ї.
статья, добавлен 24.08.2023Соціально-філософський аналіз та етапи становлення ділового спілкування як феномена соціально-комунікативної діяльності. Розгляд духовно-практичної природи ділового спілкування в системі таких понять, як менталітет, корпоративний дух, творча активність.
автореферат, добавлен 18.10.2013Складності в соціальному адаптуванні, які зараз відчуває практично кожна людина. Значення набуття в процесі виховання та навчання специфічних, зокрема філософських знань в даному процесі. Аналіз переваг і недоліків дисципліни "Практична філософія".
статья, добавлен 06.04.2018- 95. Особливості методології аналізу філософсько-освітнього змісту поняття "самореалізація особистості"
Аналіз філософсько-освітнього змісту поняття "самореалізація особистості". Основні характеристики самореалізації особистості як цілі практичної освітньої діяльності. Соціокультурний та особистісний контекст упровадження самореалізації особистості.
статья, добавлен 31.05.2017 Аналіз, специфіка філософських поглядів американського педагога Дж. Дьюї щодо освіти та виховання. Сутність концепції інструменталізму, демократичні уявлення про освіту в різних країнах світу. Особливості розробки навчального плану і програм Дж. Дьюї.
статья, добавлен 19.08.2022Розгляд традиції антропологічних вимірів освіти і виховання: гуманістична сутність, самоцінності кожної людини, дитини; архітектоніка філософської антропології. Аналіз змісту ідеї соціальної творчості. Значення конкордизму як принципу антропологізму.
статья, добавлен 27.02.2023Характеристика педагогічні ініціативи придворних гуманістів. Висвітлення ідейно-теоретичного змісту виховання "ідеального правителя". Аналіз результатів педагогічної діяльності мислителів-педагогів Ренесансу при правлячих родинах Європи XIV-XVI ст.
статья, добавлен 23.12.2022Аналіз викликів філософії виховання із соціокультурних контекстів. Гідність як виховний орієнтир, соціальна цінність у вимірах негативної і позитивної свободи. Перспективи взаємодоповнення філософії освіти, соціальної філософії та філософії політики.
статья, добавлен 30.08.2016Загальна характеристика компонентів філософського збагачення процесу побудови культурно-освітнього простору. Аналіз філософсько-антропологічної рефлексії Г. Сковороди. Розгляд особливостей становлення особистості в культурно-освітньому просторі.
статья, добавлен 04.03.2018