Реалізація основних принципів компетентнісно-спрямованої та практико-орієнтованої освіти в підготовці молодих спеціалістів у рамках дворічного стажування на базі Миколаївського ОІППО
Конкретизація шляхів реалізації основних принципів компетентнісно-спрямованої і практико-орієнтованої освіти в підготовці молодих спеціалістів у рамках дворічного стажування на базі Миколаївського ОІППО через розроблення науково-методичного супроводу.
Подобные документы
Визначення принципів, функцій та умов впровадження неперервної освіти в Україні. Вивчення зв'язку неперервної освіти з практико-орієнтованим підходом. Визначення ключових умов реалізації Концепції розвитку неперервної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 23.12.2016Аналіз питання ролі та особливостей впровадження ІКТ в процес дистанційного викладання дисциплін практико-методичної спрямованості при підготовці фахівців з дошкільної освіти до здійснення фізкультурно-оздоровчої роботи. Фахова фундаментальна підготовка.
статья, добавлен 29.02.2024Умови забезпечення академічної мобільності через дистанційну форму науково-методичного супроводу ад’юнктів як феномену вищої військової освіти. Впровадження безперервності навчально-виховного процесу, дотримання права на академічну мобільність ад'юнктів.
статья, добавлен 19.05.2024Формування у здобувачів вищої освіти загальних та спеціальних компетентностей з огляду на поліфункціональність надання освітніх послуг особам (дітям) з особливими освітніми потребами. Аналіз окремих її складових, що реалізуються у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 01.02.2024Місце педагогічної і виробничих практик, стажування, дипломного проектування у житті студентів Житомирського ЗВО у 20–30-ті рр. ХХ ст. Аналіз і оцінка динаміки кількості випускників цього закладу. Педпрактика як важлива складова в підготовці учителів.
статья, добавлен 12.02.2023Розкриття умов ефективної організації науково-дослідницької роботи майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах шляхом інтегрування науки й навчально-виховного процесу. Застосування методів наукового пізнання.
статья, добавлен 05.02.2019Трансформація існуючої мережі професійно-технічних училищ та створення ступеневої професійно-технічної освіти, що задовольнить реальні потреби економіки у кваліфікованих робітничих кадрах. Стажування майстрів виробничого навчання і педагогів в компаніях.
статья, добавлен 01.02.2019Академічна мобільність в освітньому процесі. Навчання та стажування за кордоном. Підвищення рівня теоретичної та практичної бази студентів, аспірантів, наукових та науково-педагогічних працівників. Використання досвіду інтеграції вищої освіти в Україні.
научная работа, добавлен 24.03.2015Аналіз специфічних принципів навчання як системи, цілісності та взаємозв’язку принципів: орієнтованості вищої освіти на розвиток особистості майбутнього спеціаліста, відповідності змісту вузівської освіти прогнозованим тенденціям розвитку науки.
статья, добавлен 25.12.2016Інтеграція задачних і компетентісних технологій навчання на сучасному етапі розвитку освіти, роль и значення даного процесу. Функціональні можливості компетентнісно-орієнтованої моделі навчання, формування ключових і предметної компетентностей учнів.
статья, добавлен 21.02.2022Основні характеристики дистанційної освіти. Засоби її реалізації за допомогою інформаційних технологій при підготовці спеціалістів. Аналіз електронних сервісів для забезпечення вищої освіти. Визначення переваг форматів онлайн-курсу і відеоконференції.
статья, добавлен 08.02.2023Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Дослідження основних пріоритетів та механізмів забезпечення підвищення кваліфікації кадрів. Визначення умов й найближчих перспектив функціонування закладів післядипломної освіти на основі реформування освіти та досвіду діяльності Рівненського ОІППО.
статья, добавлен 31.01.2018Здійснення науково-педагогічного аналізу ІКТ-орієнтованої освіти майбутніх філологів й окреслення переваг її використання в умовах кризових ситуацій. Підходи до визначення поняття ІКТ-орієнтованої освіти. Засоби інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Організаційні аспекти практико-орієнтованої діяльності здобувачів освіти ЗДО під час формування управлінської компетентності. Метод аналізу конкретних ситуацій на прикладі навчальної дисципліни "Планування та управління в системі дошкільної освіти".
статья, добавлен 26.11.2022Вивчення процесу неперервної освіти на основі аналізу праць вітчизняних дослідників і європейського досвіду, визначення її принципів, функцій, умов впровадження. Також розкриття зв’язку неперервної освіти з практико-орієнтованим підходом у навчанні.
статья, добавлен 04.02.2019- 67. Реалізація принципів дуальної освіти в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Аналіз упровадження принципів дуальної освіти в систему професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Результати апробації експериментального проєкту "Школа професійного зростання (День у школі)" на факультеті початкового навчання ХНПУ.
статья, добавлен 20.11.2022 Особливість вивчення головних проблем становлення дизайн-освіти О. Фурсом. Характеристика дослідження змісту навчального процесу по підготовці спеціалістів в області дизайну поліграфічної продукції як одного із важливих завдань державної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Роль директора школи у реалізації моделі підготовки вчителя. Особливості планування, організації і реалізації шкільно-орієнтованого навчання у секторі початкової та середньої освіти в рамках грецької освіти. Необхідність професійного розвитку вчителя.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз тенденцій у застосуванні технології організації навчання через мережу Інтернет у формі вебінару. Огляд платформ для підтримки ведення лекційних та практичних занять. Практико-технічна підготовка майбутніх спеціалістів з інформаційних технологій.
статья, добавлен 02.05.2020Особливості використання технології, яка базується на організації навчальної діяльності зі створенням проблемних ситуацій проблемного навчання у підготовці студентів молодших спеціалістів у аграрних навчальних закладах при вивченні спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019- 72. Дуальна освіта у підготовці медичних сестер: міжнародна практика і перспективи реалізації в Україні
Аналіз міжнародного досвіду впровадження дуальної освіти у підготовці медичних сестер та виокремлення основних проблем щодо його ефективної реалізації в Україні. Етапи дуальної форми навчання. Дослідження впливу такої освіти на компетентності медсестер.
статья, добавлен 26.07.2023 Історія медичної та фармацевтичної освіти молодших спеціалістів в Україні (ХХ - початок ХХІ ст.), періодизація розвитку медичної та фармацевтичної освіти молодших спеціалістів. Особливості професійної освіти фахівців галузі охорони здоров’я в кожну добу.
статья, добавлен 22.08.2022Огляд результатів дослідження досвіду здобувачів освіти щодо реалізації принципів академічної доброчесності в академічному середовищі закладу вищої освіти. Можливості удосконалення процесу поширення та дотримання принципів академічної доброчесності.
статья, добавлен 29.09.2023Вивчення нормативно-правової бази реалізації концепції неперервної освіти в Україні. Визначення основних критеріїв та принципів організації неперервної освіти. Визначення основних напрямів забезпечення неперервності розвитку педагогічної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016