К вопросу о раскрытии понятия "методическое сопровождение" методом кластерного анализа
Методическое сопровождение как система правил, сопутствующая, служащая приложением, дополнением к изложению методов обучения или к выполнению какой-нибудь работы. Методика проведения кластерного анализа для выявления сущности исследуемого понятия.
Подобные документы
Роль стандартизации дошкольного образования. Ведущие критерии оценки педагогического процесса. Понятие методической работы и ее направления. Показатели оценки результативности профессиональной деятельности педагогов. Задачи методической службы ДОУ.
статья, добавлен 15.02.2019Характеристика вопросов оптимальной организации методической работы в колледже для повышения уровня педагогической компетентности и качества профессиональной подготовки молодых специалистов. Концепция модернизации методического сопровождения в колледже.
статья, добавлен 23.04.2018Роль малых групп, в которых подросток взаимодействует с другими людьми. Тьюторское сопровождение трудного подростка. Работа с личным интересом обучающегося. Перевод индивидуального интереса воспитанника в побуждение к конструктивной деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019- 29. Методическое сопровождение организации проектной деятельности у педагогов дошкольного образования
Необходимость повышения профессионального уровня педагога. Мотивация воспитателей на проектную деятельность. Уровень знания педагогами основ проектной деятельности и владения умениями разработки проектов. Способы организации методической работы.
статья, добавлен 29.04.2019 О химической направленности ума как особой системной характеристики индивидуальной психики. Процесс развития умственных способностей школьников. Реализация их индивидуального потенциала в условиях олимпиады. Решение сложных химических задач по образцу.
автореферат, добавлен 01.04.2018Изучение порядка проведения теоретических семинаров и самостоятельной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации при формировании толерантного отношения дошкольников в условиях многоэтнического пространства в условиях детского сада.
статья, добавлен 05.08.2020Создание условий для социализации детей на различных этапах их возрастного развития - задача образовательной политики. Возможности и компетенции педагога – компоненты федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
статья, добавлен 15.02.2019Опыт патриотической деятельности в социализации подростков. Задачи образовательных учреждений в гражданско-патриотическом становлении обучающихся. Методическое сопровождение воспитательной деятельности педагогов в среднем профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 02.05.2018Повышение эффективности работы учреждения дополнительного образования детей. Кадровое и научно-методическое сопровождение учебного процесса, содержание управленческой деятельности руководителя. Совершенствование инновационного педагогического менеджмента.
монография, добавлен 10.04.2019- 35. Научное наследие Т.И. Шамовой и его влияние на решение актуальных проблем современного образования
Управление процессами развития личности в условиях образовательного учреждения. Развитие психологической компетентности руководителей образовательных учреждений. Учебно-методическое сопровождение проектной и исследовательской деятельности учащихся.
книга, добавлен 14.06.2016 Классификация основных методов обучения. Психолого-педагогические и методические требования к реализации программ. Особенность рекомендуемых упражнений и ансамблей. Требования к уровню подготовки учащегося. Методическое обеспечение учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Методическое сопровождение и управление самостоятельной работой обучаемых - одна из основных составляющих, способствующих качественной образовательной деятельности. Характеристика важнейших преимуществ регулярной проверки знаний в форме тестирования.
статья, добавлен 01.11.2021Исследование возможности оперативного и интеллектуального анализа данных в контексте высшего образования. OLAP анализ данных учебного процесса методами факторного и кластерного анализа. Проектирование архитектуры информационно-аналитической системы.
статья, добавлен 25.09.2016Исследование дидактической модели процесса интеграции на уроках. Характеристика использования интегрированного подхода для формирования базовых компетенций учащихся. Примеры применения интегрированного подхода в преподавании предметов гуманитарного цикла.
методичка, добавлен 10.10.2016Семантический и педагогический смысл понятия "поддержка". Педагогическая поддержка как технология организации личностного взаимодействия взрослого и ребенка, как педагогическое сопровождение, процесс создания комфортных условий для личностного развития.
статья, добавлен 14.06.2018- 41. Методическое сопровождение педагога в условиях реализации ФГОС НОО и вхождения в реализацию ФГОС ООО
Направленность государственных образовательных стандартов. Содержание организации методического сопровождения педагогов. Значимость проекта ФГОС для развития современных образовательных учреждений. Рекомендуемые темы для деятельности обучающихся.
презентация, добавлен 17.04.2014 Выявление эффективных методов и приемов обучения детей раннего возраста и специфики их применения. Методическое обоснование конспекта образовательной деятельности по познавательному развитию детей. Анализ содержания и особенностей работы воспитателя.
курсовая работа, добавлен 25.03.2019Освоение информационного пространства и коадаптация его с образовательным пространством вуза. Характеристики, позволяющие решать профессиональные педагогические задачи средствами медиа и медиатехнологий. Учебно-методическое сопровождение процесса.
автореферат, добавлен 02.05.2018Педагогические знания учителя, необходимые для организации практического усвоения теоретических понятий учащимися начальной школы. Методическое обеспечение учебного процесса. Психолого-педагогические условия обучения и развития одарённых детей.
шпаргалка, добавлен 01.05.2010Разработка научно-методического обеспечения развития педагогического творчества педагогов в соответствии с направлениями модернизации отечественного образования. Исследование профессионального уровня и творческой активности учителей МОУ Войновской ООШ.
методичка, добавлен 07.12.2013Рассмотрение художественно-эстетического воспитания с позиций развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства. Определение средств приобщения ребенка к художественно-эстетическому развитию в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 10.04.2019Требования к организации практических методов обучения в процессе преподавания, его основные цели и задачи. Учебно-методическое обеспечение предмета, составление рабочей программы и подбор дидактического материала по дисциплине, проведение занятий.
реферат, добавлен 08.01.2016Проблема повышения качества профессиональной подготовки будущих преподавателей. Разработка эффективных механизмов модернизации, обеспечивающих научно-ориентированное и практико-ориентированное совершенствование и методическое сопровождение данного процесс
статья, добавлен 01.07.2021Рассмотрение проблематики процесса профессионального саморазвития студентов в вузе с позиций выявления роли педагогического сопровождения в данном процессе. Противоречия, вызывающие трудности профессиональной самореализации будущих специалистов.
статья, добавлен 29.04.2019Изучение ориентировки методов Data Mining на обнаружение закономерностей (или знаний), скрытых в описании имеющихся фактов. Особенность построения иерархической структуры классифицирующих правил для анализа качества и ритмичности обучения студентов.
статья, добавлен 28.01.2019