Современное состояние учения об умственной отсталости
Клиническое и психологическое изучение слабоумия. Признаки деменции, личностные и эмоциональные расстройства. Недоразвитие нервно-психических функций с недостаточностью абстрактных форм мышления при олигофрении. Нарушения моторики, восприятия, памяти.
Подобные документы
Возникновение и развитие учения о психике человека. Современное понятие и классификация психических состояний. Социальные предпосылки агрессивного поведения. Причины и признаки появления фрустрации, её виды и последствия. Дихотомический принцип Вундта.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Ознакомление с особенностями дифференциальной диагностики задержки психического развития и сходных с ней состояний. Характеристика основных причин умственной отсталости и школьной неуспеваемости. Анализ основных отличий церебрально-органического генеза.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, речи, арифметических операций, форм волевого поведения, личности и мировоззрения) ребенка как переход "естественных" в "культурные". Анализ и структура нервных процессов. Метод доследования.
книга, добавлен 27.10.2013Основные принципы построения и особенности проведения патопсихологического исследования. Анализ расстройств сознания и самосознания. Характеристика нарушения восприятия и умственной работоспособности человека. Сущность и типы невротических конфликтов.
шпаргалка, добавлен 04.03.2017Изучение влияния психологических процессов на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Характеристика особенностей психофизических функций: сенсорики, перцепции, образной памяти, внимания, моторики и практического мышления.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Нервно-психические заболевания и расстройства а также факторы, их провоцирующие. Анализ психических расстройств, которые присутствуют в профессиональной деятельности работников РЖД. Распространенные фобии в работе проводников пассажирских поездов.
статья, добавлен 22.02.2019Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей, особенности их восприятия. Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства. Трудности восприятия пространства и времени.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Особенности исследования нарушений восприятия пространства, движений и времени как основных механизмов ориентировки человека в окружающей действительности. Описание психических механизмов нарушения восприятия, их характерные проявления и последствия.
статья, добавлен 09.07.2020- 84. Общая психиатрия
Предмет и задачи психиатрии. Основные психопатологические синдромы. Смешанные формы бреда. Признаки нарушения сознания. Синдромы психических заболеваний. Понятие о психогениях и расстройствах личности. Современное состояние вопроса о сущности шизофрении.
курс лекций, добавлен 27.11.2011 Понятие памяти и внимания как психических процессов. Типы, виды и свойства памяти. Количественные и качественные нарушения памяти, их характеристика. Внимание и его функции. Показатели устойчивости и преключаемости внимания. Типичные нарушения внимания.
реферат, добавлен 19.10.2014Анализ причин развития локальных форм туберкулеза. Зависимость выраженности нервно-психических изменений от клинической формы и степени выраженности синдрома интоксикации. Психологическое сопровождение больного туберкулезом в условиях детского стационара.
статья, добавлен 11.08.2018Высшие психические функции. Уровень образования матери как более значимый фактор для формирования высших психических функций дочерей. Развитие функций серийной организации движений и речи, сложных форм зрительного и слухового восприятия девочек.
статья, добавлен 25.04.2018Современное состояние проблемы изучения мышления у дошкольников с недоразвитием речи. Понятие "мышление", его виды. Формирование мышления в онтогенезе. Характеристика общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями.
дипломная работа, добавлен 22.11.2013Понимание человеческой личности в современной психологии. Развитие личности в онтогенезе. Причины возникновения умственной отсталости, деменции, задержек психического развития. Клинико-психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Виды памяти как компонента общих и специальных способностей. Индивидуальные особенности памяти, необходимость рационализации умственной и практической работы человека. "Корсаковский синдром" и прогрессирующая амнезия - нарушения непосредственной памяти.
реферат, добавлен 04.01.2014- 91. Общие представления о психической норме и ее границах. Основы организации психиатрической помощи
Раскрытие содержания психиатрической патологии как нарушения психических функций приводящих к неблагополучным переживаниям и социально неприемлемому поведению. Грани нарушения психических функций. Социальная сущность и методы психиатрической помощи.
презентация, добавлен 30.09.2019 Расчет стандартизированного коэффициента смертности от суицида среди больных с умственной отсталостью в Финляндии. Лекарственные средства, применяемые при различных сопутствующих психических расстройства и другой соматоневрологической патологией.
статья, добавлен 17.02.2021- 93. Влияние употребления алкоголя на состояние зрительно-пространственных функций в ранней взрослости
Особенности влияния алкогольных напитков на состояние зрительно-пространственных функций в ранней взрослости. Нарушение работы центров, ответственных за когнитивные способности, при длительном приеме спиртного. Синдромы расстройства памяти и внимания.
статья, добавлен 20.08.2018 Психологические особенности больных ревматоидным артритом. Кожные заболевания как вариант психосоматического расстройства. Индивидуально-личностные особенности больных кожными заболеваниями. Психические нарушения при сердечно-сосудистых заболеваниях.
контрольная работа, добавлен 17.08.2015Причины умственной отсталости детей. Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний. Работа специалистов с семьей воспитывающей ребенка с нарушениями психофизического развития.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Зависимость аналитичеcких cпocoбнocтей и мышления от работоспособности памяти у человека. Oбщая xаpактеpиcтика памяти индивида, её виды по типу восприятия, запоминания и воспроизведения информации. Ocнoвные пpoцеccы и меxанизмы памяти у человека.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Особенности развития ощущений, восприятия и воображения младших школьников. Основные этапы развития их внимания, памяти, речи и мышления. Экспериментальное изучение психологических механизмов и особенностей развития памяти и мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012- 98. Эмоции и память
Эмоции и эмоциональные состояния. Теоретические воззрения. Позитивные и негативные эмоции. Физиология эмоций. Биологическое значение эмоций. Индивидуальные различия памяти. Виды и формы памяти. Механизмы памяти. Некоторые эффекты и законы памяти.
курсовая работа, добавлен 18.07.2008 Мышление - деятельность, опирающаяся на систему понятий, направленная на решение задач, подчиненная цели, учитывающая условия, в которых эта задача осуществляется. Виды нарушений в мышлении, интеллекте, сознании и памяти. Этиология и клинические признаки.
лекция, добавлен 16.11.2008Развитие учения о психических состояниях, этапы и направления данного процесса, его современное состояние, определение и структурно-содержательные характеристики, классификация. Неравновесные психические состояния человека, их причины и последствия.
учебное пособие, добавлен 17.04.2012