Гуманитарная миссия наук о человеке
Описание критической рефлексии над идеями, изложенными в книге И.Т. Касавина "Наука - гуманистический проект" (2020). Определение гуманистической науки, ее миссии в современном мире. Особенности коллективного конструирования гуманитарных смыслов.
Подобные документы
Понятие и основополагающие принципы клеточной инженерии как методики конструирования клеток нового типа на основе их культивирования, гибридизации и реконструкции. Цели и задачи данного научного направления, его распространенность в современном мире.
презентация, добавлен 28.05.2015Биография Ломоносова, человека энциклопедических знаний, успешно работавшего во многих областях естествознания, техники и гуманитарных наук. Творческая деятельность и научное наследие Ломоносова, "Слово о пользе химии", "Элементы математической химии".
реферат, добавлен 29.10.2013Наблюдение и описание как научные методы. Естественнонаучная и гуманитарная культуры в процессе становления естествознания. Корпускулярная и континуальная концепция описания природы. Панорама современного естествознания и структурные уровни материи.
контрольная работа, добавлен 17.02.2010Логические и исторические отношения науки и религии. Дуалистичность науки и ее отличие от религии. Наука как последовательность фальсифицированных и проверенных теорий. Метафизические предпосылки научного знания, обзор горизонтов естественной религии.
статья, добавлен 21.05.2021Определение роли биологии - науки, которую интересуют три проблемы: механизмы происхождения жизни, ее изменчивости и эволюции. Классификация биологических наук: зоология, ботаника, анатомия и физиология человека. Проблемы и перспективы развития биологии.
реферат, добавлен 27.02.2012Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Позитивизм и антипозитивизм в методологии науки. Единство науки и научный метод (дифференциация и интеграция, наблюдение и эксперимент). Понятие о междисциплинарном исследовании в науке.
реферат, добавлен 06.08.2010Дифференциация и интеграция наук - неотъемлемые стороны процесса познания окружающего мира. Представление об иерархичности естественных наук. Необходимость интеграции естественнонаучного и гуманитарного знания. Понятия диверсификации и интеграции.
контрольная работа, добавлен 22.01.2014Современная наука о сущности и источниках человеческого сознания. Взаимосвязь самосознания, рефлексии и языкового общения. Расшифровка генома человека. Анализ достижений молекулярной биологии и химии. Открытия в области физики и лазерных технологий.
контрольная работа, добавлен 01.05.2014Роль эпистемологии в жизни современного человека. Понятие науки как сложного, многостороннего и динамического явления в сфере человеческой деятельности. Функции наука в обществе: познавательная, практическая, образовательная функция и мировоззренческая.
реферат, добавлен 16.08.2014Наука как социальный институт. Становление классической науки. Появление неклассического естествознания и соответствующего ему типа рациональности. Основные характеристики современной постнеклассической науки. Эволюция способов трансляции научных знаний.
реферат, добавлен 09.09.2017Наука эпохи Нового времени. Воздействие количественных и качественных факторов массовизации на соотношение фундаментальных и прикладных исследований в структуре науки. Влияние массового общества на науку и зависимость массового общества от науки.
статья, добавлен 06.09.2018Анализ мнений учащихся колледжа об основных направлениях развития науки и технологий. Пример анонимного анкетирования для оценки возможностей реализации различных научных проектов. Проекты, которые по мнению учащихся не будут реализованы никогда.
статья, добавлен 19.12.2017Характеристика понятия и сущности науки и ее места в духовной культуре, описание основных черт научного знания. Естественные, гуманитарные и технические науки, их структура и проблематика. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
контрольная работа, добавлен 22.12.2016Исследование специфики науки о явлениях и законах природы. Обоснование роли естествознания в формировании общенаучного мировоззрения и рационального отношения к миру. Сущность области предметного и методологического познания рассматриваемой науки.
контрольная работа, добавлен 10.11.2013Постнеклассическая наука в постмодернистской культуре. Феномен саморефлексивности науки и процесс гуманизации научного познания. Формирование основ постнеклассической физики и математики. Принцип Коперника как основной принцип классической науки.
реферат, добавлен 10.08.2015Антропология как наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека, предмет и методы ее изучения, история развития. Место антропологии в системе наук, ее становление в России.
реферат, добавлен 09.05.2011Обзор методов древней и современной науки, направления, в котором они работали и работают. Основное различие древней и современной науки. Факторы от которых зависит прогресс науки. Отличительные свойства эволюции. Эволюция человеческого духа к Богу.
лекция, добавлен 12.01.2010Современная наука представляет собой целостный динамически организованный и саморазвивающийся организм. Естествознание как наука, представляющая собой комплекс наук о природе, взятых в их взаимосвязи. Характеристика социальных функций естествознания.
контрольная работа, добавлен 30.12.2012Характеристика фитоценологии как науки, описание предмета и объекта ее исследования. Изучение истории развития научного знания о фитоценозах. Анализ горизонтальной и вертикальной структур фитоценоза, описание особенностей их формирования и развития.
реферат, добавлен 26.01.2015Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Характеристика основных методов науки. Структура и уровни научного знания, их соотношение. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки. Ученый, научное сообщество и общество.
реферат, добавлен 27.11.2013Допущения в научной теории. Связь науки с культурой эпохи. Принципиальные различия науки и христианства. Сравнение природы с образом "мировых часов". Акцентуация характера. Чувства и эмоции человека. Виды мышления у детей. Принципы системы воспитания.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014Теория о пространстве и времени в современном естествознании. Межнаучный характер пространственно–временных представлений в современной науке. Понятия пространства и времени в гуманитарных науках. Время и движение тел в пространстве по Эйнштейну.
реферат, добавлен 08.09.2010Обоснование места и значения научного познания в духовной культуре цивилизованного общества. Исторические предпосылки зарождения и становления науки с эпохи освобождения человеческого сознания от плена мифологического мышления до современных учений.
реферат, добавлен 23.01.2014Общие закономерности развития современного естествознания. Уровни организации мирового пространства. Наука как эволюционный процесс. Трудности и парадоксы в становлении науки. Открытия в естествознании, которые привели к научным революциям в XX веке.
лекция, добавлен 20.02.2014Естествознание как система наук о природе, опирающихся на математические способы описания объектов исследования. Процессы дифференциации и интеграции современного научного знания. Законы классической механики. Квантовая физика и ее основные принципы.
контрольная работа, добавлен 03.08.2013