Авторська концепція підручників з біології на засадах компетентнісного підходу до навчання
Теоретичне обґрунтування концептуальних засад розроблення системи компетентнісно орієнтованих підручників з біології для 6-11 класів. Обґрунтування специфіки реалізації еколого-еволюційного підходу у структурі та змісті системи підручників з біології.
Подобные документы
Вимоги до підручників для вищої школи, які зумовлені таким наслідком впровадження кредитно-модульної системи, як інтенсифікація навчання. Сутність інтенсифікації в теорії навчання вищої школи, стан розробки проблеми. Етапи засвоєння студентами матеріалу.
статья, добавлен 13.01.2017Характеристика системи критеріїв компетенції "здатність розуміти та реалізовувати концепцію сталого розвитку суспільства". Доцільність впровадження запропонованої педагогічної системи в процес професійної підготовки майбутніх вчителів біології.
статья, добавлен 27.05.2020Формування, розвиток і трансформація методичних засад шкільних підручників із суспільствознавства. Періоди та етапи розвитку цього феномена у 1920–1990 рр. Особливості становлення методичного супроводу підручників із суспільствознавства за часів УРСР.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливості викладання медичної біології у процесі підготовки на довузівському етапі навчання та початковому етапі навчання у вузі. Основні шляхи досягнення рівноправного співробітництва між викладачем та студентами з метою розв'язання навчальних задач.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичне обґрунтування важливості та особливостей використання підручників у вивченні граматики та розвитку мовних навичок учнів старших класів. Комплексний аналіз завдань з формування граматичної компетентності у підручниках для 10-11 класів.
творческая работа, добавлен 15.10.2024Питання створення підручників географії, які використовувались при викладанні шкільної географії на початку XX ст. З’ясування передумов підготовки цих засобів навчання, носіїв предметного змісту освіти. Шляхи підвищення методичного рівня підручників.
статья, добавлен 06.04.2019Методична розробка уроку з використанням програмного продукту "Віртуальна школа Кирила та Мефодія. Уроки біології. Тварини" у навчанні біології у 8 класі. Обґрунтування методів і прийомів навчання. Поглиблення знань учнів з природничих дисциплін.
статья, добавлен 27.08.2016Аналіз методичних засад при укладанні інноваційних підручників нового покоління, що сприяє організації креативного навчального процесу. Особливості акомодації, організації та трансляції підручників. Переваги та недоліки друкованих та електронних видань.
статья, добавлен 12.11.2023Особливість застосування електронних підручників в навчальному процесі. Характеристика оволодіння учасниками системи навчання новими компетентностями та їх активного використання в сукупності з сучасними формами та методами освітньої діяльності.
статья, добавлен 07.09.2017Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. Роль уроків біології у формуванні дослідницьких умінь учнів на уроках біології. Проблема виховання компетентної особистості. Шляхи формування в учнів інтересу до науково-дослідницької роботи.
курсовая работа, добавлен 02.01.2019Модернізація структури, змісту, організації освіти на засадах компетентнісного підходу як один із стратегічних напрямів у сучасній педагогіці. Аналіз і порівняння традиційного і компетентнісно-орієнтованого процесів навчання алгебри учнів основної школи.
статья, добавлен 09.04.2022Дослідження походження біологічних термінів та роль фахових словників з біології у навчально-виховному процесі. Використання термінологічних словників на уроках біології. Термінологічні словники, які використовують в педагогічній роботі вчителя біології.
статья, добавлен 30.09.2020Біологічні поняття в учнів у процесі вивчення шкільного курсу біології, застосуванням комплексу методичних прийомів роботи з біологічними термінами, використання системи різнорівневих навчальних завдань на різних етапах чуттєвого і логічного пізнання.
автореферат, добавлен 02.08.2014- 89. Роль підручників у формуванні комп’ютерної грамотності серед здобувачів загальної середньої освіти
Підвищення комп'ютерної грамотності українців. Використання комплексного підходу до навчання інформатики. Розвиток критичного мислення, цифрових і креативних навичок учнів. Удосконалення електронних підручників, гейміфікація навчального процесу у школі.
статья, добавлен 11.12.2024 Використання інноваційних технологій на уроках біології. Аналіз впливу ігрових технологій навчання на активізацію пізнавальної діяльності учнів. Переваги та недоліки застосування ігрових вправ при організації освітнього процесу з біології і екології.
статья, добавлен 06.09.2024Структура та змісту підручників з інформатики для 5-го класу основної школи на прикладі двох чинних підручників для загальноосвітніх шкіл і для шкіл з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу. Розділи підручників з інформатики.
статья, добавлен 27.12.2016Особливості провадження інформаційної підтримки у фахову підготовку майбутніх учителів біології. Модернізація вищої школи за вимогами сьогодення як організація адаптивного навчання. Трансформація "кліпового" мислення студентів-біологів у бік логічності.
статья, добавлен 16.05.2020Аналіз досліджень про кооперативне навчання та його вплив на навчальні досягнення учнів. Визначення та обґрунтування доцільності введення завдань до підручників з математики 5-6 класів для стимуляції впровадження кооперативного навчання математики.
статья, добавлен 20.06.2024- 94. Застосування європейських критеріїв оцінювання якості у створенні українських шкільних підручників
Визначення головних наукових підходів до створення шкільних підручників. Дослідження вимог, визначених вітчизняними вченими, і європейських критеріїв оцінювання якості шкільних підручників. Основні критерії оцінки поданих на конкурс шкільних підручників.
статья, добавлен 06.02.2019 Розв’язання проблеми створення електронних підручників з фізики, їх характеристик, що відрізняють цей вид дидактичних засобів від паперових підручників. Методичні цілі використання програмних засобів навчального призначення. Принципи програмного навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Науково-методичні засади використання краєзнавчого підходу у навчанні географії. Шляхи його упровадження через структуру та зміст підручників з географії для основної школи. Аналіз ідеї про трьохступінчасту концепцію краєзнавчого пізнання учнів.
статья, добавлен 27.12.2016Сучасний стан педагогічної теорії та практики з екологічного виховання учнів у процесі вивчення біології. Ефективність змісту, форм і засобів екологічного виховання на засадах "глибинної екології" у створенні системи відносин "людина – природа".
автореферат, добавлен 12.07.2014Використання комп'ютерних технологій у психолого-педагогічній методичній літературі та практиці шкільної біологічної освіти. Методика навчання біології учнів 8-9 класів з використанням програмно-педагогічного засобу "Біологія людини. Конструктор уроків".
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз підручників для учнів середньої та старшої ланок шкільної освіти. Особливості та найважливіші проблеми і труднощі, які існують у сфері підготовки та видання спеціальних підручників, особливо для учнів із порушеннями зору середніх і старших класів.
статья, добавлен 06.06.2023Характерні особливості екскурсії як організаційної форми навчання, різновиди екскурсій. Історичні аспекти розвитку методики екскурсії як форми вивчення біології. Методика організації та проведення екскурсій з біології у 6 класах, оцінка її ефективності.
курсовая работа, добавлен 22.03.2017