Виховне заняття на тему: "Шануймо все, що зветься просто й коротко - Природа"
Розроблений план уроку, мета якого навчити учнів бережно ставитись до природи; визначити взаємозв'язок людини та природи; вивчити проблеми довкілля; розвинути в учнів інтерес до захисту навколишнього середовища; виховувати почуття прекрасного і любові.
Подобные документы
Вплив і взаємозв'язок генотипічних факторів і факторів середовища на розвиток координаційних здібностей школярів. Доцільність використання методу дерматогліфічних маркерів у практиці фізичного виховання та спортивного тренування учнів 5-6 класів.
автореферат, добавлен 25.09.2013Творчі розповіді на підставі враження учнів від картини К. Білокур "Богданівські яблука". Набуття вміння розрізняти засоби художньої виразності, застосовані художницею, естетичне сприймання навколишнього, збагачення словникового запасу як мета уроку.
конспект урока, добавлен 18.10.2012У роботі представлено результати дослідження серед учнів і педагогічних працівників у десяти областях України у період лютого - березня 2021 р. Здійснено аналіз проблеми висвітлення специфічних уявлень педагогів і учнів про взаємодію один з одним.
статья, добавлен 07.07.2022Методика формування моральної свідомості і поведінки повинна бути звернена до духовної суті учнів. Зміст навчально-рухової діяльності включає ситуації, які можна використовувати для виховання почуття поваги до слабкого, почуття обов'язку і відданості.
реферат, добавлен 03.02.2011Правила особистої гігієни та догляд за волоссям. Психолого-педагогічна підготовка учнів до уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів та вивчення нового матеріалу. Послідовність виконання ранкового та вечірнього туалету. Рефлексія та підсумки уроку.
конспект урока, добавлен 15.11.2014Значення знання іноземної мови в житті кожної людини. Причини відсутності (зниження) інтересу учнів загальноосвітньої школи до вивчення іноземної мови. Засоби розвитку в учнів інтересу до навчального предмета "іноземна мова". Роль особистості вчителя.
статья, добавлен 06.09.2017Розкриття змісту особливостей взаємовідносин "людина-природа". Обґрунтування необхідності кардинального перегляду поглядів і переконань людини в її стосунках із навколишнім середовищем. Аналіз взаємозв'язків у системі "природа-людина-суспільство".
статья, добавлен 25.08.2018Історичний досвід розвитку освіти. Дальтон-план як активний метод навчання учнів, аналіз його переваг та недоліків у самодіяльності і активності учнів під час навчання. Перетворення дослідницької роботи в індивідуальні досліди при застосуванні метода.
статья, добавлен 11.05.2018Особливості формування пізнавального інтересу в учнів у процесі вивчення географії та біології. Інтегральне виявлення процесів мотиваційної сфери. Вплив спілкування на становлення інтересів у навчанні. Забезпечення взаємозв’язку видів діяльності учнів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Сутність інноваційної культури, її зв'язок із створенням сприятливих умов для розвитку креативного потенціалу людини, її творчості. Зв'язок природи креативності з комплексом психічних, моральних та інтелектуальних якостей. Механізми і критерії творчості.
статья, добавлен 09.01.2019Необхідність формування іншомовного соціокультурного навчального середовища для учнів основної школи, метою якого є підвищення рівня сформованості іншомовної соціокультурної компетенції. Недоліки на певних етапах експериментального дослідження.
статья, добавлен 06.04.2019Цінність формування затребуваних soft skills для професійної діяльності. Використання технологічної карти як сучасної форми планування педагогічної взаємодії вчителя та учнів. Проблеми, пов'язані із розробкою технологічної карти уроку "Технології".
статья, добавлен 22.10.2023Реалізація виховних цілей уроку. Блочна система навчання й виховання Ч. Купісевича як позитивний приклад інтеграції виховних та освітніх цілей. Системний підхід, як методологічна основа організації виховання учнів на уроці. Національне виховання учнів.
реферат, добавлен 17.08.2010Забезпечення ефективної реалізації змісту та завдань навчання, умов ефективної взаємодії вчителя і учнів у навчально-виховному процесі. Структура уроку та аналіз її ефективності. Актуалізація та корекція опорних знань учнів, перевірка домашнього завдання.
статья, добавлен 30.07.2016Формування в учнів поняття "ґрунт" та уявлень про перегній і склад ґрунту. Узагальнення спостережень за змінами в природі. Актуалізація знань, умінь, навичок учнів. Створення проблемної ситуації на основі демонстрації ілюстрації на уроці природознавства.
конспект урока, добавлен 16.11.2015Сутність понять "енвайронменталізм", "енвайронментальна педагогіка". Мета, завдання, базові категорії етико-педагогічної науки. Формування у вихованців системи знань про довкілля, бережного та раціонального ставлення до оточуючої природи та соціуму.
статья, добавлен 03.05.2018Формування компетентності учнів у сфері прав людини і громадянина України як складової громадянської компетентності особистості. Програма освіти для прав людини учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Система забезпечення наступності в навчанні.
автореферат, добавлен 27.08.2015Проблеми організації дослідницьких умінь і навичок учнів за допомогою підручників, аналіз в цьому аспекті можливості підручників як складової навчального середовища. Основні недоліки в підготовці учнів, обумовлені сьогоднішнім навчальним середовищем.
статья, добавлен 27.12.2016Визначення ролі організації перевірки домашнього завдання та опитування учнів. Розробка технологічної карти спостереження та аналізу ефективності структури уроку. Вивчення організації педагогічної діяльності вчителя та навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Психолого-педагогічні передумови взаємозв’язку розумової і естетичної діяльності, рівні і критерії продуктивності розумової діяльності учнів початкових класів. Розгортання естетичної реакції та активізація образного мислення учнів-першокласників.
автореферат, добавлен 26.09.2013Мета, завдання та зміст самостійних занять учнів. Різноманітні програми з оздоровчого бігу. Стан серцево-судинної системи школярів. Самостійні систематичні заняття оздоровчим бігом для збереження здоров'я. Запобігання прогресуванню хронічних захворювань.
статья, добавлен 30.08.2016Розгляд особливостей екологоорієнтованої взаємодії вчителя с природою. Боротьба з погіршенням стану навколишнього довкілля. Реалізація педагогічних ідей сталого розвитку природи, суспільства у професійній діяльності вчителя системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Огляд екологічної ситуації у світі та в Україні. Моральне, естетичне та патріотичне виховання учнів на уроках біології. Формування творчої активності, вміння працювати в групах та висловлювати свою думку. Спосіб живлення рослин. Фактори неживої природи.
конспект урока, добавлен 14.06.2016Завдання уроку з історії. Виховання в учнів власної думки з приводу конкретних історичних явищ і процесів. Розкриття особливості перебудовчих процесів в Україні. Чорнобильська катастрофа як трагедія українського народу і подія планетарного масштабу.
отчет по практике, добавлен 21.03.2015Учити аналізувати твір; навчити читати історичний роман, розумітися в його історії створення. Сприяти формуванню любові до художнього слова, найкращих якостей особистості, виховувати комунікативні здібності, любов до читання та художньої літератури.
разработка урока, добавлен 19.10.2020