Дистанційна медіаосвіта: досвід реалізації через мобільний додаток
Аналіз концепту мобільного додатку, орієнтованого на використання у процесі позашкільної медіаосвіти. Системне осмислення та оптимізація бета-версії прикладної програми SUJet, спрямованої на забезпечення комфортного дистанційного навчання школярів.
Подобные документы
Характеристика функціональних можливостей розробленого мобільного додатка, зорієнтованого на підтримку вивчення англійської мови школярами. Аналіз оволодіння розмовним мовленням із реалізацією різноманітних засобів тренування для запам’ятовування слів.
статья, добавлен 30.01.2016Грунтовний аналіз проблеми використання ділової гри в процесі дистанційного навчання англійської мови. Основні методичні принципи й критерії, що здатні забезпечити ефективність використання ділової гри під час дистанційного навчання англійської мови.
статья, добавлен 08.02.2023Аспекти реалізації медіаосвіти в контексті забезпечення інформаційної безпеки України. Підходи до її розвитку з урахуванням положень безпекових стратегій 2020-2021 рр. Розвиток медіаінформаційної грамотності як чинника інформаційної озброєності особи.
статья, добавлен 15.06.2023Інноваційні технології дистанційного навчання іноземної мови для студентів природничих факультетів ВНЗ. Інформаційне забезпечення дистанційного навчання іноземних мов. Використання Інтернету, технології Case-Study у методиці викладання англійської мови.
статья, добавлен 21.10.2024Аналіз стану дистанційної освіти в Україні та характерних тенденцій її розвитку, опис її модернізації у контексті входження вітчизняної освіти до світового інформаційного простору. Переваги дистанційного навчання, вимоги до вдалої його реалізації.
статья, добавлен 13.01.2017Вивчення моделей дистанційного навчання та розгляд доцільності використання дистанційної освіти у вищих медичних навчальних закладах. Дистанційна освіта як невід’ємний фактор розвитку кваліфікованого, інтелектуального й високопрофесійного суспільства.
статья, добавлен 30.01.2016- 57. Використання дистанційного навчання у польській вищій освіті та його перспективність для української
Знайомство з пріоритетами політики Європейського Союзу у сфері інформатизації освіти в контексті реалізації програми "Освіта та професійна підготовка 2020". Розгляд головних особливостей використання дистанційного навчання у польській вищій освіті.
статья, добавлен 09.12.2018 Сучасний освітній процес в умовах дистанційного навчання потребує з боку викладачів фасилітаційного супроводу. Особливості реалізації особистісно-орієнтованого підходу до професійної підготовки майбутніх психологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.12.2023Етапи створення освітніх сайтів та дистанційних курсів для реалізації ресурсно-орієнтованого навчання. Оцінка засвоєння студентами знань з урахуванням інформаційних потреб освітньої програми, що передбачає оптимальне використання інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2021Специфіка та умови впровадження дистанційної форми навчання у систему середньої освіти України і, зокрема, у процес фізичного виховання школярів окремих вікових груп. Дослідження ефективності процесу адаптації школярів до умов дистанційної освіти.
статья, добавлен 13.02.2022Мобільне навчання як процес, спрямований на інтеграцію освітньої, наукової та управлінської діяльності освітнього закладу для підготовки конкурентоспроможних фахівців. Завдання, спрямовані на впровадження мобільного навчання, його принципи, ефективність.
статья, добавлен 20.08.2023Диференціація понять "медіаосвіта" та "медіакомпетентність" у сучасній системі освіти. Вплив мас-медіа на сучасну освітню сферу суспільства, обґрунтування необхідності впровадження медіаосвіти як необхідної складової частини професійної підготовки.
статья, добавлен 13.01.2023Розбір інноваційного мобільного додатка "Plickers", розробленого для інтерактивного онлайн-тестування та опитування учнів на основі QR-технології. Визначення характеристики додатка та особливостей його використання, виокремлення переваг і недоліків.
статья, добавлен 03.07.2022Переваги застосування дистанційного навчання в освітньому процесі здобувачів вищої освіти. Розробки програмного забезпечення дистанційного навчання з хімії у ЗВО відповідно до обсягу хімічних дисциплін в процесі підготовки кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 05.10.2022У статті здійснено спробу зробити деякі узагальнення відносно особливостей дистанційного навчання в умовах пандемії коронавірусу. Дається визначення дистанційного навчання, розглядаються його форми. Подається оцінка ефективності дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.11.2021- 66. Проблема дистанційного навчання майбутніх вчителів з фізичної культури під час пандемії Covid-19
Історичний розвиток фізичного виховання та культури. Дослідження впливу пандемії Covid-19 на освітній процес в Україні. Цілі та очікування програми дистанційного навчання. Аналіз особливостей використання дистанційного навчання під час пандемії Covid-19.
статья, добавлен 05.02.2024 Розгляд психолого-педагогічних чинників ефективності дистанційного навчання. Виявлення шляхів усунення психологічного дискомфорту учасників дистанційного навчання та наближення його до традиційних умов навчання. Способи досягнення комфортного середовища.
статья, добавлен 29.08.2021Сутність поняття "самостійна робота здобувачів вищої освіти", принципи його впровадження. Використання спеціальних освітніх платформ під час виконання головних завдань самостійної роботи у процесі навчання української мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 08.01.2023Йдеться про становлення медіаоствіти у вищій школі, спрямованої на всебічний розвиток особистості під час навчання. Завданням фахівця інформаційної епохи стає розвиток критичного мислення, вміння аналізувати та відбирати особистісно значущу інформацію.
статья, добавлен 07.05.2023Підвищення медіаграмотності українців. Упровадження медіаосвіти у педагогічну практику вищих навчальних закладів. Використання компетентнісного підходу та засобів мультимедійних технологій у процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.11.2021Особливості створення освітнього середовища дистанційного навчання на засадах професійної спрямованості. Специфіка використання інтерактивних методів навчання. Інформаційно-комунікативні технології на підґрунті практико-орієнтованого спрямування.
автореферат, добавлен 11.10.2018Поняття дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання. Переваги й недоліки цієї форми навчання. Аналіз досвіду впровадження дистанційної форми навчання в Черкаському державному технологічному університеті.
статья, добавлен 04.01.2021Поняття "дистанційного навчання", форми онлайн комунікації, які використовуються для забезпечення безперервності навчання. Риси дистанційного навчання географії перед іншими формами навчання. Використання на уроках географічних ігор, он-лайн вікторин.
статья, добавлен 17.08.2022- 74. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття "методика використання технологій дистанційного навчання" у ЗВО, означено принципи методики використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2022 Висвітлення та аналіз зарубіжного теоретичного і практичного досвіду реалізації Міжнародної програми соціально-емоційного (соціального, емоційного та етичного) навчання. Розгляд та характеристика можливостей використання кращих практик в освіті України.
статья, добавлен 06.11.2023