Аналіз функцій та факторно-критеріальна субмодель оцінювання діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу
Визначення функціональних обов'язків директора загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз факторів та критеріїв, на яких базується оцінювання діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Саморозвиток керівника навчального закладу.
Подобные документы
Вивчення сучасних теорій лідерства. Аналіз та оцінка індивідуально-психологічних якостей керівника освітньої установи. Визначення особистісних якостей керівників загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів на здійснення управлінської діяльності.
статья, добавлен 25.03.2016Тенденції шкільного реформування. Виникнення нової управлінської філософії, що ґрунтується на особистісно-діяльнісному підході до здійснення управління загальноосвітнім навчальним закладом. Забезпечення становлення, функціонування та розвиток школи.
статья, добавлен 27.07.2016Засади, які ставляться до керівника закладу освіти в умовах НУШ з позиції професійного та етичного аспектів. Законодавче регулювання повноважень керівника закладу освіти. Професійні компетентності керівника закладу освіти в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз засад підготовки керівника закладу. Обґрунтування практичних рекомендацій щодо підготовки керівника інноваційним розвитком управління освітнім закладом. Методи реалізації ефективного механізму впровадження інновацій в управлінську діяльність.
статья, добавлен 04.08.2022Зміст і характер діяльності керівника залежно від рівня ієрархії. Основні складові елементи ефективної діяльності керівника. Необхідність і особливості оцінювання рівня ефективності трудової діяльності керівника, визначення основних функцій оцінювання.
статья, добавлен 05.10.2017Імідж вищого навчального закладу як сукупність зовнішніх і внутрішніх характеристик його організації. Визначення статусу ВНЗ в сфері освіти та образу навчального закладу у цілеспрямованої аудиторії. Розробка моделі управління іміджем та його впровадження.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз і ефективні методи підвищення конкурентоспроможності вищого навчального закладу. Необхідність проведення оцінки рівня даного показника. Система заохочень викладачів для активізації наукової діяльності та покращання якості надання освітніх послуг.
статья, добавлен 01.12.2017Ознаки нормального психічного здоров’я людини. Визначення керівної ланки освітньо-виховних закладів. Розгляд стилю управління керівника освітнього закладу, що визначає можливість статусу керівника-лідера. Аналіз факторів успіху в діяльності управлінця.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження сутності категорії "професійний інтелект". Аспекти формування професійного інтелекту керівника ВНЗ як проблеми, вирішення котрої сприяє оптимізації професійної діяльності, самоосвітньої роботи, активізує володіння розумовими операціями.
статья, добавлен 12.04.2018Трансформація концептуальних засад професійної діяльності в умовах модернізації державно-громадського управління в Україні. Розробка методології стратегічного менеджменту. Формування коммунікативної компетентності креативного керівника освітнього закладу.
статья, добавлен 22.03.2024Визначення факторів, які ускладнюють процеси впровадження кооперативної управлінської діяльності в межах освітнього округу. Особливості процесу поетапного створення системи управління взаємодією загальноосвітніх навчальних закладів сільської місцевості.
статья, добавлен 05.03.2019Зміст та організаційно-педагогічні умови реалізації класичних функцій управління соціальними системами: вироблення та прийняття управлінського рішення, облік і контроль. Удосконалення організаційного механізму державного управління неперервною освітою.
статья, добавлен 08.02.2019З'ясування змісту поняття "управління освітнім середовищем вищого навчального закладу". Регулювання процесів та модифікація складових освітнього середовища вищого навчального закладу. Виявлення та вирішення основних проблем освітнього середовища ВНЗ.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення сутності SW- й SNW-підходу до аналізу сильних і слабких сторін освітніх організацій. Розробка методики визначення стратегій розвитку навчального закладу на основі співставлення можливостей і загроз із його сильними та слабкими сторонами.
статья, добавлен 09.09.2017Аспекти змістової характеристики підприємницької компетентності керівника закладу загальної середньої освіти. З’ясовано, що професійна компетентність керівника закладу освіти є одночасно результатом і компонентом професійного зростання його особистості.
статья, добавлен 18.09.2024У даній статті розглянуто теоретичні основи управління освітніми системами, розкрито основні поняття і тенденції розвитку освітнього менеджменту. Зроблено акцент на вирішальній ролі керівника закладу освіти у реформуванні сучасної української школи.
статья, добавлен 14.10.2018Висвітлення принципів використання SWOT-аналізу для оцінювання діяльності закладу позашкільної освіти. Вивчення сутнісних характеристик методики SWOT-аналізу як інструменту освітнього менеджменту. Опис факторно-критеріальної (кваліметричної) моделі.
статья, добавлен 23.04.2021Аналіз підходів вчених до розуміння категорій "стратегічне управління", "місія" та "цілі", а також їх авторське визначення. Оцінка місії та цілей загальноосвітнього навчального закладу як важливий етап стратегічного управління, принципи даного процесу.
статья, добавлен 24.08.2018Автор на основі проведеного ним дослідження вказує на важливість професіоналізму керівника закладу загальної середньої освіти в його управлінській діяльності. В статті на високому науково-педагогічному рівні розкриті зміст та значення професіоналізму.
статья, добавлен 14.06.2022Зарубіжні теорії мотивації професійної діяльності. Проблеми та недоліки управління мотивацією професійної діяльності педагогічних працівників. Поняття мотивації у вітчизняних наукових колах. Мотивування педагогів загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 03.12.2018Класифікація типів організаційної культури загальноосвітньої школи. Обґрунтування чинників управлінського впливу на конкурентоспроможність навчального закладу. Мотивація, контроль та оцінка рівня знань учнів. Формування ціннісних установ особистості.
статья, добавлен 28.12.2017Висвітлення значення корпоративного кодексу, як способу забезпечення інформативної відкритості й публічності освітньої установи. Розгляд вимог до корпоративного кодексу, який має створюватися з метою розвитку корпоративної культури навчального закладу.
статья, добавлен 10.05.2018Особливості фасилітаційного лідерства як чиннику діяльності керівника закладу загальної середньої освіти, його переваги. Огляд робіт вітчизняних і зарубіжних учених, що розкривають поняття "фасилітаційне лідерство". Основні функції лідера-фасилітатора.
статья, добавлен 28.07.2024Обґрунтування упровадження інноваційних технологій в управлінську діяльність керівника опорного закладу освіти. Розкриття змісту ефективних управлінських технологій і сфери їх застосування. Управлінські технології сфери бізнесу в опорних закладах освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд поглядів науковців на особистість керівника закладу освіти. Сутність управлінської майстерності в період "розвиненого соціалізму". Аналіз нормативних документів, у яких висвітлюються вимоги до директора школи та змісту його керівної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019