Физкультура как учебная дисциплина
История формирования и основные этапы развития физкультуры как учебной дисциплины. Эволюционная структура программного материала. Пути совершенствования его научно-методических основ. Профориентационные функции физкультуры и ее современное состояние.
Подобные документы
Предмет "Обществоведение" в учебных заведениях, его воспитательное значение и основные исторические этапы становления. Анализ программ по обществознанию и праву, достоинства и недостатки. Формирование правового понятия у старшеклассников и студентов.
доклад, добавлен 07.05.2014Проектирование содержания учебной дисциплины в подготовке будущих учителей начальных классов. Формы организации деятельности студентов и фонда оценочных средств для выявления уровня профессиональной готовности выпускника к преподавательской деятельности.
статья, добавлен 01.02.2019Политология как наука и учебная дисциплина. Основные этапы развития политического знания в истории цивилизации. Сущность политической власти и механизмов ее осуществления. Государство как политический институт. Конфликты и кризисные ситуации в политике.
курс лекций, добавлен 07.08.2017- 79. Проблема самореализации студентов среднего профессионального образования на занятиях по анатомии
Изучение актуальности проблемы самореализации для студентов СПО. Рассмотрение понятия самореализации. Характеристика особенностей развития личности будущих учителей физкультуры, через использование технологии минипроектов на занятиях по анатомии.
статья, добавлен 12.03.2019 Эстетическое воспитание средствами физической культуры и спорта. Проблемы эстетического воспитания школьников на уроках физкультуры. Источники и средства эстетического влияния в практике физкультуры. Предметно-вещественная среда, окружающая школьников.
реферат, добавлен 21.02.2014Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022Система и структура высшего профессионального образования. Учебная работа студентов в вузе. Основные виды научно–исследовательской деятельности студентов. Виды учебной и научной литературы. Правила работы. Организация жизнедеятельности первокурсников.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016Сущность и структура методического анализа учебной информации. Основные цели и принципы структурирования учебного материала. Анализ процедурно-операционной стороны познавательной деятельности. Методическое конструирование предметно-знаковых систем.
лекция, добавлен 13.12.2018Основная цель учебной практики магистранта - формирование первичных профессиональных навыков ведения самостоятельной научной работы, поиска и сбора материала по теме магистерской диссертации. Получение индивидуального задания от научного руководителя.
статья, добавлен 27.04.2019Цели и задачи преподавания дисциплины "Промысловая океанология". Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Структура и содержание дисциплины, методы преподавания. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.
методичка, добавлен 26.09.2012Представлена структура модели формирования учебной мотивации с использованием метода проектов. Описаны преимущества проектной деятельности в педагогической практике. Дана характеристика основных компонентов модели и механизмов их взаимодействия.
статья, добавлен 14.06.2021Систематизация и сопоставление зарубежных практик интернационализации учебной дисциплины с традиционными. Образовательная ценность интернационализации в области учебной деятельности как всеобъемлющая стратегия, ведущей к трансформации образования изнутри.
статья, добавлен 27.09.2021Выявление теоретических основ формирования физических понятий. Изучение связи и отношения между ними. Анализ понятия "температура" и определение методических основ его формирования у учащихся. Организация контроля качества усвоения материала учащимися.
курсовая работа, добавлен 27.12.2013Характеристика роли и значения курса "Методика профессионального обучения" в ряду психолого-педагогических и отраслевых дисциплин. Методика как наука и как учебная дисциплина. Анализ специфики, источников формирования, классификации методических понятий.
лекция, добавлен 13.12.2018Контроль и оценка деятельности обучаемого как фактор активной работы, самосовершенствования и формирования дисциплинированности у студентов ВУЗа. Изучение системы общих требований к осуществлению контроля за учебной деятельностью бакалавров и магистров.
статья, добавлен 24.12.2019- 91. Развитие педагогического творчества учителей физической культуры в системе повышения квалификации
Особенности функционирования системы повышения квалификации учителей физической культуры. Основные факторы и организационно-содержательные аспекты эффективного развития педагогического творчества учителей физкультуры в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 03.09.2018 Описаны целевой, содержательный, операционно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты процесса обучения студентов по дисциплине "Человеко-машинное взаимодействие". Рекомендации по совершенствованию процесса преподавания исследуемой дисциплины.
статья, добавлен 25.03.2021Определение соотношения объективных и субъективных факторов, влияющих на проявление особенностей преподавания учебной дисциплины "Физическая культура" в высшей школе. Комплексный анализ основ методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
статья, добавлен 01.02.2019Причины внедрения лечебной физкультуры в дошкольные учреждения. Общеукрепляющее воздействие зарядки на организм ребенка. Осуществление своевременной коррекции имеющегося патологического состояния у дошкольника. Формирование навыков правильной осанки.
реферат, добавлен 06.04.2016Ознакомление с традиционными дидактическими методами, которые применяются на уроках физкультуры. Исследование основы структуры урочных форм занятий. Рассмотрение и характеристика внешних признаков утомления при занятиях физическими упражнениями.
реферат, добавлен 05.02.2018Учебная деятельность детей дошкольного возраста, определение ее структуры при помощи соотношения учебной задачи, действий, контроля и оценки. Основные мотивы учебной деятельности дошкольника. Развитие элементов учебной деятельности дошкольников.
реферат, добавлен 29.02.2016Проблемы адаптации курсантов вузов пожарно-технического профиля к учебной, научно-исследовательской и служебной деятельности. Создание при школах специализированных классов. Формирование у курсантов нравственной культуры, понимания соблюдения дисциплины.
статья, добавлен 07.11.2021Зависимость успешности учебной деятельности от социально-психологических и социально-педагогических факторов. Основные причины спада мотивации подростков к учебному процессу. Необходимые условия для развития интереса учащегося к учебной деятельности.
доклад, добавлен 30.05.2014Гуманизация межличностных отношений и общественных институтов, формирование гуманистического мировоззрения молодежи. Воздействие физического воспитания на нравственную сферу учащегося. Средства и условия творческой деятельности учителя физкультуры.
учебное пособие, добавлен 15.10.2013Педагогические требования к учебной книге. Научно-педагогические основания создания электронной учебной книги по педагогике. Использование пособия для организации самостоятельной работы студентов, получающих педагогическое образование в непрофильном вузе.
автореферат, добавлен 01.05.2018