Гуманитарная миссия наук о человеке
Описание критической рефлексии над идеями, изложенными в книге И.Т. Касавина "Наука - гуманистический проект" (2020). Определение гуманистической науки, ее миссии в современном мире. Особенности коллективного конструирования гуманитарных смыслов.
Подобные документы
Определение науки и естествознания как отрасли науки. Генезис основных концептуальных понятий современного естествознания античными и средневековыми цивилизациями. Фундаментальные принципы и обобщенные положения современного физического естествознания.
учебное пособие, добавлен 16.04.2012- 102. Научные исследования
Наука как систематизирование познание действительности. Классификация наук в зависимости от предметной области изучения. Понятие и виды экспериментальных исследований. Выбор способов обработки и анализа экспериментальных данных, методы оценки результата.
реферат, добавлен 23.05.2013 Джерела отримання істинних знань про реальність: науковий та ненауковий підхід. Науково-дослідні установи та законодавчо-нормативне регулювання науки в Україні. Науково-дослідна робота студентів та державні програми фінансування розвитку науки.
курсовая работа, добавлен 31.05.2012Геніальні ідеї академіка Володимира Івановича Вернадського як творця багатьох наукових шкіл і засновника комплексу наук про Землю: генетичної мінералогії, радіогеології, біогеохімії та інших. Єдність біосфери та людини. Наука як основний фактор ноосфери.
контрольная работа, добавлен 27.02.2020Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Отношение общества к науке. Отличие прикладных исследований от фундаментальных. Математические и естественнонаучные статьи, которые не связаны с новыми идеями, но направлены на развитие и совершенствование идей. Ценность фундаментальных исследований.
контрольная работа, добавлен 22.08.2012Классификация направлений естествознания. Разграничение наук по соответствующему уровню организации материальных структур. Идеи, при развитии которых создается полное представление о сути предмета. Пути сближения между наукой и гуманитарной культурой.
реферат, добавлен 14.03.2011Определение терминов "микроорганизм" и "микробиология", классификация ее наук. Задачи медицинской микробиологии, методы исследования, развития и ее основоположники: Пастер и Кох. Иерархическая система таксонов, применяемых в бактериологии и вирусологии.
курсовая работа, добавлен 26.08.2014Характеристика роли рибонуклеиновой кислоты в современном мире, ее задачи и принципы. Рассмотрение особенностей абиогенного синтеза РНК. Изучение основных свойств объектов мира рибонуклеиновых кислот. Описание главных способностей молекул РНК к эволюции.
реферат, добавлен 22.12.2013Сущность естествознания как фундаментальной науки, предмет и методы его исследования, основные исторические этапы развития. Структура, компоненты данного научного направления на современном этапе, анализ достижений и новые тенденции дальнейшего развития.
реферат, добавлен 21.12.2016Возникновение и отличительные способности научной деятельности. Античная натурфилософия, этапы и направления ее развития. Естествознание в средние века и эпоху возрождения. Становление классической науки и оценка ее достижений на современном этапе.
реферат, добавлен 22.11.2013Место естественнонаучных знаний в системе культуры. Формы общественного сознания: наука, искусство и религия. Естественнонаучная и гуманитарная культура. Эпоха Возрождения и революция в идеологии и естествознании. Естествознание в средневековой Европе.
реферат, добавлен 10.04.2009Питання про періодизацію історії науки та її критерії. Закріплення самостійного статусу науки в XVI-XVII ст. Природознавство кінця XX століття, ідеї Вернадського. Наукова революція, що ознаменувала перехід до некласичного етапу в історії природознавства.
реферат, добавлен 13.12.2013Рассмотрение понятия научного знания как такового и критериев его истинности. Проблема объективности знания в современном мире. Понятие гипотезы, ее роль в развитии современной науки. Теоретический и эмпирический уровни познания в естествознании.
реферат, добавлен 26.02.2011Основные методологические подходы, теоретические концепции, прикладные модели в плане исследований роли производства научного знания и его практического использования в современной цивилизации. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
статья, добавлен 14.06.2013- 116. Биология как наука
Характеристика биологии как комплекса естественных наук. Установление особенностей основных методов познания в биологии. Выявление свойств живых организмов. Определение принципов уровней организации живой материи: молекулярного, клеточного, тканевого.
презентация, добавлен 27.03.2016 Понятие и функции науки. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Достижение нового знания, осуществляемая научным сообществом в конкретных социокультурных условиях.
лекция, добавлен 20.03.2011Понятие истины в качестве научного идеала. Эмпирическая и теоретическая воспроизводимость. Вклад российских ученых в развитие научно-технической революции. Критерии классификации наук. Значение космологических идей античных мыслителей в естествознании.
курсовая работа, добавлен 24.10.2012Наука как компонент духовной культуры. Проблема культур в науке: от конфронтации к сотрудничеству. Глобальные проблемы человечества, понятие и классификация. Стратегия развития энергетики. Атомная энергетика сегодня и завтра. Энергетика будущего.
реферат, добавлен 07.10.2008Сравнение распространения определенной гаплогруппы Y-хромосомы и типов расписной керамики. Выявление гомологии между компонентами АТФаз различных типов. Изучение геномов культурных растений, сопоставление популяционно-генетических характеристик.
реферат, добавлен 27.10.2019Наука в духовной культуре общества. Суть натурфилософии и современного позитивизма в методологии науки. Космологическая модель Эйнштейна-Фридмана. Теория Большого взрыва. Уровни организации жизни на Земле. Биохимические составляющие живого вещества.
шпаргалка, добавлен 21.04.2012Сущность концепции развития науки, предложенной американским историком и философом науки Томасом Куном, ее основные идеи причины популярности на современном этапе. Характеристика главных научных революций. Дифференциация и интеграция научного знания.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010- 123. Специфика живого
Предмет изучения, задачи и методы биологии как системы наук. Сущность и особенности натуралистической, функционально-химической, эволюционной и теоретической биологии. Специфика и системность живого. Качества, свойства и уровни организации живых систем.
презентация, добавлен 20.03.2015 Ознакомление с основными признаками и функциями науки как социального института и способа познания мира. Исторические этапы познания природы. Изучение сущности и структуры современного естествознания. Описание эмпирических и научных методов познания.
реферат, добавлен 19.08.2010- 125. Шаги за горизонт
Изменения структуры мышления в развитии науки. Тезис о возможном завершении физики как науки. Значение красоты в точной науке. Естественнонаучная и религиозная истина. Начала новоевропейского естествознания. К восьмидесятилетию ученого М. Хайдеггера.
монография, добавлен 14.11.2013