Значение педагогической теории Жан Жака Руссо
Социально-политические и философские взгляды Руссо. Критика религии как оплота феодализма. Рассмотрение вопросов о восприятии окружающего мира. Естественное и свободное воспитание. Возрастная периодизация Руссо и значение его педагогической теории.
Подобные документы
Исследование жизненного пути и деятельности французского писателя и философа Жана Жака Руссо. Критика системы воспитания в педагогическом романе "Эмиль или о воспитании". Теория врожденных нравственных чувств. Анализ значения педагогической теории Руссо.
презентация, добавлен 26.02.2015Особенности педагогической и социально-педагогической деятельности во Франции XVIII в. Анализ и педагогические идеи работ Жан-Жака Руссо, исследование его романа "Эмиль или о Воспитании". Возможность использования методов работы Руссо в настоящее время.
курсовая работа, добавлен 20.09.2009Идея свободного воспитания личности Жана-Жака Руссо, основы его педагогических взглядов. Естественное воспитание, описанное Руссо в произведении "Эмиль", осуществляемое на основе предложенной им возрастной периодизации и индивидуальных особенностей.
реферат, добавлен 17.01.2015Анализ теории естественного и свободного воспитания в истории педагогической мысли, а также в интерпретации Жан-Жака Руссо. Возрастные периоды развития детей в произведении "Эмиль или О воспитании". Сущность влияния взглядов мыслителей на педагогику.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Теория свободного воспитания Жан-Жака Руссо. Личностно-ориентированные ценности в теории Льва Толстого. Взаимосвязь педагогических концепций Ж.-Ж. Руссо и Л.Н. Толстого. Необходимость разработки принципиально иного типа социальной молодежной политики.
контрольная работа, добавлен 19.10.2010Биография и жизненный путь Жан-Жака Руссо. Педагогические идеи и взгляд Руссо на воспитание детей. Определение основных факторов влияния на детей во взглядах Руссо. Роман-трактат "Эмиль, или О воспитании" как выражение взглядов Руссо на воспитание детей.
контрольная работа, добавлен 07.09.2017Сущность и особенности педагогических взглядов и теории свободного воспитания Жан-Жака Руссо. Влияние взглядов мыслителей на формирование творчества Руссо. Анализ возрастной периодизации развития детей как особых форм естественного воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Характеристика трех факторов воспитания, воздействующих на ребенка по мнению Руссо: природа, люди и общество, их взаимодействие. Естественное воспитание как природосообразное, с учетом возраста ребенка формирование на лоне природы, концепция и значение.
реферат, добавлен 26.04.2011Просвещение как политическая идеология, философия и культура эпохи крушения феодализма и утверждения капиталистического общества. Жан-Жак Руссо как автор уникальной философско-педагогической концепции, его творческий путь и педагогическое новаторство.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Жизненный путь Жан-Жака Руссо. Работа домашним наставником, служба секретарем французского посольства в Венеции. Педагогический путь Ж.-Ж. Руссо. Его понимание сущности естественного воспитания, воспитания детей в разные возрастные периоды развития.
реферат, добавлен 27.02.2020Рассмотрение истории воспитания и образования с древнейших времён. Педагогические теории Жан-Жака Руссо (свободное воспитание ребёнка), Джона Локка (социологизаторская теория), Иоганна Песталоцци (основоположник элементарного и развивающего обучения).
лекция, добавлен 15.02.2011Природа, люди и общество как факторы, обеспечивающие естественное развитие ребенка. Мировоззрение Ж. Руссо об интеллектуальном, нравственном и физическом воспитании детей. Новаторский характер его идей в части создания программы формирования личности.
статья, добавлен 23.01.2018Идеалы Просвещения. Антиномичность педагогических воззрений философов-педагогов Джона Локка и Жан-Жака Руссо (антропологические взгляды, воспитание и развитие, воспитание и социум, содержание и процесс воспитания). Обзор моделей педагогического процесса.
лекция, добавлен 14.08.2017Анализ научно-педагогической работы Жан-Жака Руссо "Эмиль или О воспитании". Теория и практика свободного воспитания в прошлом. Идея свободного воспитания в альтернативной педагогике. Идеи Руссо о своеобразном мире детей, бережном отношении к личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2011Анализ педагогического наследия Ж.Ж. Руссо. Анализ романа-трактата "Эмиль или о Воспитании", посвященного проблемам воспитания человека. Роли мужчины и женщины в воспитании ребенка в педагогической системе Ж.Ж. Руссо. Особенности гендерного воспитания.
реферат, добавлен 24.12.2015Краткий очерк жизни и творчества Жан-Жака Руссо. Характеристика педагогических работ французского просветителя. Анализ романа-трактата "Эмиль или о Воспитании". Педагогическое наследие Ж.Ж. Руссо и его вклад в воспитательный процесс современных поколений.
реферат, добавлен 16.07.2009Влияние гуманистической концепции воспитания Ж.-Ж. Руссо на западноевропейскую и российскую педагогическую мысль. Исследование научных текстов и романов-трактатов Ж.-Ж. Руссо в контексте становления и развития гуманистической педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 09.04.2018Выявление теоретических оснований педагогической концепции Ж.-Ж. Руссо в контексте гуманистического воспитания. Исследование его воззрений концепции развития и дидактической системы обучения. Обеспечение активного познавательного начала личности ребенка.
автореферат, добавлен 07.04.2018Просвещение как широкое идейное течение, зародившееся во Франции и отражавшее интересы широких масс. Ж.Ж. Руссо - наиболее яркий писатель и публицист в плеяде французских просветителей XVIII века. Основные педагогические взгляды данного мыслителя.
контрольная работа, добавлен 28.11.2015Жан Жак Руссо как выдающийся представитель французского просветительного движения XYIII века, гуманист и демократ. Жизнь и образование. Педагогический роман-трактат, критика воспитания в феодальном обществе и его план формирования нового человека.
реферат, добавлен 12.06.2014Жан-Жак Руссо – французский философ, писатель, мыслитель. Идеи Руссо по естественному воспитанию ребенка. Задачи гражданского формирования человека. Разработка стройной программы формирования личности. Идеи уважения к ребенку и воспитания его в труде.
реферат, добавлен 20.09.2017Основы философско-педагогической концепции Ж.-Ж. Руссо. Отражение сущности воспитания всесторонне развитой личности в романе-трактате "Эмиль или о Воспитании". Основные цели и методы воспитания в зависимости от возрастного периода развития ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.09.2009Концепция естественного воспитания. Педагогическая теория Руссо. Сущность естественного(свободного воспитания). Влияние взглядов мыслителей на формирование творчества Руссо. Педагогические воззрения. Периоды жизни ребенка. Трудовая деятельность подростка.
реферат, добавлен 18.11.2008Биографические сведения о жизни Ж.-Ж. Руссо, его основные труды. Педагогические взгляды исследователя: методы воспитания в зависимости от возраста, взаимосвязь природных факторов и воспитания, роль труда в умственном развитии, отношение к религии.
биография, добавлен 20.06.2015Жан-Жак Руссо как выдающийся философ, психолог и педагог, его основные педагогические идеи и теории. Отношение к воспитательной деятельности, ее сущность и роль в формировании нового человека, описанные Руссо в его романе "Эмиль или о Воспитании".
реферат, добавлен 11.04.2014