Теорія і практика пошуку талантів
У статті розглянута теорія і практика пошуку обдарованої молоді, програми для розвитку талантів обдарованих індивідів, які викладені в працях англомовних дослідників. Проаналізовано індивідуальні приклади і результати багаторічних масштабних досліджень.
Подобные документы
Визначення поняття терміну "медіаосвіта". Специфіка та характерні особливості розвитку медіаосвітньої теорії і практики в Канаді, Великобританії, Франції та Німеччині. Основні проблеми та перспективи удосконалення роботи з медіаосвіти в Україні.
статья, добавлен 16.02.2018- 77. Теорія і практика розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку в мовленнєво-ігровій діяльності
Розроблення та наукове обґрунтування нової функціональної моделі розвитку зв’язного мовлення в мовленнєво-ігровій діяльності, яка поєднує мовленнєво-стимульований, продуктивно-діяльнісний і креативний етапи, доведення ефективності її використання.
автореферат, добавлен 28.08.2014 Питання підготовки молоді до педагогічної діяльності у сучасних умовах інтеграції України до загальноєвропейського освітнього простору. Сучасні форми роботи з обдарованими студентами. Принципи підготовки обдарованої молоді до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 08.06.2013Розробка та впровадження в освітню практику спецкурсу-практикуму "Правова компетентність педагогічного працівника економічного коледжу: теорія, методика, практика". Обґрунтування педагогічних технологій, методів та форм організації освітнього процесу.
статья, добавлен 17.12.2022Пріоритетний напрям державної політики в галузі освіти - створення умов для всебічного розвитку учнів як особистостей, розвитку їхніх талантів. Підтримка та розвиток учнів, які володіють потенціалом до високих досягнень завдяки видатним здатностям.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблем, які пов'язані з навчальними планами і програмами для обдарованої молоді. Формування диференційованих одиниць навчального курсу, диференційованого навчального плану, освітньої диференціації і використання відповідних методів оцінки.
статья, добавлен 08.05.2018Культурно-освітнє середовище - механізм особистісного розвитку людини, у якому важливим є участь студента у процесі естетичного виховання. Формування гуманістично-орієнтованої професійної самосвідомості студента - мета сучасного виховного середовища.
статья, добавлен 06.03.2019Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.
реферат, добавлен 21.03.2018Умови ефективного функціонування регіональної системи соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в промисловому регіоні. Особливості професійної підготовки соціальних і педагогічних працівників до реалізації регіональної програми.
автореферат, добавлен 29.10.2013Методологічна основа пошуку закономірностей розвитку педагогічної майстерності майбутнього вчителя. Дослідження необхідності професійної самоосвіти і самовиховання. Понятійно-категоріального апарат теорії педагогічної майстерності вчителя-практика.
статья, добавлен 01.12.2017Здійснення аналізу історико-педагогічної проблеми становлення і розвитку системи естетичного виховання в Україні. Вивчення теорії і практики естетичного, художнього виховання у закладах дошкільної, шкільної і позашкільної освіти у різні періоди розвитку.
статья, добавлен 14.08.2022Дослідження ролі співробітників кафедри, послідовників школи професора Стабнікова "Теорія і практика процесів массообміну в харчових виробництвах" у розвитку науки "Процеси і апарати харчових виробництв", як теоретичної основи харчових технологій.
статья, добавлен 30.10.2016Сутність діяльнісного, інтерактивного та компетентнісного підходів до підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Теорія і практика розвитку вищої педагогічної освіти в умовах інтеграційних процесів. Професійна підготовка майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.06.2018Передумови розвитку учнівського самоуправління в шкільництві Галичини. Внесок галицьких педагогів та громадських діячів в організацію даного процесу в навчальних закладах означеного періоду. Оцінка можливостей творчого використання самоуправління.
автореферат, добавлен 13.10.2013Сутність учнівського самоврядування як результату цілеспрямованих педагогічних зусиль з метою розвитку учнівського колективу. Можливості та перспективи використання учнівського самоврядування в сучасних умовах, теорія і практика його організації.
автореферат, добавлен 17.09.2013Вивчення способів, форм і методів роботи педагога сільської школи з виявлення та розвитку обдарованих дітей і молоді. Особливості розробки та здійснення діагностичних процедур, спрямованих на виявлення рівня і оцінки характеру дитячої обдарованості.
статья, добавлен 08.04.2019- 92. Особливості викладання дисципліни "Теорія документно-інформаційних потоків" для підготовки магістрів
Фахові програмні компетентності та результати навчання студентів, які забезпечує дисципліни "Теорія документно-інформаційних потоків". Завдання, структура, види роботи, методичне забезпечення курсу, система контролю та оцінювання результатів навчання.
статья, добавлен 15.05.2018 Розгляд екологічного виховання молоді як психолого-педагогічної проблеми. Розкриття його змісту як основи формування професійної готовності майбутнього фахівця галузі туризму. Виявлення сутності фахової підготовки в контексті екологічного виховання учнів.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 94. Теорія і практика розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку в мовленнєво-ігровій діяльності
Взаємозв’язок різних видів діяльності (мовленнєва, навчально-мовленнєва, ігрова, комунікативна) у процесі розвитку зв’язного мовлення дітей. Показники, структура й щаблі розвитку діалогічної, монологічної та ігрової компетенцій дітей дошкільного віку.
автореферат, добавлен 16.10.2013 Етапи історичного розвитку британської сім’ї, її форми і методи виховання. Аналіз взаємодії сім’ї та школи у Великій Британії. Науковий аналіз британських програм педагогічної освіти батьків та виявлення можливостей використання цього досвіду в Україні.
автореферат, добавлен 04.03.2014Передумови виховання обдарованої дитини. Умови формування обдарованості дитини в сім’ї. Процес спілкування з нею. Застосування методів стимулювання навчальної діяльності. Розвиток здібностей обдарованих учнів. Наступність у роботі з такими дітьми.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Дослідження педагогічних засобів профілактики та корекції залежності обдарованих підлітків від віртуального середовища. Результати світових досліджень з цієї проблематики. Використання елементів арт-терапії в педагогиці для ефективної корекції залежності.
статья, добавлен 17.12.2022Вплив соціально-економічних, соціокультурних, соціально-педагогічних передумов та соціально-політичних і соціально-педагогічних чинників на процес трансформацій змісту передшкільної освіти. Етапи розвитку змісту передшкільної освіти в кінці ХІХ та ХХ ст.
автореферат, добавлен 13.08.2015Узагальнення етапів та тенденцій розвитку теорії і практики підручникотворення, взаємозв’язків цих процесів у контексті реформування початкової освіти. Відбір змісту освіти для певної вікової категорії учнів. Модель підручника для початкової школи.
автореферат, добавлен 30.09.2013Основні передумови виникнення та етапи розвитку теорії та практики фізичного виховання дошкільників в Україні у міжвоєнний період. Його зміст, форми, методи, завдання та організаційна структура. Аналіз ролі видатних українських педагогів і просвітителів.
автореферат, добавлен 17.09.2013