Формування умінь навчальної самоорганізації майбутніх викладачів хореографічних дисциплін: педагогічні принципи та умови
Сутність поняття "уміння навчальної самоорганізації" та його зміст з урахуванням властивостей фахових дисциплін і характеру освітньої діяльності майбутніх викладачів-хореографів. Важливість розроблення і застосування спеціальних педагогічних принципів.
Подобные документы
Вивчення світового та вітчизняного досвіду цифровізації освіти, розвиток цифрової компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів сфери послуг. створення моделі розвитку цифрової компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів.
статья, добавлен 26.06.2023Модернізація освітнього простору України. Створення ефективної та цілісної системи професійної освіти. Педагогічне вдосконалення та розвиток інтелектуальних. комунікативних і мотиваційних властивостей викладачів спеціальних дисциплін технічного коледжу.
статья, добавлен 25.11.2021Поняття, предмет професійно-педагогічної етики, визначення типів зв’язків, притаманних її розвитку у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін. Підстави для виділення закономірностей концепції розвитку професійно-педагогічної етики, джерела її створення.
статья, добавлен 30.05.2018Результати дослідження процесу формування позитивної навчальної мотивації майбутніх дизайнерів через залучення їх до проектної діяльності у процесі вивчення фахових дисциплін. Упровадження у навчальний процес інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 22.02.2023- 30. Мистецько-педагогічна майстерня у магістерській підготовці майбутніх викладачів мистецьких дисциплін
Організація магістерської підготовки викладачів мистецьких дисциплін у системі педагогічної освіти. Формування професійної компетентності викладачів мистецьких дисциплін, опис навчального процесу підготовки магістрів інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 10.11.2021 Структура та аналіз методики, а також умови ефективного застосування ігрових технологій у міжкурсовий період підвищення кваліфікації викладачів спеціальних дисциплін будівельного профілю. Шляхи вдосконалення їх професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 01.12.2017Формування особистісних та професійних цінностей у майбутніх викладачів художніх дисциплін. Застосування інноваційних дидактичних технологій; культурологічний, аксіологічний, інноваційний, контекстний, гуманістичний, креативний, акмеологічний підходи.
статья, добавлен 20.10.2023Реформування системи вітчизняної вищої освіти. Сутність поняття "педагогічна технологія". Визначення технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта", її кваліфікаційна характеристика.
статья, добавлен 12.09.2017Сутність та властивості поняття "педагогічні умови". Розробка моделі методичної компетентності майбутніх викладачів психології на основі теорії поетапного формування розумових дій П. Гальперіна. Розгляд компонентів структури досліджуваної компетентності.
статья, добавлен 18.09.2022Забезпечення морально-особистісної, організаційно-навчальної, викладацько-впливової, взаємоформувальної, пізнавально-передової педагогічних умов у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Розвиток деонтологічної культури майбутніх фармацевтів.
статья, добавлен 07.09.2017Зміна позиції студента в навчальній діяльності шляхом проектного підходу до її організації. Мотивація в процесі навчання шляхом інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання педагогічних дисциплін. Корекція навчальної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2018- 37. Педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури
Коротка характеристика головних педагогічних умов формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури в умовах магістратури. Зміст основних понять "педагогічні умови", "професійна компетентність" та "методична компетентність".
статья, добавлен 30.01.2017 Проблеми самоорганізації студентів. Наводяться умови педагогічного впливу для успішної організації власної навчальної діяльності. Наводяться результати анкетування, що виявляє мотиви та труднощі у процесі вивчення студентами дисципліни (англійської мови).
статья, добавлен 03.03.2018Перевірка педагогічних умов формування у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь ідентифікації. Оптимізація змісту навчальних дисциплін циклу професійної підготовки. Аналіз самоосвітньої діяльності курсантів з проблем організації прикордонного контролю.
статья, добавлен 11.05.2018Інтеграція фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін у підготовці будівельників. Зміст загальноосвітніх, загальнотехнічних та фахових дисциплін на основі компетентністного підходу. Організація навчального процесу за модулями трудових навичок.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вивчення сучасної наукової літератури з проблеми формування і розвитку методичної культури. Аналіз результатів діагностики рівнів розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін за когнітивним і мотиваційно-ціннісним компонентами.
статья, добавлен 29.10.2016Застосування інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях фахових дисциплін для підвищення ефективності освітнього процесу. Розвиток мобільності та творчих здібностей студентів. Формування готовності майбутнього викладача до професійної діяльності.
статья, добавлен 29.07.2024Висвітлення педагогічних умов організації процесу набуття майбутніми вихователями дошкільних навчальних закладів практичних умінь. Характеристика ефективних умов формування практичних педагогічних умінь у майбутніх вихователів дошкільного закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження інтегративного підходу до навчання предметів економічного циклу у фаховій підготовці майбутніх економістів, що навчаються в системі освіти "Коледж-ВНЗ". Використання оцінювання результатів навчальної діяльності на основі багатокритеріальності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вдосконалення артистизму магістрантів-майбутніх викладачів вокалу. Сутність вокального виконавства, його відмінність від прояву артистизму в інструментально-виконавській діяльності. педагогічні Принципи підвищення ефективності виконавського артистизму.
статья, добавлен 26.08.2018Формування професійної культури в майбутніх учителів спортивно-хореографічних дисциплін інноваційними засобами фізичної культури, спорту і мистецтва. Умови розвитку культури учителя. Удосконалення методики викладання спортивно-хореографічних дисциплін.
статья, добавлен 07.08.2022Загальні напрями вдосконалення підготовки майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін у закладах вищої освіти в Україні. Визначення рівня підготовленості викладачів професійно-художніх дисциплін, фіксація якості формування їхньої компетентності.
статья, добавлен 19.09.2023Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Теоретичні основи та педагогічні умови формування естетичного виховання майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю. Характеристика основних професійно-важливих якостей, сформованих завдяки вивченню курсу "Організація і методика виховної роботи".
автореферат, добавлен 27.08.2015Проблема визначення професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку ХХІ століття. Поняття "професійні уміння вчителя гуманітарних дисциплін в інформаційному суспільстві", склад професійних умінь з огляду на завдання гуманізації.
статья, добавлен 13.09.2013