Методика проведения урока "Битва за Москву – одна из самых героических страниц ВОВ"
Общая характеристика и обстоятельства одной их самых героических битв Великой Отечественной войны - Московской, парад 7 ноября 1941 года. Защитники столицы и их героизм. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой, его причины и значение в ходе войны.
Подобные документы
Характеристика игрушки куклы как одной из самых привычных и знакомых игрушек у детей. Существенные требования к куклам. Критерии выбора кукол для детей разных возрастов и принципы оснащения игровых уголков дошкольных учреждений и домашней детской.
конспект урока, добавлен 07.07.2016Изучение "Донских рассказов" М. Шолохова. Исследование концепции гражданской войны, на основе в ранних произведениях М. Шолохова таких как "Родинка" и "Чужая кровь". Отличительные черты гражданской войны в России в начале XX века, точки зрения учеников.
конспект урока, добавлен 16.11.2011Необходимость гармонического сочетания собственно учебной деятельности с внешкольной, связанной с развитием индивидуальных задатков учащихся. Методика проведения внемузейного урока-экскурсии. План-конспект урока-экскурсии "Культовые памятники Минска".
курсовая работа, добавлен 08.03.2014Обоснование решения проблемы оптимизации двигательной деятельности младших школьников. Разработка экспериментальной методики проведения третьего урока физической культуры в младших классах общеобразовательной школы в условиях сельской местности.
статья, добавлен 21.05.2016Общая характеристика школы МОБУ СОШ. Должностная инструкция психолога. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Анализ урока математике. Наблюдение за умением младших школьников правильно вести себя на уроке. Расписание уроков и звонков.
отчет по практике, добавлен 30.10.2015Усиление мотивационной стороны урока. Использование на уроках биологии компонентов ортобиотики. Урок на тему "Здоровье человека, здоровый образ жизни". Методы проведения урока: поисковая беседа, самонаблюдение, работа с тетрадями, объяснительный рассказ.
реферат, добавлен 22.05.2009Героико-патриотическое воспитание как педагогическая проблема. Концепции формирования гражданственности и патриотизма. Педагогические условия эффективного использования героических народных традиций в героико-патриотическом воспитании старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Совершенствование системы патриотического воспитания в Российской Федерации. Формирование идеологии, основывающейся на ценностях демократии. Пропаганда героических профессий. Организация походов по местам боевой славы. Проведение встреч с ветеранами.
статья, добавлен 14.10.2018Лекции как активная форма обучения. Их характеристика, возможности применения, дидактические и воспитательные цели, структура. Подготовка к школьному уроку-лекции и методика его проведения. Конспект урока по биологии на тему "Биотические факторы среды".
курсовая работа, добавлен 02.12.2015- 85. Проведение урока
Сущность урока как основной формы учебных занятий. Изучение классификации уроков. Рассмотрение типологии уроков и способов их проведения в зависимости от выбора вида урока. Влияние вида урока на восприятие учащихся и количество усвоенного материала.
реферат, добавлен 19.01.2010 Вологодский край как участник гражданской войны, обзор событий на Северном фронте. Агитационно-пропагандистская деятельность на территории Вологодского края. Разработка внеклассного мероприятия по теме "Вологодский край в годы гражданской войны".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Поиск новых форм и методов обучения в образовательном учреждении. Понятие и значение кейс-методов. Дидактические особенности проведения занятия на основе кейс-методов. Разработка плана-конспекта урока на тему "Методы проектирования программных средств".
курсовая работа, добавлен 20.02.2019Развитие у учеников 10-го класса школы навыков и умений анализа художественного текста. Становление и совершенствование творческих способностей учащихся. Извлечение морально-нравственного урока из поданной информации по произведению Гоголя "Ревизор".
разработка урока, добавлен 29.04.2011Рассмотрение процесса организации урока литературы в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Анализ примера разработанного урока по конкретной теме с указанием этапов урока и соответствующих заданий.
статья, добавлен 22.03.2022Историография изучения культуры Московской Руси XVI в. Подходы к изучению культуры в школе. Исторические источники XVI в., их основные идеи. Разработка практикума для учебника отечественной истории 10 класса по теме "Культура Московской Руси XVI века".
дипломная работа, добавлен 29.06.2016Характеристика этапов становления содержания физкультурного образования в общеобразовательной школе. Сущность, значение и задачи урока. Факторы, определяющие эффективность урока физической культуры на примере урока по гимнастике в начальных классах.
лекция, добавлен 06.08.2017Краткие сведения о жизни и деятельности одной из самых известных методистов-педагогов - Л.В. Глаголевой. Характеристика содержания и методов обучения сравнению величин, разработанных Глаголевой. Логика построения занятий с детьми, примеры заданий.
контрольная работа, добавлен 21.02.2015Понятие экскурсии и их классификация, методика и основные этапы разработки соответствующего проекта. Особенности и закономерности организации и проведения урока-экскурсии. История города Вологды и Заречной части, а также ее архитектурные памятники.
дипломная работа, добавлен 10.07.2017Психолого-педагогическая характеристика учащегося. Протокол хронометрирования урока по физической культуре в 6-м классе. План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3, 4, 5, 8 классов общеобразовательной школы-интерната №2 VIII вида.
отчет по практике, добавлен 12.04.2012Характеристика понятия, сущности урока, его типологии и структуры. Рассмотрение особенностей уроков в процессе преподавания истории. Исследование методики повторительно–обобщающего урока истории. Рекомендации по использованию различных его форм.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Общая характеристика форм и систем обучения в средней школе. Раскрытие содержания урока как основной формы проведения занятий в классно-урочной системе обучения. Анализ видов и особенностей проведения различных типов нестандартных уроков физики в школе.
курсовая работа, добавлен 01.05.2011Праздник как своеобразная форма духовного самовыражения и самообогащения ребенка. Знакомство с особенностями методика подготовки и проведения праздников. Общая характеристика видов праздников: профессиональные, общественные, художественно-творческие.
контрольная работа, добавлен 20.01.2020Методика обучения русскому языку. Модель системы упражнений по теме "Виды глагола". Пример "паспорта" диктанта. Коллективная работа над типичными ошибками, после проведения изложения. Структура урока по развитию речи на тему: "Описание животного".
контрольная работа, добавлен 08.11.2012Выявление психологических особенностей учащихся, особенностей процесса обучения истории в 7 классе и материально-технической базы для организации нестандартных форм урока. Изучение методики организации уроков в форме экскурсии, игры и бинарного урока.
курсовая работа, добавлен 26.09.2014Система образования Соединенных Штатов Америки как одна из самых своеобразных в мире. Место и значение в ней системы общественных колледжей. История формирования системы профессионального образования, а также главные предпосылки ее возникновения.
статья, добавлен 27.09.2022