Особенности ценностно-смысловой сферы учащихся подросткового возраста
Ценностно-смысловые ориентации как основа формирования личности, в старшем подростковом возрасте. Составление рекомендаций для педагогов. Социализация и ее обеспечение духовной ориентации человека. Регулирование смысловых установок поступками личностей.
Подобные документы
Культурно-образовательная и ценностно-смысловая среды как ключевые факторы духовно-нравственного становления личности. Исследование формирования ценностно-смысловой ориентации детей на примере деятельности образцового фольклорного ансамбля "Феникс".
статья, добавлен 19.05.2016Проблема ценностей, смыслов в психологии. Становление ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте. Специфика ценностно-смысловых ориентаций у подростков с отклоняющимся поведением. Понятие социально-психологической адаптации в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Процесс самореализации личности в период выхода на пенсию, корректировка жизненных смыслов и траекторий самореализации. Психологические особенности самоутверждения личности в условиях профессионального кризиса. Ценностно-смысловые ориентации личности.
статья, добавлен 01.11.2018Проблема изучения ценностно-смысловой сферы личности. Характеристика формирования ценностно-смысловой сферы и жизненных ориентаций людей творческих профессий. Анализ особенностей формирования склонности к определенному виду художественного творчества.
статья, добавлен 18.03.2019Смысложизненные ориентации как компонент ценностно-смысловой сферы личности: в зарубежной и отечественной психологии. Психологическая характеристика юношеского возраста. Виктимное поведение: сущностные характеристики и особенности виктимной личности.
дипломная работа, добавлен 10.10.2014Анализ становления ценностно-смысловой сферы курсантов в процессе учебной деятельности. Затронуты вопросы значения ценностно-смысловой сферы не только для развития личности, но и для профессионализации. Воздействие пенитенциарного социума на сотрудника.
статья, добавлен 19.12.2018Особенности смысложизненных и ценностных ориентаций у студентов - выпускников медицинского ВУЗа. Общая характеристика стратегии жизни. Развитие и формирование ценностно-смысловой сферы. Проблема личностного смысла. Ценностные ориентации личности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Рассмотрение и анализ ценностно-смысловых установок, социально-психологической адаптированности и интегрированности инвалидов по зрению с различными биосоциальными характеристиками. Раскрытие психологического содержания ценностно-смысловых установок.
автореферат, добавлен 27.03.2018Теоретические подходы к изучению мотивационной сферы личности как субъекта труда. Характеристика основных линий исследования ценностно-смысловых аспектов личности. Ценностно-смысловая сфера профессиональной мотивации специалистов локомотивных бригад.
автореферат, добавлен 16.11.2017Проблемы подготовки педагогов-руководителей, не готовых действовать в соответствие с новыми профессиональными требованиями. Изучение ценностно-смысловых барьеров управленцев в системе образования, препятствующих модернизации в педагогической практике.
статья, добавлен 12.02.2019Анализ одиночества как социально-психологической проблемы, специфика эмоционального переживания в подростковом возрасте. Характеристика, отличительные особенности поведения, социальные отношения и ценностно-смысловые ориентации одинокого человека.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Изучение взаимосвязи особенностей ценностно-смысловой сферы личности, самоактуализации личности и показателей профессионального развития специалистов, работающих в социономической сфере. Умение человека гармонично реализовать сложно совместимые ценности.
статья, добавлен 02.02.2019Личность как основа мировоззрения человека. Музыка и ее значение в формировании ценностно-смысловой системы личности. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой системы личности современной молодежи в соответствии с ее музыкальными предпочтениями.
дипломная работа, добавлен 19.04.2013Результаты исследования ценностно-смысловой сферы личности подростков из семей, реализующих авторитарный, авторитетный, либеральный и индифферентный стили семейного воспитания. Пути оптимизации и индивидуализации психологического сопровождения подростка.
статья, добавлен 30.12.2020Субъективные затруднения старшеклассников как ценностно-смысловой барьер в учебном процессе. Актуализация и вербализация барьеров самоотношения, ценностно-смысловой экстраполяции, меры личностного отношения. Дидактические механизмы преодоления барьеров.
статья, добавлен 12.02.2019Анализ современных психологических исследований по изучению процесса развития ценностно-смысловых ориентаций в предподростковом и подростковом возрастах. Изучение программы психологического сопровождения процесса развития ценностно-смысловых ориентаций.
автореферат, добавлен 09.04.2018Анализ результатов изучения проблемы ценностно-смыслового саморазвития личности в подростковом возрасте. Саморазвитие прогрессивное движение личности по направлению к самоактуализации. Определение влияния классного коллектива на саморазвитие подростка.
статья, добавлен 24.02.2019Восприятие социальной рекламы через механизм взаимодействия подростка и социальной рекламы на личностном уровне. Особенности ценностно-смысловой сферы воспринимающих подростков. Уровень развития смысловой сферы. Осознанное принятие транслируемых смыслов.
статья, добавлен 09.02.2019Родители семей группы риска: определение и характеристика. Личностный смысл в структуре ценностно-смысловой сферы родителей детей группы риска. Организация эмпирического исследования особенностей ценностно-смысловой сферы родителей детей группы риска.
курсовая работа, добавлен 20.02.2018Особенности ценностно-смысловой сферы студентов, поступивших в иногородний вуз и сделавших выбор в пользу переезда в другой город, и студентов, оставшихся в родном городе. Проведение теста смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева и методики Шварца.
статья, добавлен 02.02.2019Характеристика основных групп жизненных стратегий человека, основанных на преобладании внутренних и внешних стремлений. Анализ специфических особенностей проявления ценностно-смысловых ориентаций личности в профессиональной деятельности индивида.
контрольная работа, добавлен 26.05.2015Анализ понятий "коллективная творческая деятельность", "ценностно-смысловая сфера" "гражданская ответственность". Особенности коллективной творческой деятельности как фактора развития ценностно-смысловой сферы (гражданской ответственности) личности.
статья, добавлен 18.09.2018Актуальность для психологии проблемы переживания жизненных кризисов. Влияние рефлексивных механизмов на изменение ценностно-смысловой сферы человека. Взаимосвязь рефлексии с творческим и теоретическим мышлением. Структура системы регуляции индивида.
диссертация, добавлен 31.01.2014Ценностно-смысловые отношения личности к деньгам. Типы и компоненты (мотивационный, когнитивный, эмоциональный, конативный) ценностно-смысловых отношений к деньгам. Определение монетарного поведения, его виды (трата, накопление и получение денег).
статья, добавлен 09.02.2019Соотношение ценностно-смысловых и инструментальных уровней структуры личности. Связь уровня осмысленности жизни с проблемноориентированными способами совладания и доказательство отсутствия его связи с ориентированными на избегание копинг-стратегиями.
статья, добавлен 12.02.2019