Целостная исполнительная подготовка музыканта
Результаты исследования важных проблем музыкального образования и воспитания. Анализ исследований, связанных с интонационной основой целостной исполнительной подготовки музыканта. Терминологические и смысловые подходы к составным элементам интонирования.
Подобные документы
Анализ проблем "глинкинского круга". История дружбы композитора с семьей А.М. Гедеонова, роль каждого из ее членов в судьбе музыканта, в его музыкальном творчестве. Анализ встреч Глинки с друзьями в доме Гедеонова, их значение для биографии композитора.
статья, добавлен 16.04.2022Содержание музыкальной подготовки отечественных педагогических кадров, выступающих в роли домашних наставников. Дифференциация всего объема музыкального образования, осуществлявшегося в различных заведениях в России XIX - начала XX века, в разных формах.
статья, добавлен 23.10.2018- 53. Работа над художественным образом как основная часть процесса изучения музыкального произведения
Художественный образ как неотъемлемая часть музыкальной речи. Роль исполнителя в передаче замысла композитора. Развитие творческого воображения, образного мышления и фантазии музыканта. Интерпретация при помощи техники и эмоций смыслов в искусстве музыки.
статья, добавлен 13.01.2019 Анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому исполнителю на аккордеоне или баяне. Основные принципы и условия начала исполнительской деятельности, а также организационные вопросы. Факторы, оказывающие негативное влияние на данную сферу.
статья, добавлен 15.02.2023Изучение системы национального музыкального образования. Анализ особенностей школьного музыкального образования Украины в контексте современных педагогических тенденций. Характеристика формирования системы духовно-ценностных ориентиров школьников.
статья, добавлен 26.12.2017Факторы, определяющие эффективность методики обучения игре на духовых инструментах. Основные задачи доинструментального периода обучения. Подготовка компонентов исполнительского аппарата к управлению звучанием инструмента. Достижение чистоты строя.
реферат, добавлен 31.10.2016Выявление трудностей, возникающих в процессе подготовки профессионального музыканта. Проблемы, связанные с практическим освоением игры на фортепиано по заданной цифровой записи. Разработка универсальной схемы для быстрого осваивания учебного материала.
статья, добавлен 28.11.2018Педагогическая мысль и практика в Древнем мире и Средневековье. Музыкальное образование эпохи Возрождения и Просвещения. Основные этапы развития музыкального образования в России. Исторические традиции и современные проблемы музыкального образования.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Анализ методики ритмического воспитания, разработанной Жак-Далькрозом. Оценка вклада Карла Орфа в развитие музыкального образования. Изучение основных моментов концепции З. Кодаи. Создание собственной системы обучения и воспитания детей М Монтессори.
реферат, добавлен 18.05.2020Агогика - трансформация длительностей звуков внутри метрических долей, воспринимающаяся как выразительная модификация музыкального ритма. Отношения длительностей в тонопереходах - показатель согласованности интонирования в исполнительской агогике.
статья, добавлен 25.07.2021Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании на музыкальное поведение учащихся. обеспечение полноценного взаимодействия учащегося со всеми сторонами музыкального произведения. Стихийность в формировании музыкального опыта.
статья, добавлен 27.04.2021Выявление особенностей отечественного духовного музыкального образования на трех уровнях: начальном, среднем профессиональном и высшем. Стандарты духовно-музыкального образования. Требования к специализации певчих и регентов. Научно-методическая база.
статья, добавлен 25.06.2021- 63. Смысловая организация музыкального текста инструментальных сочинений для детей Софии Губайдулиной
Изучение функций музыкального тона как самозначимой смысловой единицы в тексте композитора. Основные "слагаемые" интонационной лексики и методы её преобразования в авторском контексте. Музыкальные и общехудожественные принципы организации текста.
автореферат, добавлен 13.08.2018 Содержание музыкального обучения и воспитания в начальных классах. Понятие репертуара урока, его задачи. Основные формы организации обучения, его структура. Характеристика системы методов воспитания: формирования сознания, стимулирование и мотивация.
презентация, добавлен 13.10.2013Профилизация обучения современного специалиста-музыканта. Методические основы профессионально ориентированного анализа хорового произведения. Роль и значение анализа хоровой партитуры в работе хормейстера. Основные этапы работы дирижера над партитурой.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016Проблема системно-целостного рассмотрения категорий в теории музыкального исполнительства: стиль, творческий метод, индивидуально-типологический статус исполнителя. Обоснование взаимообусловленности этих категорий, "заглубленности" одной в другой.
статья, добавлен 26.04.2021Анализ организации музыкального образования в русских семьях в XIX веке. Изучение исторических сведений о появлении в России европейской классической музыки и особенностей её распространения, анализ музыкального образования в среде русского населения.
статья, добавлен 17.04.2021Примерная модель системы освоения искусства интонирования клавирной барочной музыки. Специфика прочтения нотного текста, интонирования клавирных произведений эпохи барокко. Комплекс выразительных средств произведений для клавира барочного стиля.
статья, добавлен 05.07.2021Виды и жанры детского фольклора. Педагогические возможности формирования творческих способностей, духовно-нравственных качеств личности. Современные исследования изучения приемов и методов музыкального воспитания, обучения и освоения песенного фольклора.
статья, добавлен 29.04.2019Краткая биография, этапы личностного и творческого становления известного музыканта Н.П. Ракова. Исследование его самых известных произведений, отличительные особенности и история создания, а также музыкально-теоретический и вокально-хоровой анализ.
реферат, добавлен 04.12.2016Анализ концертно-исполнительской деятельности музыканта. Концепции ведущих психологов, музыкальных психологов, психофизиологов, теоретиков музыкально-исполнительского искусства: Л.Л. Бочкарёва, Ю.В. Григорьева, А.В. Вицинского, Д. Кирнарской, М. Старчеус.
статья, добавлен 07.07.2021Исторические этапы развития музыкального воспитания, которое со времен древних греков строилось на принципах гармонии и всесторонности. Взаимодействие классного руководителя и семьи. Предмет и задачи музыкальной педагогики. Роль домашнего музицирования.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.
реферат, добавлен 30.10.2014Труба как один из самых востребованных и практически незаменимых музыкальных духовых инструментов в джазовом искусстве. Луи Армстронг – самая уникальная личность в истории джаза. Анализ специфических особенностей творческого стиля данного музыканта.
курсовая работа, добавлен 28.11.2018История появления и развития дирижерского искусства. Теоретические разработки проблем музыкального направления. Психологический анализ дирижерской деятельности, а также основные компоненты и специфика профессионально важных качеств дирижера оркестра.
реферат, добавлен 15.03.2014