Дистанційна медіаосвіта: досвід реалізації через мобільний додаток
Аналіз концепту мобільного додатку, орієнтованого на використання у процесі позашкільної медіаосвіти. Системне осмислення та оптимізація бета-версії прикладної програми SUJet, спрямованої на забезпечення комфортного дистанційного навчання школярів.
Подобные документы
- 76. Використання технологій дистанційного навчання в підготовці майбутніх бакалаврів комп'ютерних наук
З'ясування поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання. Види забезпечення технологій дистанційного навчання. Розробка систем підтримки дистанційного навчання факультету інформаційних технологій на базі Moodle.
статья, добавлен 21.06.2016 Проаналізовано нові можливості використання інформаційно-технічних засобів у освітніх процесах трудового навчання в середньому закладі освіти при формуванні графічної компетентності учнів основної школи. Визначено мультимедійний додаток Augmented Class.
статья, добавлен 21.11.2021Досвід організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Дистанційна освіта як перспективна форма організації навчального процесу у вищій школі. Характеристика переваг та недоліків організації різних варіантів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.12.2021Підвищення рівня професійної компетенції, розвитку професійно-значущих якостей відповідно до соціальних вимог, умов діяльності і програми розвитку учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання. Використання навчальних Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2021Сучасні засоби вищої освіти та комунікації. Науково-теоретичне осмислення та розробка методичного забезпечення дистанційних форм навчання в Україні. Використання інформаційно-комунікаційних технологій та ресурсів мережі Інтернет у навчальному процесі.
статья, добавлен 10.03.2018Аналіз польського досвіду впровадження програми розвитку креативності в педагогічному процесі з метою його використання в педагогічному процесі України. Критерії відбору змісту та методів виховної діяльності. Створення креативного середовища навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Дистанційна освіта нерідко вимагає більшої гнучкості. Педагогічні та організаційні практики, що є важливими та ефективними для успішного проведення навчальних заходів для юристів в умовах дистанційного навчання. Коротка характеристика кожного прийому.
статья, добавлен 27.05.2022Застосування дистанційного навчання під час організації освітнього процесу майбутніх учителів природничих наук. Аналіз контролю рівня засвоєння знань, умінь і навичок, що має особливе значення з точки зору управління пізнавальною діяльністю студентів.
статья, добавлен 09.10.2022Зв’язок наявності внутрішнього ціннісного конфлікту особистості між "бажаним" і "доступним", зумовленого цінностями на основі легкості їх досягнення в житті студентської молоді. Застосування медіаосвіти у процесі професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 20.02.2023Опис вітчизняних центрів медіаосвіти. Систематизація їх медіаосвітньої діяльності, виокремлення критеріїв: історичного, методичного, прогностичного. Історія їх створення, особливості розроблення та впровадження науково-навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 03.01.2021Дослідження проблеми медіаосвіти, яка сприяє становленню медіакультури дітей шкільного віку. Аналіз тлумачення медіаосвіти. Характеристика важливості медіаосвітньої діяльності соціального педагога. Основні напрями розвитку системи медіаосвіти в Україні.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз медіаосвіти як складової освітнього процесу, бо характерною ознакою ХХІ століття є впровадження інформаційних технологій. Підкреслено, що медіаосвіта виступає частиною освітнього процесу, який спрямований на формування в суспільстві її компонентів.
статья, добавлен 16.05.2024Сутність дистанційного навчання, його переваги та недоліки, а також умови для ефективного функціонування. Використання сучасних інформаційних технологій у процесі дистанційного навчання та його вплив на ефективне ознайомлення з навчальними матеріалами.
статья, добавлен 24.09.2023Сучасні принципи й інноваційні форми неперервної освітньої діяльності. Забезпечення професійними знаннями та м'якими навичками українских школярів для швидкої адаптації до сучасних змін. Застосування дистанційного навчання в умовах пандемії COVID-19.
статья, добавлен 11.01.2023Типології електронних ресурсів у галузі медіаосвіти. Оцінка ефективності типів ЕР для формування інфомедійної грамотності молоді. Характеристика медіаосвіти як процесу навчання і самонавчання за посередництва медіа, як науково-освітню сферу діяльності.
статья, добавлен 27.05.2023Аналіз ролі інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій у процесі здобуття вищої освіти та особливостей вивчення математичних дисциплін в умовах упровадження форм електронного навчання. Визначення перешкод для розвитку дистанційного навчання.
статья, добавлен 06.02.2023Пошук адекватних шляхів та методів залучення студентської молоді до занять фізичними вправами в умовах дистанційного навчання. Тематика та форми проведення дистанційного навчання з фізичного виховання, активність студентів під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.01.2021Використання технологій дистанційного навчання у процесі професійної мовної підготовки іноземних фахівців. Застосування електронних засобів навчання. Можливості платформи Moodle для стимулювання самостійної позааудиторної діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 27.09.2022Порівняльний аналіз базових понять дослідження, що використовуються у європейському та вітчизняному науковому дискурсі. У документах ЮНЕСКО поняття медіаосвіта визначається як навчання теорії та практичних умінь для опанування сучасними масмедіа.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз особливостей розвитку журналістської та медіаосвіти з урахуванням впливу ідей постмодерністської педагогіки. Практичний досвід роботи зі студентською аудиторією в полі ідей, інструментів та педагогічних технологій постмодерністського характеру.
статья, добавлен 25.10.2022Особливість використання принципу "навчання через дію" у процесі реалізації громадянської освіти. Можливості створення нових інституційних механізмів залучення молоді до участі в суспільно-політичному житті. Аналіз створення молодіжних рад у Польщі.
статья, добавлен 29.03.2017Характеристика цілей та шляхів запровадження медіаосвіти у навчальний процес. Особливості діяльності інститутів післядипломної освіти у цій сфері. Розгляд основних засад медіаосвіти. Результати аналізу опитування вчителів щодо перспектив її розвитку.
статья, добавлен 06.03.2018- 98. Moodle як основа системи дистанційного навчання та формування електронного освітнього середовища
Вивчення системи дистанційного навчання LMS Moodle у сучасному освітньому процесі, яка надає платформу, що дозволяє створювати та вести дистанційні курси. Переваги та недоліки Moodle як сучасного інтернет-середовища при використанні в освітньому процесі.
статья, добавлен 12.12.2023 Психолого-педагогічний аналіз спільного та відмінного у термінах "дистанційна освіта" та "екстрене дистанційне навчання". Процес тимчасового переходу освітнього процесу на альтернативний спосіб навчання через кризові обставини: війни, пандемії, карантин.
статья, добавлен 22.09.2024Виокремлення завдань з широкого використання нових технологій та дистанційного навчання. Орієнтація дистанційної освіти на різноманітне задоволення студентів у процесі проведення навчальних курсів. Особливості дистанційного навчання у самосійній роботі.
статья, добавлен 20.11.2023