Открытая познавательная позиция, как составляющая ментального опыта субъекта
Изучение понятия ментальности - скрытой, глубинной, безотчетной, неотрефлектированной части общественного сознания. Исследование и анализ результатов на усвоение и понимание открытой познавательной позиции, как составляющей ментального опыта студентов.
Подобные документы
Классификация методов психолого-педагогического исследования по способу обработки данных. Внешнее реальное взаимодействие субъекта и объекта исследования. Множественность классификаций и характеристик методов. Изучение и обобщение педагогического опыта.
доклад, добавлен 07.12.2011Анализ показателей сформированности пяти компонентов регуляторного опыта и успешности профессионального становления учащихся общеобразовательных учреждений. Наличие зависимости успешности профессионального становления от компонентов регуляторного опыта.
статья, добавлен 19.06.2018Роль подструктуры направленности личности в определении всего психологического облика субъекта. Особенности иерархии мотивационно-потребностных и мотивационно-смысловых образований. Анализ результатов опроса студентов-психологов и студентов-экономистов.
статья, добавлен 27.06.2013Формирование психологии в рамках других дисциплин. Особенность развития учения о душе. Определение доктрины опыта и сознания. Изучение интроспекции, предложенной Вундтом в качестве метода психологии. Анализ применения самонаблюдения как методики.
курсовая работа, добавлен 30.08.2022Изучение "женского опыта" женщинами-исследователями. Задача определения специфики женского опыта, женских практик. Внешний облик и его влияние на жизнь человека, оценку его личностных свойств. Изучение восприятия человеком собственного внешнего облика.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика специфических особенностей филогенеза, онтогенеза и антропогенеза психики. Определение сущности импринтинга. Исследование связи между психикой и мозгом. Рассмотрение содержания и понятия сознания. Изучение и анализ функций психики.
лекция, добавлен 06.09.2017Вербализация негативного жизненного опыта как одна из важных общепсихологических проблем. Исследование процессов вербализации негативных переживаний общепсихологическими методами, определение их личностных, гендерных, демографических детерминант.
автореферат, добавлен 16.11.2017Понятие "сознания", его источники, функции. Взаимосвязь сознания и мозга. Характеристика структуры человеческого сознания. Сфера эмоциональной жизни человеческой личности и ее элементы. Уровни общественного сознания. Бессознательное в работах Фрейда.
реферат, добавлен 25.05.2015Изучение психологической характеристики детей младшего школьного возраста. Приобретение навыков социального взаимодействия. Развитие межличностных отношений детей в группе сверстников. Усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.
контрольная работа, добавлен 08.06.2014Восприятие как базисная модальность сознания. Изучение когнитивных механизмов, обеспечивающих интерсубъективное восприятие людьми окружающего мира. Анализ сходства качественных характеристик феноменального опыта ("квалиа") в связи с цветовым восприятием.
статья, добавлен 25.04.2022Сущность исследований, ориентированных на прогноз успеха/удачи, изучение переменных успешного опыта, на которых фиксируется внимание при анализе. Характеристика, особенности, содержание теории "приобретённой беспомощности" Seligman и его сотрудников.
контрольная работа, добавлен 13.12.2018Основные теоретические подходы к понятию "внутренняя позиция школьника". Определение и исследование специфических особенностей личностной готовности к школе. Динамика становления внутренней позиции школьника у современных детей от пяти к семи годам.
автореферат, добавлен 16.04.2018Анализ взглядов зарубежных и отечественных психологов на проблему соотношения сознания и бессознательного. Понимание соотношения сознания и бессознательного в работах З. Фрейда, К. Юнга. Л.С. Выготский о проблеме соотношения сознания и бессознательного.
реферат, добавлен 16.10.2017Исследование важнейшего психологического новообразования пожилого возраста и старости - жизненного опыта. Вклад самосознания, идентичности, рефлексии, смысложизненных и ценностных ориентаций человека, пространственно-временных координат жизненного пути.
статья, добавлен 11.07.2018Психологический анализ исследований, которые касались эмоционального состояния студентов, преподавателей и сотрудников учреждения. Оценка психологической готовности студентов к обучению в вузе. Определение главных факторов в модели успешного студента.
статья, добавлен 22.02.2019Изучение формирования основ внутренней позиции родителя у детей младшего школьного возраста. Выявление наиболее ярких критериев сформированности компонентов внутренней позиции. Описание различий формирования компонентов позиции у мальчиков и девочек.
статья, добавлен 09.02.2019Изложение вариантов сущности понятия "познавательная активность" разных авторов, её компоненты: особенности развития в младшем школьном возрасте; интерпретация термина "активность", систематизация подходов к этому определению ведущих учёных-психологов.
статья, добавлен 15.03.2014Понимание предназначения психики как свободы и выбора. Анализ проблемы интенсивности состояний сознания. Изучение гипотез К.К. Платонова, Леонтьева А.Н. и Анохина П.К. Исследование психической формы отражения действительности. Линия Риля–Джемса–Бергсона.
статья, добавлен 05.10.2017Исследование механизмов приобретения навыков одно- и многоэтапным способами. Наличие связи между характеристиками реорганизации предыдущего опыта при обучении навыку на новой стороне экспериментальной клетки и числом этапов предварительного обучения.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристика формы психического сохранения с последующим воспроизведением прошлого опыта. Закономерности видов и форм памяти. Изучение имеющегося взаимодействия между сознанием и подсознанием. Структура рефлективного сознания свойственного человеку.
контрольная работа, добавлен 10.03.2013Авторская модель эмпатии в структуре ценности личности. Анализ результатов исследования эмпатии в структуре ценности у педагогов-психологов и студентов-психологов. Определение зависимости специфики эмпатических проявлений от возраста и опыта человека.
статья, добавлен 05.09.2018Психологическая подготовка как составляющая тренировочного процесса, необходимая на всех стадиях подготовки спортсменок-гандболисток. Открытая эмоциональная обстановка в коллективе и доверие членам команды как залог достижения спортивных результатов.
статья, добавлен 15.04.2016- 98. Изучение аспектов влияния современных средств массовой информации на социальную позицию молодежи
Изучение социальной позиции личности. Средства массовой информации и их влияние на развитие личности. Разработка плана проведения эксперимента по определению зависимости изменения социальной позиции исходя из возрастных характеристик подростков.
курсовая работа, добавлен 05.06.2020 Основные этапы развития субъекта труда. Понятие и принципы, основные этапы и значение профессионального развития, самосознание у медицинских работников. Организация и методы исследования самосознания студентов медицинского колледжа, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Изучение этапов научно-исследовательской работы в психологии. Анализ процедуры сбора и обработки данных, способы интерпретации и объяснения результатов, их обобщение и выводы по работе. Описание эксперимента из книги Р. Хока "Больше опыта - больше мозг".
реферат, добавлен 22.10.2012