Використання диференційованого навчання при вивченні креслення на прикладі теми "Нанесення розмірів" у 8 класі
Теоретичні основи використання диференційованого навчання у загальноосвітній школі на уроках креслення. Характеристика основних форм диференціації. Методика проведення уроків з виконання диференційованого підходу на прикладі теми: "Нанесення розмірів".
Подобные документы
Дослідження проблеми формування готовності студентів-словесників до диференційованого навчання учнів 5-6 класів. Розробка і експериментальна апробація педагогічної технології формування готовності студентів-словесників до диференційованого навчання учнів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Сутність диференційованого підходу та організаційні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Розробка матеріально-технічного та дидактичного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 04.11.2018Загальна характеристика урочних форм занять з фізичного виховання. Особливості методів навчання на уроках фізичної культури, характеристика та використання інноваційних технологій. Процес проведення уроків фізичної культури в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 16.04.2016Особливості моделі диференційованого навчання студентів мистецьких спеціальностей. Висвітлення диференціації як педагогічного явища, що має дві складові: структурну і змістовну. Опис створення, сприятливих умов для виходу за межі типових ситуацій.
статья, добавлен 17.09.2023Особливості методики диференційованого навчання технічних дій дівчат середньої школи на уроках з баскетболу. Аналіз ролі баскетболу в системі фізичного виховання учнів закладів загальної середньої освіти. Сутність поняття "диференційоване навчання".
статья, добавлен 09.02.2022Принцип наочності як один із основних принципів навчання. Технічні засоби: інформаційні, контролюючі та навчаючі. Статичні та динамічні екранні засоби. Педагогічні основи використання на уроках класної дошки і різного навчально-методичного матеріалу.
реферат, добавлен 07.11.2015Способи диференційованого навчання та використання різнорівневих дидактичних завдань у процесі диференційованого контролю навчальних досягнень учнів. Розробка технології диференційованого контролю з використанням різнорівневих завдань робочого зошита.
автореферат, добавлен 06.11.2013Загальна характеристика проблем, пов’язаних з оптимізацією навчального процесу. Аналіз методичних передумов диференційованого формування англійськомовної лексичної компетентності в читанні майбутніх філологів. Особливості диференційованого навчання.
статья, добавлен 05.02.2021Предметом дослідження є принципи диференційованого навчання. На основі досвіду дослідників дібрано й проаналізовано методичні і дидактичні принципи для диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного спілкування.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз організаційно-методичних засад навчання інженерно-графічних дисциплін майбутніх учителів технологій в умовах комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища. Методичні рекомендації щодо навчання геометричного і проекційного креслення студентів.
статья, добавлен 07.04.2018Організація роботи учнів із книгою у процесі проведення теоретичних занять із дисципліни Сільськогосподарські машини на прикладі теми "Жатки зернозбиральних машин". Теоретичні основи застосування методів навчання їх поняття, класифікація і сутність.
контрольная работа, добавлен 15.03.2012Особливості застосування правил нанесення розмірів на креслениках симетричних поверхонь деталей та їх елементів. Врахування технологічних процесів їх виготовлення. Наочні приклади нанесення розмірів на робочих креслениках та ескізах симетричних деталей.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз основних завдань сучасного суспільства: інформатизація, інформаційна культура, гуманізація освіти через інформатизацію. Дослідження особливостей методики організації навчання на уроках інформатики на середньому етапі в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Особливості реалізації технології диференційованого навчання молодших школярів. Ефективне впровадження технології в навчально-виховний процес. Узагальнення ідей учителів-експериментаторів. Шляхи реалізації принципу у практиці загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 15.11.2018Важливість забезпечення наочності навчання майбутніх учителів технологій і креслення. Аналіз особливостей використання наочних засобів навчання на прикладі вивчення художньої обробки деревини. Умови ефективного використання демонстраційного матеріалу.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз стану організації диференційованого навчання старшокласників у масовій шкільній практиці. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка дидактичних умов, що забезпечують ефективність впровадження диференціації навчання старшокласників.
автореферат, добавлен 14.07.2015Ефективність і навмисність використання інтерактивних методів і форм навчання на уроках. Особливості використання інтерактивних методів навчання в початковій школі на уроках української мови. Аспекти проведення уроків української мови в початковій школі.
статья, добавлен 29.03.2020Обґрунтування важливості вдосконалення професійної підготовки учителя математики в сучасних умовах. Напрямки організації диференційованого навчання в сільській школі, виявлення та аналіз педагогічних умов підготовки до нього майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 05.03.2018Особливості вивчення теми "Твій рідний край" на прикладі курсу "Навколишній світ" у початковій школі. Психолого-педагогічний аспект використання інформаційних технологій для створення дидактичних засобів. Комп’ютерне обладнання і програмне забезпечення.
контрольная работа, добавлен 17.06.2009Доцільність використання письмових інструкцій в процесі профільного навчання. Аналіз комплексу інструкційних карток (ІК) до теми "Виготовлення спідниць". Види документів письмового інструктування. Використання ІК під час проведення практичних робіт.
статья, добавлен 16.02.2018Дослідження специфіки диференційованого викладання іноземної мови. Розвиток критичного мислення студентів нефілологічних спеціальностей на основі Таксономії Блума. Оцінка рівня сформованості мовних умінь та навичок у незалежності від способу навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Історія становлення проблемного навчання, його функції та специфіка. Методика проведення уроків проблемного змісту при вивченні курсу "Основи здоров’я" в початкових класах. Аналіз ефективності та доцільності використання проблемних ситуацій у навчанні.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Аналіз якості підготовки фахівців у вищих навчальних закладах України. Зміни, які стосуються навчальних планів, змісту освіти, прийомів і методів навчання. Залежність диференційованого підходу від індивідуальних психолого-фізичних можливостей студентів.
статья, добавлен 24.12.2018Поняття та форми організації навчання в початковій школі, специфіка, актуальність та ефективність нетрадиційних форм, а також основні групи уроків. Порядок підготовки й проведення нетрадиційних уроків у початковій школі. Використання гри-подорожі.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Розробка методичних рекомендацій для якісного виконання і запровадження різних видів шкільного фізичного експерименту з оптики і квантової фізики в умовах диференційованого навчання. Аналіз процесу навчання з фізики та шкільного фізичного експерименту.
автореферат, добавлен 29.09.2015