Роль неформальної освіти в умовах воєнного стану в Україні
Обґрунтування сучасних аспектів організації неформальної освіти; описані цифрові технології, які використовуються та розглянуті можливості оцінювання результатів навчання, а саме знань, умінь і навичок, набутих через неформальну та інформальну освіту.
Подобные документы
Характеристика місця принципу вершинної орієнтації в підготовці майбутніх магістрів психології до професійної діяльності в умовах неформальної освіти. Рефлексія - основний компонент системи особистісного і професійного розвитку магістранта-психолога.
статья, добавлен 15.11.2021Основні законодавчі підходи до післядипломної педагогічної освіти. Перспективи розвитку неформальної освіти педагогів в умовах реформування галузі. Періодизація закордонного досвіду становлення й послідовного розвитку системи корпоративного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз сучасних технік тайм-менеджменту, ефективних саме для здобувачів вищої освіти в умовах збройної агресії. Роль викладача в налаштуванні студента на освітній процес. Секрети правильної постановки цілей та завдань, розставлення пріоритетів в навчанні.
статья, добавлен 15.04.2023Стратегія розвитку освіти в Україні в умовах воєнного стану, направлена на збереження та розвиток національної системи освіти та її адаптацію до умов воєнно-орієнтованої економіки, трансформацію та інтеграцію в європейське, світове освітнє співтовариство.
статья, добавлен 30.10.2023Розробка веб-системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що автоматизовано генерує білети з тестами та завданнями для проведення екзаменів. Методи оцінювання знань студентів, які здобувають освіту в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Узагальнення відомостей про форми контролю знань студентів на сучасному етапі онлайн-навчання, а також визначення інструментів та сервісів ефективного оцінювання в умовах дистанційної освіти. Підходи до оцінювання успішності студентів в умовах навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Формування цілісної, відкритої й ефективної національної системи освіти дорослих в Україні. Характеристика формальної, неформальної й інформальної складових інноваційної моделі навчання. Вимоги роботодавців до рівня професійної компетентності працівників.
статья, добавлен 06.06.2023- 108. Street law від юридичних клінік як ефективна програма неформальної правничої освіти для підлітків
Розкриття характеристик та окреслення шляхів впровадження у неформальну правову освіту підлітків спеціальної програми Street law, яка має загальносвітове поширення у діяльності юридичних клінік. Засади, необхідні при проведенні занять типу Street law.
статья, добавлен 12.05.2018 Існуючі підходи до вивчення сучасних онлайн-технологій у сфері освіти як способу перетворення педагогічної дійсності, обґрунтування процесу здобуття знань за їх допомогою. Висвітлення найбільш значущих та характерних проблем дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.10.2023- 110. Застосування цифрових технологій у дистанційному педагогічному оцінюванні здобувачів вищої освіти
Місце і роль педагогічного оцінювання в організації освітнього процесу закладів вищої освіти. Розширення можливостей та поліпшення якості педагогічного оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти за допомогою технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.09.2021 Особливості організації інклюзивного навчання в навчальних закладах Україні. Формування умов задля продовження надання освітніх послуг особам з особливими освітніми потребами у закладах дошкільної та загальної середньої освіти у період воєнного часу.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз сучасних вимог до підготовки майбутніх педагогів. Особливості оволодіння знаннями і навичками професійної діяльності в умовах воєнного стану в Україні. Формування лінгвокультурологічної компетентності студентів педагогічних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2022Висвітлення питання сучасної освіти, фахової підготовки, зокрема педагогічних кадрів, у тісному зв’язку із сучасними трансформаційними суспільними та освітніми процесами, а також освітнього туризму як складника неформальної освіти майбутніх учителів.
статья, добавлен 04.10.2022Вивчення стану нормативно-правового забезпечення конституційного права громадян на освіту в умовах дії правового режиму воєнного стану. Розробка законодавчих пропозицій стосовно забезпечення доступу до освітніх послуг здобувачам освіти в сучасних умовах.
статья, добавлен 19.12.2022Забезпечення високої якості підготовки кваліфікованих фахівців і реалізації освітніх стандартів в Україні. Поєднання формальної та неформальної освіти, впровадження дуальної системи навчання у вищих школах. Формування навичок і компетенцій студентів.
статья, добавлен 28.12.2020- 116. Дилеми та виклики філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні та підтримка з боку країн ЄС
Аналіз дилем та викликів філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні. Поняття філологічної освіти як системи підготовки фахівців із мов та літератур. Дослідження загальних та спеціальних фахових компетентностей майбутніх фахівців-філологів.
статья, добавлен 30.10.2023 Аналіз стану сучасної освіти. Обґрунтування потреби і причин у проведенні кардинальних змін у даній сфері. Розгляд актуальності проблем реформування сучасної системи освіти, пошуку нових підходів передачі знань, навичок, нетрадиційних методів навчання.
статья, добавлен 14.10.2018- 118. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
Порушення питання важливості неформальної освіти як інструменту фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Необхідність залучення громадянина до навчання, що триває впродовж життя. Розвиток неперервного навчання та формування знань.
статья, добавлен 10.10.2023 Дослідження цифрових освітніх ресурсів. Особливу увагу закцентовано на тому, що для організації навчання в умовах дистанційного навчання у зв'язку з введенням воєнного стану в Україні педагогам потрібно активно займатись "пошуком" освітніх парадигм.
статья, добавлен 08.02.2024Питання теоретичного представлення визначення поняття неформальної освіти вітчизняними та зарубіжними науковцями. Аналіз досвіду застосування підходів неформальної освіти в повсякденному житті. Підготовка молоді та дорослих до самостійного життя.
статья, добавлен 24.10.2022Визначення ролі й місця неформальної освіти у формуванні правових знань, соціальної та громадянської компетентностей, стимулюванні й розвитку громадянської відповідальності та активності українців. Заохочення здобувачів освіти до отримання знань.
статья, добавлен 07.11.2023Конкретизація понять "хореографічна освіта", "неформальна освіта". Особливості функціонування осередків неформальної хореографічної освіти у Республіці Польща. Витоки, структура та зміст неформальної хореографічної освіти в умовах сучасної Польщі.
статья, добавлен 08.05.2018Розгляд специфіки процесу навчання в Україні в умовах воєнного стану. Використання освітніх дистанційних технологій та інноваційних форм роботи для формування професійних компетентностей. Забезпечення позитивного іміджу закладів освіти Чернівецької обл.
статья, добавлен 07.11.2023Дистанційні технології навчання як природний етап еволюції традиційної системи навчання. Практичний досвід проведення занять із використанням інформаційно-комунікаційних цифрових технологій в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 27.03.2023Мета наукової статті: обґрунтувати підходи до запровадження електронного оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з урахуванням зарубіжного досвіду. Розгляд існуючих проблем, пов'язаних з програмним забезпеченням для електронного оцінювання.
статья, добавлен 26.06.2023