Сучасний навчально-методичний комплекс із китайської мови для 1-го класу
Впровадження змісту навчання китайської мови як системи знань, умінь і навичок у навчально-методичному комплексі для 1-го класу. Призначення курсу, принципи презентації матеріалу. Забезпечення розвитку мовної компетенції учнів, формування їх світогляду.
Подобные документы
Проаналізовано ігрові прийоми, як засіб формування іншомовних граматичних навичок в учнів молодшого шкільного віку, важливість їх використання у викладанні німецької мови у школі. Приклади вправ на основі ігор для формування умінь на навичок учнів.
статья, добавлен 16.05.2022Вивчення змісту провідних зарубіжних досліджень навчально-стратегічної компетентності. Структура навчально-стратегічної компетентності. Визначення комунікативної здатності до вживання іноземної мови та її оцінювання, планування і виконання діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення видів англомовних лексичних знань, навичок і умінь, якими повинні володіти учні загальноосвітніх шкіл. Структура змісту навчання англомовної лексики на початковому етапі навчання в школі. Театралізована діяльність як один з засобів навчання.
статья, добавлен 18.07.2018Експериментальне обґрунтування методичних засад формування експериментальних умінь і навичок учнів. Визначення змісту і організації виконання експериментальних завдань у навчанні фізики, оцінюванні їх ефективності і впровадження у навчальний процес.
автореферат, добавлен 28.09.2015Сутність соціокультурної компетенції та способи її досягнення. Значення моделювання реальних ситуацій спілкування для вчителя іноземної мови. Необхідність раціонального застосування сталих виразів у процесі навчання англійської мови старших школярів.
статья, добавлен 20.02.2022Переосмислення критеріїв аналізу навчально-методичних комплексів з іноземних мов з урахуванням сучасних підходів. Покращення навчального процесу та забезпечення ефективного засвоєння мови учнями та студентами. Адаптація навчання до потреб сучасних учнів.
статья, добавлен 12.11.2023Сутність процесів та утворень, що забезпечують успішність оволодіння змістом навчання. Методичне забезпечення та організаційні форми навчального процесу. Особливості цілеспрямованого навчання учнів першого класу основам мови образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 24.06.2014Особливості та механізми розвитку базових мовних, мовленнєвих, соціокультурних, діяльнісних умінь і навичок у старшій школі. Значення в даному процесі систематизації, узагальнення й поглиблення знань з кожної мови, здобутих на попередніх етапах навчання.
статья, добавлен 14.02.2022Зміст терміну "лінгвокультурологічне поле". Формування лінгвокультурологічного поля особистості. Основні тематики предметного змісту мовлення на уроці іноземної мови. Культурна еволюція мовної одиниці. Формування навчально-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 16.07.2018Вплив особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності на формування логічних умінь. Сутність, структура та функції знань, які є результатом виконання логічних операцій і дій. Використання в процесі навчання системи пізнавальних задач, завдань.
автореферат, добавлен 07.11.2013Технологія професійної підготовки студентів, майбутніх фахівців англійської мови. Формування у них умінь та навичок гуманістичного виховання у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Взаємовплив основних ланок підготовки на розвиток якостей фахівця.
автореферат, добавлен 14.09.2013Значення ігрової діяльності як фактора формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення іноземної мови. Поняття гри у педагогічній теорії. Комунікативний підхід до навчання іноземної мови та потреба учнів школи у ігровій діяльності.
реферат, добавлен 16.06.2011Дослідження проблем розвитку лексичної компетенції на уроках української мови. Окреслення програмних вимог до навчання рідної мови в сучасних умовах реформування освіти. Визначення змісту, напрямів, етапів та системи вивчення лексичних понять на уроках.
статья, добавлен 12.05.2018З’ясування ролі дискурсивних маркерів у навчальних англомовних текстах для навчання та інформації/аргументації в підручнику англійської мови для 11 класу автора О.Б. Карпюк. Слова і вирази, які забезпечують конструювання дискурсу та зв’язність тексту.
статья, добавлен 16.10.2024Аналіз структур, змісту і значення силлабусу та НМК загального курсу фізики з розділу "Оптика", розроблених для студентів спеціальності "Фізика і астрономія". Методичний супровід вивчення навчальної дисципліни. Упровадження систем дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.02.2022Матеріальні носії змісту української мови як навчального предмету, засоби його реалізації. Описовий огляд букварів, підручників української мови та роздавально-демонстраційних матеріалів які широко використовувалися у початкових школах радянської влади.
статья, добавлен 27.12.2016Створення спеціальної методики навчання української мови розумово відсталих учнів. Методики формування комунікативних умінь та основних орфографічних навичок. Розвиток зв'язного усного та писемного мовлення у дітей з порушенням інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Опис моделі формування культурологічної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови під час навчання у ВНЗ. Розробка навчально-методичного посібника "Welcome to Great Britain", спрямованого на оволодіння культурою країни, іноземна мова якої вивчається.
статья, добавлен 09.01.2019Сучасний учитель - центральна фігура модернізації освітньої системи. Навчально-методичне забезпечення шкільного предмету - одна з необхідних умов здійснення освітнього процесу в єдності його цілей, змісту, методів та основних організаційних форм.
статья, добавлен 06.02.2019Методичні та психологічні завдання раннього навчання іноземної мови, основні методи й засоби навчання іноземних мов на початковому етапі. Чинники, що впливають на успішність засвоєння знань. Доцільність використання гри на початковому етапі навчання мови.
статья, добавлен 13.07.2017Принцип роботи, технології та методика використання графічних планшетів у навчально-виховному процесі. Методика створення дидактичного навчального матеріалу за допомогою планшетів та програми ArtRage. Формування загально-навчальних умінь і навичок учнів.
лабораторная работа, добавлен 10.10.2014Розвиток індивідуальних здібностей учнів в навчально-трудовій та ігровій діяльності. Формування початкових загальнотрудових знань, умінь, здатності до взаємодії з іншими в процесі різних видів діяльності. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Система національних орієнтирів як основа формування в учнів національних цінностей, їх валідність, надійність, адекватність структурі знань, умінь і навичок, співвіднесеність змісту навчальним цілям. Педагогічно доцільні форми презентації знань.
автореферат, добавлен 08.11.2013Розробка системи граматико-словотвірних вправ з розвитку словотвірних уявлень, знань, умінь, навичок та формування іншомовної граматичної компетентності на уроках німецької мови в основній школі. Роль знань та вмінь із словотвору при вивченні мови.
статья, добавлен 12.12.2024Дослідження вікових психологічних особливостей учнів 5-6 класів у процесі формування комунікативних умінь засобами мови підручників. Аналіз особливостей мовленнєво-мисленнєвої діяльності в інтелектуальному розвитку учнів у процесі навчання математики.
статья, добавлен 06.02.2019