Анализ психического развития ребенка. Общепсихологическая теория деятельности
Особенности развития психики у детей. Основные теоретические положения учения А. Леонтьева. Слова психолога о структуре и трансформации деятельности, о сущности сознания и соотношении сознания и мотивов. Анализ внутренней и внешней деятельности человека.
Подобные документы
Определение психики и её основных форм. Рассмотрение сознания как высшей интегрирующей формы психики. Характеристика бессознательного уровня как врождённой инстинктивно-рефлекторной деятельности. Особенности взаимоотношения сознания с бессознательным.
реферат, добавлен 08.10.2014Анализ личности в контексте порождения, функционирования и структуры психического отражения в процессах деятельности, в трудах А.Н. Леонтьева. Мотив и предмет действия в психике субъекта. Проблемы ведущей деятельности в детской и возрастной психологии.
реферат, добавлен 24.09.2013Рассмотрение процесса развития психики как результата эволюции материи. Изучение основных этапов развития психики и поведения у животных, а также высших психических функций человека. Исследование предпосылок возникновения и характеристик сознания.
реферат, добавлен 12.12.2016Сущность сознания как философской и психологической категории. Анализ сознания и структура психики по З. Фрейду. Коллективное бессознательное и структура психики человека в учении К. Юнга. Философское осмысление сознания и психики в концепции Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Причины эмоционального неблагополучия у дошкольников, формы его проявления. Проблема развития эмоций, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка. Общие закономерности развития психики детей и ее отдельных сторон.
реферат, добавлен 26.12.2016История развития теории деятельности и ее отражение в трудах А.Н. Леонтьева. Иерархическое строение деятельности человека. Структура, функции и типы деятельности. Определение отличий деятельности от поведения. Сущность и виды ведущей деятельности.
презентация, добавлен 28.03.2016Сущность когнитивно-дискурсивной деятельности, определяемая характером взаимодействия человеческого сознания с миром как важнейшая задача когнитивной науки на современном этапе. Истоки когнитивно-дискурсивной деятельности сознания человека и её анализ.
статья, добавлен 25.06.2013Понятие возникновения и развитие различных видов деятельности человека. Психология познавательных мотивов. Обзор возникновения человеческого сознания в процессе жизнедеятельности. Структура основных законов и принципов исторического развития психики.
реферат, добавлен 17.08.2013Биографические сведения о жизни и деятельности великого психолога З. Фрейда. Уровни сознания в психической жизни. Основные структуры личности, характеристика стадий ее развития. Определение движущих сил поведения личности. Защитные механизмы психики.
реферат, добавлен 28.02.2013Филогенез, онтогенез и историогенез психики человека. Периодизация психического развития человека в онтогенезе. Природа человеческого сознания, существенное отличие человека как вида от животных. Измененные состояния сознания и их классификация.
реферат, добавлен 13.04.2009Сознание как одно из сложных и загадочных проявлений деятельности мозга. Теории о механизмах сознания человека. Концепция "светлого пятна" и её развитие. Характеристика групп бессознательных явлений. Роль дефектов зрения в понимании механизмов сознания.
доклад, добавлен 04.10.2015Особенности развития психики ребенка в отечественной и зарубежной психологии. Анализ механизма формирования и причин возникновения задержки психического развития (ЗПР). Характеристика мотивационно-волевой сферы детей с ЗПР и их мыслительных процессов.
статья, добавлен 13.10.2014Определение понятия "сознания", его функции, структура, виды и свойства. Основные признаки психики человека. Генезис сознания и его значение в жизни человека. Учение З. Фрейда о бессознательном и психосемантический подход к сознанию и подсознанию.
реферат, добавлен 11.04.2014Становление человеческого сознания и всех специфических особенностей человеческой психики. Природа связи сознания с языком и речью. Подходы В.Ф. Аллахвердова, Л.С. Выготского, А. Леонтьева, С. Рубинштейна, В. Корниенко к проблеме возникновения сознания.
реферат, добавлен 20.05.2017Этапы развития психологии: анимистический характер психологии, методологические предпосылки научного понимания психики и сознания. Процессы, виды памяти и их особенности. Понятие о темпераменте. Типы темперамента и индивидуальный стиль деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.12.2014Характеристика принципа единства сознания и деятельности как основная идея психологической теории Рубинштейна 30-40-ых годов. Дело как объяснительный принцип развития психики и его границы. Главная особенность разработки проблематики бессознательного.
статья, добавлен 18.04.2018Гипноз как естественный феномен, одна из форм особого состояния сознания, филогенетически сформировавшаяся в ходе социального развития человека. Форма повышенной готовности психики к приему информации, ее переработке и реализации в деятельности.
статья, добавлен 11.05.2015Характеристика научных исследований Рубинштейна в области психологии. Основные положения учения философа. Главный анализ принципов единства сознания и деятельности. Особенность закономерности общественного бытия. Изучение психического облика личности.
реферат, добавлен 29.09.2014Психологическая служба образования, теоретические понятия. Основное условие психического развития ребенка. Функции, формы и содержание общения со взрослыми как необходимое условие психического и личностного развития ребенка, "зона ближайшего развития".
контрольная работа, добавлен 24.04.2010Основные этапы исторического развития сознания человека. Наивысшая человеческая форма отражения действительности. Характеристика сознания как наивысшего шага развития психики. Сон — механизм психологической защиты, а также стабилизации человека.
реферат, добавлен 07.04.2015Особенности социальной ситуации развития в раннем возрасте. Содержание совместной деятельности со взрослым на правах сотрудничества. Значение ходьбы для психического развития ребенка. Предметная деятельность – ведущая деятельность детей раннего возраста.
реферат, добавлен 17.10.2016Возникновение и эволюция психики, ее социальная и биологическая природа. Культурно-историческая теория психики (теория общественно-исторического происхождения высших психических функций) Л.С. Выготского. Гипотеза о происхождении сознания А.Н. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Характеристика специфических особенностей филогенеза, онтогенеза и антропогенеза психики. Определение сущности импринтинга. Исследование связи между психикой и мозгом. Рассмотрение содержания и понятия сознания. Изучение и анализ функций психики.
лекция, добавлен 06.09.2017Основные характеристики сознания как высшей степени развития психики. Анализ уровня отражения действительности, проявляющегося способностью личности отдавать себе ясный отчет об окружающем. Исследование особенностей взаимодействия сознания и подсознания.
контрольная работа, добавлен 10.03.2012Анализ развития важнейших психических процессов. Методика исследования познавательной активности детей 2-3 лет Е. Стребелевой. Диагностика развития предметной деятельности. Протокол регистрации параметров предметной деятельности у детей от 2 до 2,5 года.
дипломная работа, добавлен 07.12.2017