Реалізація основних принципів компетентнісно-спрямованої та практико-орієнтованої освіти в підготовці молодих спеціалістів у рамках дворічного стажування на базі Миколаївського ОІППО
Конкретизація шляхів реалізації основних принципів компетентнісно-спрямованої і практико-орієнтованої освіти в підготовці молодих спеціалістів у рамках дворічного стажування на базі Миколаївського ОІППО через розроблення науково-методичного супроводу.
Подобные документы
Огляд результатів дослідження досвіду здобувачів освіти щодо реалізації принципів академічної доброчесності в академічному середовищі закладу вищої освіти. Можливості удосконалення процесу поширення та дотримання принципів академічної доброчесності.
статья, добавлен 29.09.2023Умови ефективної організації науково-дослідницької роботи майбутніх учителів філологічних спеціальностей. Інтегрування науки, навчально-виховного процесу. Застосування методів наукового пізнання як методів оволодіння предметом в умовах навчального пошуку.
статья, добавлен 14.10.2016Вивчення нормативно-правової бази реалізації концепції неперервної освіти в Україні. Визначення основних критеріїв та принципів організації неперервної освіти. Визначення основних напрямів забезпечення неперервності розвитку педагогічної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Особливості самостійної навчальної діяльності майбутніх спеціалістів, спрямованої на формування професійно орієнтованої іншомовної компетенції і на розвиток навичок і вмінь здійснювати самостійну навчальну діяльність, що спрямована на розвиток автономії.
статья, добавлен 29.03.2018Розвиток професійних компетенцій, соціальної активності, лідерських якостей магістрантів з управління та адміністрування. Реалізація практико-орієнтованої технології розвитку підприємницької компетентності магістрантів, етапи і дидактичний інструментарій.
дипломная работа, добавлен 28.08.2018Проблема міжнародного співробітництва в галузі науки та освіти. Фактори інтеграції національної системи науки та освіти в світовий простір та посилення її конкурентоспроможності. Механізми міжнародного науково-технічного та освітнього співробітництва.
статья, добавлен 04.08.2024Визначення принципів підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти. Характеристика особливостей організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти з урахуванням таких підходів: діяльнісного, інтегративного, інтерактивного та компетентнісного.
статья, добавлен 03.07.2023Впровадження ступеневої освіти. Проблеми підготовки фахівців з цивільної безпеки. Основні підходи до визначення педагогічних умов реалізації принципу наступності, нових шляхів розвитку професійної освіти в рамках підготовки фахівців з цивільної безпеки.
статья, добавлен 13.05.2018Особливості практико-зорієнтованого навчання як засобу професіоналізації майбутніх менеджерів освіти, обґрунтовано специфіку його впровадження в систему професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти. Впровадження практико-зорієнтованого навчання.
статья, добавлен 27.05.2020Дослідження й характеристика змісту проблеми реалізації компетентнісно орієнтованої моделі шкільної літературної освіти. Визначення важливості підготовки інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи.
статья, добавлен 10.05.2023Характеристика сутності основних принципів організації навчально-виховної роботи в КЗ "Вінницький міський центр художньо -хореографічної освіти дітей та юнацтва "Барвінок", дослідження специфіки роботи у творчих колективах, які працюють на базі Центру.
статья, добавлен 23.05.2024Роль використання коучингу в системі вищої освіти України, визначення його сутності та розгляд базових принципів. Розкриття поняття педагогічного коучингу як різновиду технології науково-методичного супроводу, системи андрагогічних принципів і прийомів.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз технології проблемного навчання (ПН) у підготовці молодших спеціалістів у аграрних навчальних закладах. Види ПН: проблемний виклад навчальної інформації, створення проблемної ситуації, формування та розв'язання проблеми самими студентами.
статья, добавлен 28.02.2017Реалізація особистісно-орієнтованої освіти засобами проектних технологій в курсі біології й екології 10-11 класів. Формування дослідницької компетентності учнів, робота з базами даних, використання ІКТ під час виконання практичних і лабораторних робіт.
статья, добавлен 27.09.2023Розвиток міжнародного співробітництва в галузі науки та освіти. Інтеграція національної науки і освіти в світовий інноваційний простір, посилення її конкурентоспроможності. Форми та механізми міжнародного науково-технічного й освітнього співробітництва.
статья, добавлен 24.04.2024Проблеми сутності компетентнісно зорієнтованих завдань, їх типологія, алгоритм розробки. Особливості та структура компетентнісно зорієнтованої задачі: філологічної і комплексної. Приклади проблемних запитань і завдань, компетентнісно зорієнтованих задач.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз сутності керованого викладання літератури в контексті творчої спадщини В.О. Сухомлинського. Визначення основних ідей та принципів управління пізнавальною діяльністю учнів та шляхів реалізації дидактичних принципів у сфері літературної освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз результатів упровадження компетентнісно орієнтованої освіти в Україні. Розвиток в учнів здатності практично діяти й успішної самореалізації. Формування в українських школярів критичного мислення, комунікативних і загальноосвітніх компетенцій.
статья, добавлен 03.07.2023Укладання компетентнісно зорієнтованих завдань, їх структура (ціннісно-мотиваційний, проблемно-змістовий, інформаційно-діяльнісний аспекти). Алгоритми виконання (формулювання проблеми; визначення мотивів і стимулів; виклад власних ідей і їх реалізація).
статья, добавлен 22.09.2024Особливість необхідності оновлення навчальних планів на рівні магістратури. Втілення інноваційної складової у зміст підготовки фахівців на філософських факультетах. Характеристика проектних розробок стартапів, тренінгів та стажування на виробництві.
статья, добавлен 27.09.2017Характеристика основних аспектів вивчення професійно спрямованої лексики в курсі освіти вищих навчальних закладів. Огляд особливостей вивчення лексики, основні етапи її освоєння, аналіз відмінностей вивчення професійно спрямованої лексики іноземної мови.
статья, добавлен 25.08.2020Можливість використання ідей А.С. Макаренка у формуванні ключових життєвих компетентностей учня та професійної компетентності педагогічного працівника. Поєднання педагогічної практики та залучення до соціальних норм поведінки майбутніх громадян країни.
статья, добавлен 26.07.2016Опис процесу проєктування та реалізації веб-орієнтованої системи управління навчанням. Алгоритми основних можливостей роботи та взаємодії класів з системою. Реалізація інтерфейсу для реєстрації та авторизації на сайті та редагування власного профілю.
статья, добавлен 20.08.2022Розгляд підходів до підготовки у рамках закладу загальної середньої освіти управлінців спеціалістів у сфері публічного управління та адміністрування сучасного рівня. Функції, завдання та засоби організації освітнього процесу за профілем менеджменту.
статья, добавлен 04.12.2022Визначення й аналіз місця мультимедійних технологій в рамках навчального процесу на базі сучасних осередків вищої музичної освіти. Дослідження та характеристика специфіки різного програмного забезпечення, діючого в рамках сучасної мистецької освіти.
статья, добавлен 18.10.2022