Аналіз функцій та факторно-критеріальна субмодель оцінювання діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу
Визначення функціональних обов'язків директора загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз факторів та критеріїв, на яких базується оцінювання діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Саморозвиток керівника навчального закладу.
Подобные документы
Міждисциплінарний характер феномену організаційної культури. Розвиток організаційної культури педагогічного колективу професійно-технічного навчального закладу аграрного профілю, його обумовленість специфікою умов життєдіяльності в сільській місцевості.
статья, добавлен 25.08.2017Розробка комунікативних моделей оцінювання та управління якістю освіти вищих навчальних закладів рівня "викладач – студент". Методи і моделі прогнозування та оцінювання потреб ринку праці. Принципи мотивації студентів до підвищення навчальної успішності.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема підготовки освітнього менеджера згідно освітніх стандартів підготовки фахівців. Зміст навчального плану за модулями, які відображають основну діяльність керівника закладу освіти. Специфіка організації підготовки керівників закладів освіти.
статья, добавлен 24.01.2022Організаційна структура бази даних показників, що характеризують досягнення педагогічних працівників навчального закладу, призначенням якої є сприяння у формуванні вихідних документів для зовнішніх користувачів за рахунок спрощеного доступу до інформації.
статья, добавлен 20.12.2023Поняття "імідж" в контексті міждисциплінарних підходів. Імідж керівника – багатоаспектне соціально-психологічне явище, яке виявляється як самопрезентація соціально-психологічних якостей, відображених в соціальній взаємодії і управлінській діяльності.
статья, добавлен 08.10.2018Теоретичні матеріали із формування управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Методичні рекомендації щодо підготовки директорів до роботи у школі в період професійного становлення. Етапи фахової підготовки керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 09.09.2017Дослідження проблем розвитку теорії методів управління в школі. Перенесення позицій менеджменту в практику освіти. Визначення тенденцій розвитку теорії методів управління загальноосвітнього навчального закладу в другій половині ХХ - початку ХХІ століть.
статья, добавлен 05.12.2018Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності. Управлінська діяльність в системі сучасної освіти. Розвиток керівника і пошук інтегральної основи структури його особистості.
статья, добавлен 28.09.2020Теоретичне обґрунтування професійної моделі керівника школи, засади професіограми. Структура управлінської діяльності керівника, типи освітніх закладів, посадові вимоги. Функціональні обов'язки директора школи, характеристика типів лідерів-керівників.
лекция, добавлен 26.10.2014Розгляд сутності стилю управління керівника, як системи методів, прийомів і способів. Ознайомлення з функціональними компонентами стилю управлінської діяльності керівника, рівні сформованості яких визначають композиційний рівень професіоналізму.
статья, добавлен 21.10.2017Сутність іміджу як емоційно забарвленого образу чогось або когось, який склався у масовій свідомості та має характер стереотипу. Визначення основних вимог, що висуваються сьогодні до керівника-педагога як менеджера, для підвищення рівня виховання.
статья, добавлен 18.11.2023Властивість особистості, яка проявляється в потребі взаємодіяти з іншими суб’єктами, цілісності та індивідуальності, творчому потенціалі керівника, в його здатності підтримувати доброзичливе відношення. Досягнення цілей у міжособистісній взаємодії.
статья, добавлен 04.01.2021Дослідження факторів, що впливають на соціально-психологічний клімат у колективі. Визначення впливу позитивного та негативного соціально-психологічного клімату на продуктивність праці педагогів. Взаємодія педагогів та керівника дошкільного закладу.
статья, добавлен 22.10.2023Напрями особистісного і професійного самовдосконалення керівника. Визначення характерних ознак компетентності. Сукупність компонентів управлінської компетентності керівника оздоровчого закладу як системного утворення, характеристика блоків компетентності.
статья, добавлен 23.03.2016Значущість експертно-аналітичної функції менеджера шкільної освіти в управлінській діяльності керівника освітнього закладу. Вплив експертно-аналітичної функції керівника на управлінське рішення. Основні види педагогічного аналізу в шкільній освіті.
статья, добавлен 25.08.2018Дослідження проблеми інтеграції методологічних положень управління проектами та стратегічного управління розвитком ВНЗ. Розробка моделі діяльності ВНЗ, яка базується на концепції стратегічної єдності та взаємопов'язує функціональну компоненту з тактичною.
автореферат, добавлен 30.07.2015Характеристика результатів експертного оцінювання й ранжування ризиків факультету. Ризик-менеджмент як єдина система управління ризиками. Аналіз необхідності розробки й упровадження системи моніторингу та ідентифікації ризиків на ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 27.05.2020Основні особливості професорсько-викладацького складу навчального закладу вищої освіти і пов'язана з ними специфіка управління людськими ресурсами університету. Вплив кваліфікації і мотивації викладачів на ефективність сучасної освітньої організації.
статья, добавлен 28.12.2022Розкриття сутності організації інноваційного розвитку вищого учбового закладу (ВУЗ), принципи і пріоритети його економічної підтримки. Класифікація нововведень в вищій освіті. Типи освітніх новацій, що забезпечують інноваційний режим розвитку ВУЗів.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз рівня готовності менеджера ЗВО до делегування своїх повноважень в рамках досвіду такої діяльності. Роль особистісних характеристик в ефективності управлінської праці керівника ЗВО. Шляхи оптимізації структури внутрішньої діяльності управлінця.
статья, добавлен 24.07.2022Розгляд характерних рис, основних навиків керівника-лідера, що необхідні при виконанні ним посадових обов’язків. Функції керівника та визначення його місії у розвитку державних службовців, зокрема, у їх професійному навчанні та просуванні по службі.
статья, добавлен 02.03.2018Підвищення культури управління як одна з вимог системного підходу до управління професійно-технічного навчального закладу. Визначення поняття "педагогічної" або "професійної культури". Аналіз стану управлінської культури і ціннісних орієнтирів керівників.
курсовая работа, добавлен 28.09.2014Вплив соціально-перцептивних детермінант особистості менеджера освіти на ефективність управлінської діяльності. Зв’язок між показниками діяльності групи (успішність чи неуспішність) і сприйманням керівника. Особистісні та професійні якості підлеглих.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд сутності внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладі загальної середньої освіти. Характеристика критеріїв ефективного функціонування освітнього закладу. Аналіз основних умов створення комфортного, безпечного середовища закладу освіти.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз робочого дня керівника. Складання схем комунікаційних зв'язків підрозділів підприємства. Характеристика інформаційного забезпечення діяльності керівника (збирання і вивчення ділової документації). Правове забезпечення управлінської діяльності.
отчет по практике, добавлен 30.01.2013