Особливості використання систем управління якості ISO у галузі вищої освіти
Положення стандартів Міжнародної організації стандартизації (The International Organization for Standardization, ISO). Аналіз стандартів ISO 9001, ISO 9001:2000, ISO 9001:2015 та ISO 21001. Впровадження системи управління якості за міжнародними вимогами.
Подобные документы
Дослідження сучасних проблем реформування освітньої системи вищих навчальних закладів. Напрямки державної політики щодо управління ВНЗ. Оцінка рівня якості освіти в Україні. Фінансове забезпечення вищої навчальної школи. Перспективи розвитку галузі.
реферат, добавлен 13.01.2014Зміст, структура та особливості формування інформаційно-навчального (освітнього) середовища системи освіти регіону. Теоретичні основи реформування системи освіти, підвищення її якості й конкурентоздатності в умовах сучасних соціально-економічних змін.
статья, добавлен 24.02.2016Дослідження модернізації структури та змісту вищої освіти через введення сучасних рівнів і ступенів, переліку спеціальностей, розроблення і впровадження нових стандартів вищої освіти. Визначення відповідності рішень європейським критеріям якості.
статья, добавлен 03.07.2023Задоволення потреб України у висококваліфікованих фахівцях. Покращення якості вищої юридичної освіти. Аналіз змісту та нормативних властивостей стандартів правничих професій. Підвищення якості формування професійних компетентностей майбутніх юристів.
статья, добавлен 02.02.2023Співвідношення індивідуального і колективного в забезпеченні якості вищої освіти. Система рейтингування як технологія оцінки якості роботи студента, викладача, університету, елемент системи управління якістю освіти на різних організаційних рівнях.
статья, добавлен 22.04.2018Етапи становлення та розвитку європейських систем якості як важливого чинника для розробки та впровадження системи управління якістю у фармацевтичній освіті. Методи удосконалення довузівської підготовки та підвищення кваліфікації викладацького складу.
статья, добавлен 24.03.2016Дослідження ідеї якості, пов’язаної з ідеєю освітніх стандартів, які перетворились на інструмент її забезпечення в країнах ЄС та США. Аналіз функції освітніх стандартів, які використовуються для забезпечення особистісного засвоєння змісту освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Обґрунтування сутності поняття якості вищої освіти крізь призму сучасного наукового дискурсу. Розробка прогресивних моделей та ефективних механізмів розвитку систем зовнішнього і внутрішнього забезпечення якості вищої освіти у сучасних університетах.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти. Оцінка перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу у Національному університеті оборони України імені Івана Черняховського.
статья, добавлен 11.01.2024Окремі аспекти впровадження системи управління знаннями у закладі вищої освіти на основі процесно-структурного підходу. Базові складові системи управління знаннями, без якої неможлива реалізація її на практиці: люди, бізнес-процеси, інфраструктура.
статья, добавлен 06.12.2022Дослідження процесів реформування вищої освіти в напрямку впровадження європейських освітніх стандартів Болонської системи. Розгляд державних нормативних документів, які регулюють їх впровадження. Методи удосконалення та модернізації навчального процесу.
статья, добавлен 30.10.2016Інтеграційна функція загальноосвітнього компоненту іншомовної підготовки у змісті вищої педагогічної освіти. Використання світових стандартів якості університетської освіти. Можливості соціальної адаптації викладачів в умовах міжнародної інтеграції.
статья, добавлен 13.09.2013Оптимізація управління середніми навчальними закладами України. Застосування трикутника знань для підвищення якості математично-природничої освіти. Використання індивідуального диференційного підходу для розвитку креативного мислення і компетенцій учнів.
статья, добавлен 12.06.2022Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системи забезпечення якості, можливих шляхів розвитку закладів вищої освіти. Розвиток нормативно-правової бази освітньої діяльності та системи ліцензування та акредитації закладів.
статья, добавлен 16.01.2024Загальна характеристика якості як фундаментального принципу освіти. Знання, уміння і навички випускників як основні критерії при оцінці якості освіти. Особливості впровадження якості як фундаментального принципу вищої освіти Болонського процесу в Україні.
контрольная работа, добавлен 28.12.2012Розробка єдиних критеріїв і стандартів гарантій якості освіти в Україні. Застосування тестових методів оцінювання рівня знань, умінь і компетентності інженерів-технологів фармацевтичної галузі. Використання інтерактивних і тренінгових технологій навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Стандарти та рекомендації щодо забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти. Оцінка ефективності освітніх програм і сприяння роботі ЗВО із покращення якості вищої освіти та наукових досліджень. Дотримання правил університетами та коледжами.
статья, добавлен 20.10.2022Розгляд способів та методів вдосконалення системи галузевих стандартів вищої освіти. Знайомство з головними особливостями викладання "стандартизації і метрології" у педагогічних університетах. Д.І. Менделєєв як засновник державної метрологічної служби.
статья, добавлен 13.10.2018У роботі відображено основну передумову створення Європейської асоціації із забезпечення якості вищої освіти. Цією передумовою стала стабілізація перших кроків із забезпечення якості вищої освіти. Висвітлено основні положення зі статуту асоціації.
статья, добавлен 05.02.2023Надання методичних рекомендацій щодо покращення якості вищої освіти в Україні із урахуванням засад публічного управління. Аналіз впливу освітніх інновацій на розвиток національної економіки та суспільства. Переваги та недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.04.2024Оцінка здатності існуючої системи у поєднанні з вимогами до якості вищої освіти забезпечують ґрунт для формування загальних компетентностей у випускників освітніх програм магістерського рівня вищої освіти. Аналіз управлінської діяльності у вищій освіті.
статья, добавлен 29.09.2022Дослідження зарубіжного педагогічного досвіду. Особливості використання та моніторингу процедур формування якості вищої освіти в Ірландії. Аналіз теорії обмежених ресурсів. Визначення характеру взаємозв’язків усіх компонентів неперервного навчання.
автореферат, добавлен 14.08.2015Функціональна роль вищої освіти в Україні як соціальної системи. Характеристика функцій системи вищої освіти, її структури, визначення рівнів підготовки фахівців у сфері вищої освіти. Цілі і пріоритети стратегічної лінії держави в галузі вищої освіти.
статья, добавлен 15.05.2018- 99. Інноваційні підходи та інформаційні технології в організаційному забезпеченні освітньої діяльності
Розробка нового підходу до організації освітньої діяльності в закладах вищої освіти, який відповідатиме цілям і принципам Болонського процесу, зокрема, покликаний сприяти гнучкості, мобільності і поліпшенню якості вищої освіти відповідно до стандартів.
статья, добавлен 26.02.2024 Розгляд заходів та процедур, які передбачає студентоцентроване навчання відповідно до вимог Стандартів та рекомендацій стосовно забезпечення якості вищої освіти в Європейському просторі. Особливості організації самостійної роботи освітнього процесу.
статья, добавлен 03.04.2023