Методика проведения урока "Битва за Москву – одна из самых героических страниц ВОВ"
Общая характеристика и обстоятельства одной их самых героических битв Великой Отечественной войны - Московской, парад 7 ноября 1941 года. Защитники столицы и их героизм. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой, его причины и значение в ходе войны.
Подобные документы
Изменения в правовой регламентации деятельности советской школы во время Великой Отечественной войны. Характеристика учебно-воспитательного процесса в учебном заведении. Изучение школьной жизни на временно оккупированных территориях Советского Союза.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Исследование восприятия и оценки событий и героев Великой Отечественной войны, тенденций и механизмов становления российской гражданской идентичности студентов ЮФУ. Анализ роли социокультурной среды в формировании образа Великой Отечественной войны.
монография, добавлен 17.05.2017Проблема периодизации в современной учебной литературе. Отсутствие чёткого обозначения в вузовских учебниках по истории основных периодов Великой Отечественной войны - причина неоднозначной интерпретации других вопросов, связанных с ее периодизацией.
статья, добавлен 27.03.2022Рассмотрение принципов эвакуационной военно-медицинской доктрины во время Великой Отечественной войны. Трудности создания госпиталей во время войны. Мероприятия по повышению квалификации медицинских работников и приобретения ими новых специальностей.
статья, добавлен 26.04.2019Изменения условий работы высших учебных заведений в начале войны. Переход на учебные планы с сокращенными сроками обучения в 1941-1942 гг. Значение пребывания в Казахстане эвакуированных вузов, известных ученых и педагогов для развития образования.
статья, добавлен 12.01.2018Процесс создания условий для ознакомления учащихся с историческими событиями Великой Отечественной войны. Характеристика прививания патриотизма педагогом во время проведения классного часа. Обзор рекомендуемого сценария проведения тематического урока.
разработка урока, добавлен 27.04.2013Анализ агитационной, образовательной, научной и общественной деятельности Саратовского зооветеринарного института в годы войны. Причины, оказавшие влияние на учебный процесс в вузе в 1941-1945 гг. Перестройка работы института в условиях военного времени.
статья, добавлен 26.11.2018Воспитание политических качеств интеллигенции и преподавателей в годы Великой Отечественной войны. Активное участие школ в строительстве оборонительных сооружений, в противовоздушной обороне и уборке урожая. Улучшение военно-физической подготовки.
презентация, добавлен 28.09.2017Знакомство учащихся с предпосылками, причинами, этапами и основными сражениями Северной войны. Оценка значения победы в войне для России. Задачи и тип урока, его форма и оборудование для проведения. Методы проверки знаний учащихся по теме урока.
конспект урока, добавлен 28.01.2015Анализ применения опыта использования приемов самообороны без оружия в Великой Отечественной войне на современных занятиях самообороны со студентами. Изучение влияния опыта ветеранов войны, что позволит повысить качество учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 28.06.2022Основные действия государства в годы Отечественной войны по защите детей-сирот. Характеристика методов воспитания детей в годы войны. Реализация задач и условий работы школы во время Отечественной войны. Проведение учебно-воспитательной работы в школе.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Опыт изложения событий Великой Отечественной войны (ВОВ) на страницах советских учебников истории для средней школы. Современный взгляд на события ВОВ. Сравнительный анализ на предмет отношения к ВОВ на примере советского и российского учебника.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017- 13. Обучение и переобучение инвалидов в госпиталях Красноярского края в годы Великой Отечественной войны
Обучение и переобучение инвалидов Великой Отечественной войны в госпиталях. Анализ становления законодательства, которое регулировало процесс профессиональной реабилитации фронтовиков, трудовое обучение, порядок работы органов социального обеспечения.
статья, добавлен 17.04.2024 Результаты образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них представлений о событиях Великой Отечественной войны с использованием электронных средств обучения. Воспитание у дошкольников уважения к ветеранам войны.
статья, добавлен 30.12.2019Общая характеристика состояния педагогики в период 1917 – начало 1930-х гг. Внедрение большевиками в массы своей идеологии посредством школ. Кризис образовательной системы в годы Великой Отечественной войны. Реформы в системе образования в 1980-1990 гг.
реферат, добавлен 01.12.2014- 16. Методика проведения уроков и внеклассных мероприятий по истории в средней общеобразовательной школе
Дидактические требования к современному уроку, этапы подготовки к его проведению. Программно-методическое обеспечение предмета истории и обществознания. Разработка урока истории по теме "Гражданская война" и внеклассного мероприятия "Битва за Москву".
отчет по практике, добавлен 19.12.2011 Изучение студентами-первокурсниками истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны и вклада родственников в Победу на уроках истории. Воспитание патриотизма в условиях фальсификации истории и роста экстремистских настроений среди молодежи.
статья, добавлен 17.02.2021Анализ состояния воспитательной работы с молодежью в Российской Федерации. Деятельность коллектива кафедры истории Калининградского государственного технического университета по воспитанию студенческой молодежи на героических традициях российского флота.
статья, добавлен 25.06.2018Начало контрнаступления советских войск под Москвой. Создание антигитлеровской коалиции. Открытие второго фронта в Европе. Защитники блокадного Ленинграда. Подписание акта о безоговорочной капитуляции Германии. Характеристика военного плана "Багратион".
презентация, добавлен 19.01.2014Анализ опыта самостоятельного исследования в пределах двух центральных улиц столицы: "Старая Басманная - Покровка". Вторжение французской армии под руководством Наполеона и разрушительные военные события 1812 года. Реставрация разрушенных стен Кремля.
статья, добавлен 18.03.2019Рассмотрение методики проведения урока на тему "Украинско-московский договор 1654 года": определение образовательных целей, изучение основных терминов и понятий. Поэтапная характеристика его основной части: представление нового материала учителем.
учебное пособие, добавлен 31.10.2009Установление неограниченной диктатуры Наполеона Бонапарта, после переворота 9 ноября 1799 года. Укрепление власти Наполеона, его путь к монархии. Особенности внешней и внутренней политики Наполеона. Провозглашение Наполеона "пожизненным консулом".
разработка урока, добавлен 02.07.2011Наглядной демонстрацией того, что память о Великой отечественной войне продолжают оказывать должное воспитательное воздействие на подрастающее поколение, является Всероссийское юноармейское движение. Участие в мероприятиях патриотической направленности.
статья, добавлен 31.07.2022Компоненты исторической памяти о Великой Отечественной войне: институт образования, средства массовой информации, интернет-коммуникации, коммемоморативные практики. Главные факторы, влияющие на формирование образов Отечественной войны у студентов.
статья, добавлен 22.06.2023Статья посвящена развитию идейно-патриотического воспитания студентов колледжа. Уважение к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России, изучение событий времен Великой Отечественной Войны. Воспитание чувства ответственности и долга.
статья, добавлен 26.01.2021