Психология самовоспитания
Воспитание в широком и в узком смысле. Современные научные представления о данной категории. Всесторонне и гармонично развитая личность - цель концепции гуманистического воспитания. Потребность в самосовершенствовании как движущая сила самовоспитания.
Подобные документы
Личность как психологическое явление. Анализ представления о личности в отечественной и зарубежной психологии. Основные психологические сферы во внутреннем мире человека. Семь основных этапов формирования личности. Роль общения в развитии человека.
контрольная работа, добавлен 27.08.2009Определение роли, значения самовоспитания в формировании акме-личности. Рассмотрение процесса профессионализации человека в акмелогии. Методы, формы и принципы самостоятельного обучения. Изучение характеристики этапов умственной деятельности индивидуума.
статья, добавлен 29.07.2018Культурно-исторический аспект отношений родителей к ребенку. Функции семьи в воспитании детей. Формирование "Я-концепции" личности в семье. Сущность демократического и контролирующего стилей родительского воспитания. Влияние семьи на развитие личности.
реферат, добавлен 18.01.2011Анализ влияния гендерных стереотипов на воспитание, проблемы усвоения женской и мужской сущности. Психология и поло-ролевые особенности воспитания детей в современной семье. Характеристика формирования феминных и маскулинных качеств отношений в социуме.
реферат, добавлен 30.03.2015Я-концепция как социально-психологический феномен. Потребность в самоактуализации, в поддержании и повышении ценности своей Я-концепции. Феноменологический подход к поведению. Практика воспитания детей в семье. Структура социализации, стадии процесса.
курсовая работа, добавлен 30.05.2012Характеристика концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования. Определение современного национального воспитательного идеала. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания.
реферат, добавлен 11.09.2017Современные научные направления (школы)психологии и педагогики и их взаимосвязь. Торндайк и Скиннер об образовании и воспитании. Оперантное обусловливание по Скиннеру. Когнитивная психология и обучение. А. Маслоу о современном понимании образования.
реферат, добавлен 01.04.2010Нравственное воспитание - система активного целенаправленного формирования личности: специфические признаки; влияние мотивационной сферы, социальные аспекты, средства: моральное убеждение и принуждение как психологическое воздействие на личность.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Концепции и принципы интерпретации воображения и творчества. Воображение как форма психического отражения представления образов. Психологические механизмы и предрасположенность к художественному творчеству. Потребность личности в самореализации.
реферат, добавлен 13.01.2013Понятие и цели воспитания, его связь с процессом обучения. Основные подходы к соотношению обучения и развития личности. Содержание концепции "зоны ближайшего развития", определяющей расхождение между уровнем актуального и потенциального развития ребенка.
реферат, добавлен 09.05.2011Рассмотрение основных методов воспитания, их классификация и особенности каждого из разновидностей. Применение этих методов на практике и их влияние на формирования личности. Особенности психологии ХХ века, ее проявления в бихевиоризме и гештальтизме.
контрольная работа, добавлен 09.11.2012Основные параметры, методы, правила самовоспитания творческой личности подростка. Роль в этом процессе способностей и задатков. Педагогическое воспитание в школе как основной фактор, влияющий на развитие школьника. Виды психологических тренингов.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Семейное воспитание ребенка и его значение, сущность и причины возникновения дефектов в данной области, оценка их негативных последствий. Пути исследования дефектов семейного воспитания как фактора развития девиантного поведения несовершеннолетних.
реферат, добавлен 11.10.2015- 89. Общая психология
Предмет и задачи общей психологии как науки, ее методы, приемы. Личность и межличностные отношения, индивидуальные особенности. Психология дошкольного, младшего школьного возраста, подростковая, обучения, воспитания. Принципы профессиональной психологии.
курс лекций, добавлен 30.04.2012 Понятие досуговой культуры и его значимость в контексте воспитания и самовоспитания учащейся молодежи. Оценка роли игровых практик в формировании досуговой культуры в связи с возрастными, психологическими и социальнодемографическими особенностями.
статья, добавлен 25.06.2021Общая характеристика подросткового возраста человека. Перестройка организма подростка. Место и значение подросткового периода в развитии личности. Понятие самовоспитания личности, его функции и основные этапы. Самовоспитание как социальное явление.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Этапы формирования личности, ее становление в концепции Эриксона. Факторы, влияющие на становление личности, взаимоотношения в семье. Тактики воспитания в семье: диктат, опека, невмешательство и сотрудничество. Влияние неполной семьи на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Типы и особенности семей, способы воспитания детей в них. Влияние однополого брака на ребенка. Влияние разных менталитетов в семье и окружения на построение личности ребенка. Модели неправильного воспитания в семье (гиперопека и жестокое воспитание).
презентация, добавлен 06.12.2017Семейное воспитание как фактор развития личности ребенка. Особенности воспитания детей в семье, стили семейного воспитания. Развитие дошкольника в семье, психологическая характеристика личности. Влияние стилей воспитания на личность дошкольника.
курсовая работа, добавлен 19.05.2021Принципы воспитания и психология развития детей младшего школьного возраста. Направленность познавательной деятельности (интеллектуально-познавательной, личностной, мотивационно-потребностной). Возрастные особенности общения дошкольника со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013Потребности как основа и движущая сила человеческого поведения. Основные психофизиологические механизмы возникновения потребностей, подходы к их классификации. Определение мотивации, ее физиологические теории. Теория функциональных систем и мотивация.
контрольная работа, добавлен 26.09.2009Феномен общественного мнения и его проявления. Проявление активности к определенным мыслительным и эмоционально-чувственным процессам. Осознанные и актуализированные массовые потребности. Интересы как движущая сила динамики общественного мнения.
контрольная работа, добавлен 24.07.2013Этапы развития дифференциальной психологии, основные ее направления. Источники индивидуальных различий. Личность, индивид, индивидуальность. Психология характера. Предметно-содержательные характеристики: психология черт личности. Человек и профессия.
учебное пособие, добавлен 22.03.2013Анализ деятельности учителя и воспитателя с детьми разного темперамента. Характеристика методов и форм, которые необходимы для воспитания детей с учетом врожденных качеств. Воспитание эмоциональной сдержанности и формирование волевых качеств личности.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Определение психологии и психики, развитие в филогенезе. Когнитивная психология и психологические процессы и состояния. Строение индивидуальной личности и деятельности человека. Междисциплинарные понятия психологии. Современные психологические методики.
учебное пособие, добавлен 02.05.2014