Філософсько-освітні підходи до реалізації фахової компетентності особистості в системі вищої освіти як співвідношення "особистість - інформація – знання"
Аналіз підходів до співвідношення "особистість - інформація - знання", яке розгортається як інформаційне забезпечення фахової компетентності та базується на філософських підходах до інформаційно-пізнавального забезпечення фахової компетентності особи.
Подобные документы
Аналітика теоантропологічних аспектів спілкування в концепції сучасного грецького богослова Яннараса з позицій співвідношення "особистість-спільнота". Інтерсуб’єктивний характер запропонованої ним моделі спілкування та відносин у християнській громаді.
статья, добавлен 30.04.2020Знання як результат пізнавальної діяльності людини. Постмодерністська філософія - теоретико-методологічний базис для формування філософського розуміння парадигмальних основ освіти. Сутність парадигмального підходу Т. Куна до характеристики науки.
статья, добавлен 29.03.2017Аналіз проблеми знання, зростання якого обумовило прогрес суспільства. Осмислення практичного досвіду, формування способів ефективного застосування знання, можливостей передавати його іншим людям. Результат практичного досвіду та наукових досліджень.
статья, добавлен 06.12.2022Розгляд проблеми історичної компетентності особи й суспільства у контексті формальної етики норм і національно-культурних цінностей. Соціальна актуальність ідей просвітників І. Канта та Г. Сковороди. Об’єктивація й апробація нових соціокультурних смислів.
статья, добавлен 04.02.2017Загальне поняття про мультикультуралізм та глобалізацію. Міфологічний характер теорії Зигмунда Фрейда. Філософський погляд на універсум. Цілісність, спрямованість, гуманістичний зміст історії. Спорідненість філософського та історичного знання за Б. Кроче.
статья, добавлен 29.08.2013- 106. Основи філософії
Світогляд, його структура та функції. Співвідношення світогляду та філософії. Специфіка філософського знання. Метафізичний метод, його історична зумовленість. Сфери буття та їх особливості. Матерія як філософська категорія, її відмінність від субстанції.
шпаргалка, добавлен 25.09.2017 Науковий потенціал концепту "мовчазне знання", що набув розвитку в західній філософії у другій половині ХХ ст. Вплив ідей Полані на історизацію та соціологізацію пізнання. Співставність і взаємодоповнюваність "мовчазного" та експліцитного знання.
статья, добавлен 12.05.2018- 108. Модель особистості у вітчизняних гуманітарних студіях ХХ-ХХІ ст.: активність, динаміка, синергія
Проблема людини та її буття, людського та божественного розгортається на рівні осмислення іманентного і трансцендентного. Важливими є праці вчених, які представляють сферу філософської антропології, що вивчає універсальне в житті людей і особистості.
статья, добавлен 03.04.2023 Суть підходів до інтерпретації співвідношення раціонального й вольового начала в соціальній активності індивіда та суспільства в цілому. Розгляд класичного і некласичного підходів на основі дослідження раціоналістичної й ірраціоналістичної філософії.
статья, добавлен 02.12.2018Проблеми етики та філософії релігії в кантовій та гегелевій філософських системах світосприйняття. Реконструкція та порівняльний аналіз здобутків, загальнометодологічних підходів та настанов Канта та Гегеля до розуміння співвідношення моралі та релігії.
статья, добавлен 18.02.2014Аналіз проблеми гомеостазису інформаційної безпеки особистості в сучасному суспільстві. Аналіз факторів, що впливають на стан і тенденції інформаційної безпеки особистості. Забезпечення гомеостазису інформаційної безпеки особистості в умовах суспільства.
статья, добавлен 07.09.2022Аналіз філософських концепцій свободи і відповідальності особистості в контексті сучасних глобальних проблем людської цивілізації. Дослідження позасвідомих психічних факторів, що активно впливають на поведінку особистості та вибір її ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 15.12.2017Методологічні засади дослідження маргінальної особистості в соціальній філософії, їх взаємовідношення, а також сутність особистості та особливості її соціальної структури. Контент-аналіз основних маргінальних груп в сучасному українському суспільстві.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вплив пандемії на активізацію пошуків безсмертя. З’ясування філософських і психологічних поглядів на явища "смерть", "безсмертя" та феномени "особистість", "світогляд". Обґрунтування неоднозначності тлумачення природи, змісту та особливостей цих явищ.
статья, добавлен 19.01.2023Трансформація змісту освіти у межах концепції нової української школи. Філософсько-освітній вимір впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Формування напрямів та ресурсів переходу на коеволюційні механізми соціального розвитку.
статья, добавлен 11.01.2023Аналіз теорії особистості К. Юнга, філософсько-антропологічна теорія якого торкається як глибинного змісту духовної сторони особистості, так і екзистенціального змісту її духовного простору. Механізм розширення соціально-індивідуальних меж особистості.
статья, добавлен 29.03.2017Роль інформації у постіндустріальному суспільстві. Інформація у контексті кібернетики та управління організаційними системами. Атрибутивний і функціональний підходи до трактування інформації. Інформація і свідомість, свідомий інформаційний процес.
статья, добавлен 22.01.2018Аналіз культурних засад становлення особистості у спорті, який загартовує людину і фізично, і духовно. Вивчення філософії спорту в контексті філософсько-антропологічного аналізу. Аналіз факторів детермінації індивідуалізації людини у світі спорту.
статья, добавлен 30.11.2017Форми взаємодії особи і громадянського суспільства. Сутність свободи і індивідуалізації особистості. Роль у розвитку громадянського суспільства. Характерні тенденції зміни ролі особистості у формуванні громадянського суспільства постіндустріальної доби.
автореферат, добавлен 27.08.2015Роль філософських ідей та принципів у становленні психологічної теорії К. Роджерса й створеного ним методу зміцнення буттєвого ядра людської особистості. Положення екзистенцiйних та герменевтичних принципiв серед фiлософських аспектiв вчення Роджерса.
автореферат, добавлен 26.09.2013Теоретико-методологічні підходи, що сформувалися в рамках сучасної філософії щодо вивчення проблеми правового знання та розуміння. Аналіз позитивної філософії, яка має класичний позитивізм XIX століття і представлена неопозитивізмом та постпозитивізмом.
статья, добавлен 31.08.2018Визначення філософського аспекту наукового терміну інтернетизації. Розгляд та характеристика умов процесу інформатизації освіти з точки зору кібернетичної теорії. Дослідження особливостей розвитку та саморозвитку особистості в процесі інтернетизації.
автореферат, добавлен 14.09.2014Складові та типологія світогляду. Функції філософського знання. Проблема походження філософії. Особливості міфології як історично першої форми світогляду. Характерні риси філософського мислення. Співвідношення філософії, науки, мистецтва та релігії.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Аналіз філософських поглядів Т. Аквінського та Ж. Марітена, присвячених пiзнaнню світу та осягненню людської особистості. Дослідження та відображення в роботах даних авторів потaємних сторін людської душі тa розуму, їх філософське обґрунтування.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз феномену забороненого антропологічного знання на протязі епохи Модерну, його популярність. Виявлення різних форм мистецтва, які актуалізують темне знання, інформують, застерігають і вчать сучасну людину контролювати свій потяг до забороненого.
статья, добавлен 09.01.2019