Применение теории нечетких множеств для построения вектора управления успеваемостью школьника
Факторы, которые влияют на успеваемость школьника: эмоционально-личностные характеристики, усердие при подготовке домашних заданий, выполнение учебных требований. Зависимость успеваемости от показателя тревожности и уровня учебной мотивации школьника.
Подобные документы
Роль учителя в формировании мировоззрения школьника. Анализ аксиологических доминант философской компетентности педагога инновационной школы на базе деятельностного, личностного, социально-коммуникативного компонентов профессиональной компетентности.
статья, добавлен 08.07.2021Значимость портфолио для современного школьника на основе собственного опыта. Выявление отношения к портфолио учителей и учащихся. Достоинства и недостатки портфолио. Роль портфолио в становлении личности ученика. Диагностика в форме анкетирования.
курсовая работа, добавлен 27.10.2017Обоснование необходимости разграничения понятий "исследовательская деятельность" и "проектная деятельность" учащихся. Педагогическая эффективность руководства деятельности школьника. Анализ идеи о неправомерности диффузии исследования и проекта.
статья, добавлен 02.06.2016Принцип создания и описания целостного речевого портрета школьника-подростка. Анализ различных аспектов языковой личности: языковых, речевых, возрастных, социальных, психологических. Индивидуальные и различные типы групповых речевых портретов подростков.
автореферат, добавлен 26.07.2018Реализация потенциала развития ребенка как активного субъекта, познающего окружающий мир, самого себя. Особенности организации досуговой деятельности школьника. Оценка готовности ребенка к школьному обучению. Изучение направленности интересов школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Характеристика мотивационной сферы человека. Особенности воспитания в средневековой и буржуазной школах. Стимулирование положительного поведения младшего школьника посредством поощрения, наказания, соревнования и субъективно-прагматического метода.
дипломная работа, добавлен 04.08.2012Методологическое обоснование и разработка системы формирования билингвальной личности младшего школьника в коммуникативно-лингвокультурологической парадигме при обучении русскому языку в условиях отсутствия или слабо выраженной русской языковой среды.
автореферат, добавлен 20.11.2010Рассмотрение темы обустройства домашней среды младшего школьника с учетом гендерных и возрастных особенностей, возможностей проживания семьи, наличия отдельного места или комнаты для ребенка. Изменение домашнего пространства при переходе ребенка в школу.
статья, добавлен 31.07.2018- 109. Общая характеристика развития познавательного интереса младших школьников как качества их личности
Проблема развития познавательных интересов учащихся в процессе обучения в психолого-педагогических исследованиях. Познавательный интерес как личностная характеристика школьника и интегральное познавательно-эмоциональное отношение школьника к учению.
статья, добавлен 30.04.2019 Содержание физического воспитания в начальной школе. Характеристика физической подготовленности детей. Психические процессы младшего школьника и их значимость при организации физического воспитания. Мониторинг как метод диагностики физического состояния.
дипломная работа, добавлен 13.06.2017Исследование сюжетно-ролевой игры как одного из видов деятельности школьника. Особенности сохранения в начальной школе преемственности в организации и руководстве игрой учащихся, в которой взрослый становится непосредственным участником деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование уровня развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников. Раскрытие понятия алгоритмизации обучения. Анализ использования метода алгоритмизации на уроках окружающего мира и оценка эффективности его использования.
дипломная работа, добавлен 01.02.2014Трудовое воспитание младшего школьника, его методы и этапы. Учебный труд школьника: умственный и физический. Задачи воспитания трудового сознания у младших школьников. Эффективность экскурсии, которая зависит от тщательности ее подготовки и планирования
статья, добавлен 25.06.2020Организация деятельности по развитию личности младшего школьника, формы работы с семьей. Ответственность родителей за воспитание детей. Пример организации семейных вечеров в классе. Критерии диагностики учащихся. Нравственные законы существования семьи.
реферат, добавлен 11.01.2013Разработка схемы наблюдения, при использовании которой можно определить наличие у школьника показателей спортивной одаренности. Анализ диагностических методик. Подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута одаренного ребенка.
статья, добавлен 07.04.2019Сущность самоорганизации, подходы авторов к его определению. Мониторинг как форма изучения самоорганизации учебной деятельности. Влияние психологических характеристик возрастной группы. Опросник для изучения особенностей самоорганизации школьников.
статья, добавлен 22.05.2016Личность младшего школьника и ее развитие в образовательном пространстве. Понятие познавательной деятельности в младшем школьном возрасте. Организация познавательной деятельности младших школьников и ее влияние на характер личностного развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 14.04.2020Разработка подходов к задаче повышения успеваемости студентов вузов. Анализ факторов, влияющих на успеваемость, на примере информации из базы данных оценок портала УМУ Донского государственного технического университета. Применение методов кластеризации.
статья, добавлен 29.07.2017Формирование коммуникативной культуры школьника в ходе освоения методов и приемов театральной педагогики. Особенности игрового театрализованного представления, понятие и сущность "мизансцены". Характеристика форм обучения театральной педагогики.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование и анализ индивидуальной образовательной траектории школьника, как объектов проектирования и тьюторского сопровождения учителя. Определение сущности и основных тенденций подготовки учителя сельской школы в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 03.09.2018Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Специфика формирования познавательной активности младшего школьника. Дифференцированный подход и дидактическая игра как средства формирования познавательной активности школьников.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Анализ мотивационной сферы личности школьника. Осуществление диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к нему. Опытная работа по повышению стимулирования в учебном процессе. Программа работы с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014- 123. Условия формирования положительного жизненного сценария младшего школьника средствами сказкотерапия
Изучение особенностей сказок с позиции их глубокого архетипического наследия. Оценка эффективности использования средств сказкотерапии. Рассмотрение возможностей сказки в процессе формирования положительного жизненного сценария младшего школьника.
статья, добавлен 08.04.2019 Этические принципы работы психолога образовательного учреждения. Составление психолого-педагогической характеристики школьника. Принципы организации психологической службы школы. Виды и механизмы памяти, их развитие в процессе учебной деятельности.
отчет по практике, добавлен 17.04.2014Целевая программа развития интеллектуально-речевой культуры школьника. Концепция, которая легла в ее основу. Развитие ученика как субъекта познания. Реализация в обучении взаимосвязи процессов восприятия и создания текста. Межпредметная интеграция.
статья, добавлен 20.01.2018