Зміст навчальної дисципліни "Дидактична текстологія" у системі підготовки філолога
Аналіз теоретичних і практичних здобутків українського мовознавства в аспекті навчання української мови. Формування метакомунікативних і прагматичних вмінь майбутніх філологів. Переваги гіпертекстової організації при вивченні "Дидактичної текстології".
Подобные документы
Розглянуто поняття, переваги та характерні особливості сучасного дистанційного навчання у процесі формування іншомовної соціокультурної компетентності майбутніх філологів. Обґрунтування актуальності та доцільності використання дистанційних технологій.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз традиційної інструментальної підготовки музиканта із проекцією інноваційного підходу, нових методик, експериментальних складників. Професійні компетентності, потенціал формування яких закладено у змісті викладання конкретної навчальної дисципліни.
статья, добавлен 24.08.2023Роль проблемно-ситуативного навчання в системі професійної підготовки фахівця у ВНЗ. Особливості застосування ситуативних завдань як засобу формування професійних умінь у майбутніх економістів. Дидактична модель формування професійної компетентності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обгрунтування актуальності впровадження навчальної дисципліни "Військово-патріотичне виховання" в Україні в умовах війни. Фізична підготовка студентів до захисту Вітчизни та забезпечення власної безпеки. Формування знань з історії українського народу.
статья, добавлен 09.09.2024Розгляд автономного навчання як однієї з форм оволодіння дорослими іноземних мов. Принципи навчання та їх характеристика. Технічна складова навчальної автономії та самостійно керованого навчання. Аналіз навчальної автономії як дидактичної концепції.
статья, добавлен 28.02.2017Технології змішаного навчання як один із варіантів професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у вищому навчальному закладі. Поєднання традиційного навчального процесу із застосуванням елементів електронного навчання для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Проблеми формування вмінь професійно орієнтованого говоріння у майбутніх учителів іноземної мови. Організація навчального процесу для розвитку вмінь мовленнєвої адаптації у студентів 3 курсів на заняттях із практики усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 14.09.2022Цілі освітньої підготовки й побудова на цій основі моделі цілепокладання навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Сутність понять "мета навчання" й "цілі навчання". Аналіз освітніх програм навчання закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.06.2022Формування у студентів умінь організації пізнавальної діяльності. Методика організації самостійної роботи студентів на рівні навчальної дисципліни як перший крок до творчої роботи особистості. Пошук рішення на уроках філології та упродовж усього життя.
статья, добавлен 06.03.2019Методи навчання на уроках української мови на молодшому етапі навчання. Ігрова діяльність як засіб оптимізації навчання учнів молодших класів. Уточнення складу вмінь нетрадиційного навчання, вимоги до системи вправ навчання на уроках української мови.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Особливості вивчення української мови при підготовці майбутніх філологів. Формування лінгвістичної компетентності студентів на основі когнітивної методики. Паравербальні засоби мовної комунікації та поведінки. Вибір комунікативної стратегії і тактики.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз викладання навчальної дисципліни "Патентознавство" в курсі підготовки майбутніх провізорів. Поліпшення навчання студентів загальним питанням патентної, раціоналізаторської та винахідницької діяльності, основам права інтелектуальної власності.
статья, добавлен 23.08.2018Формування компетентності жанрового аналізу художніх творів майбутніх учителів зарубіжної літератури. Зміст понять "жанрова грамотність студента-філолога", "жанровий аналіз різнонаціональних художніх творів". Оцінка компетентності студентів-філологів.
статья, добавлен 13.03.2023Педагогічна практика, що спрямована на закріплення теоретичних знань та практичних вмінь - один з важливих аспектів професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Компетенції - сукупність аналітичних і стратегічних здібностей особистості.
статья, добавлен 09.02.2022- 90. Програма формування креативного мислення у процесі фахової підготовки майбутніх дизайнерів у КНР
Виявлення мети, завдань, результатів навчання, змісту програми навчальної дисципліни "Креативне мислення" у процесі підготовки майбутніх дизайнерів у фахових коледжах КНР. Особливості викладання цього курсу, формування компетенції майбутніх дизайнерів.
статья, добавлен 26.11.2022 - 91. Особливості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови
Сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі в контексті освітньої реформи. Аналіз вимог нового Державного стандарту початкової освіти з галузі. Оцінка ролі уроків української мови у формуванні національно-мовленнєвої особистості.
статья, добавлен 07.11.2020 Роль, яку відіграє пропедевтичний курс "Вступ до мовознавства" у лінгвістичній підготовці майбутнього філолога. Розвиток задатків професійного мислення, вироблення навиків лінгвістичного аналізу звукової, лексичної, граматичної, морфологічної сторін мови.
статья, добавлен 12.06.2024Впровадження здобутків Канади у систему іншомовного навчання українських філологів. Аналіз міжкультурного навчання іноземних мов для формування цілісної міжкультурної комунікативної компетентності з метою здійснення ефективного іншомовного спілкування.
статья, добавлен 02.03.2018Розвиток інформаційних, виробничих технологій, упровадження інновацій науково-технічного прогресу у всі сфери життєдіяльності людини. Дослідження змісту підготовки майбутніх учителів трудового навчання при вивченні ними дисципліни "Технічна творчість".
статья, добавлен 05.11.2018Формування готовності майбутніх учителів-словесників до організації позакласної роботи з обдарованими учнями. Педагогічні умови професійної підготовки учителів-філологів до організації та проведення креативної позакласної роботи з української літератури.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення онтологічних засад герменевтики, як лінгво-філософської та педагогічної категорії. Ознайомлення з особливостями процесу відбору мовного, мовленнєвого та соціокультурного матеріалу з давньогрецької мови для навчання майбутніх філологів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Структура фахової компетентності сучасного філолога: лінгвістична, літературознавча, комунікативна, педагогічна, психологічна, методична, інформаційна, культурологічна. Досвід впровадження засобів інформаційних технологій на заняттях з навчання мові.
статья, добавлен 03.09.2022Обґрунтування цінності функційного підходу під час вивчення синтаксису простого речення. Осмислення ролі теоретичної підготовки суб’єктів навчання у проблемі формування комунікативної грамотності. Аналіз навчального матеріалу з питання функції речення.
статья, добавлен 15.02.2018Поняття та функції дидактичної гри як засобу навчання. Психологічні передумови навчально-ігрової діяльності молодших школярів. Діяльність учителя і учнів у процесі дидактичної гри. Умови використання гри на уроках іноземних мов у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Описання діагностичного підходу до аналізу сформованості методичних компетентностей майбутніх учителів фізики у системі професійної підготовки. Аналіз їх вмінь та навичок з курсу методики навчання фізики, з планування та підготовки шкільного експерименту.
статья, добавлен 25.08.2016