Наукова спадщина географів в категорії "наука" та у дидактичній системі
Місце поняття "наукова спадщина" в категорії "наука" та її особливості у вчених-географів. Відмінності науки географії від відповідного шкільного навчального предмету. Способи залучення наукової спадщини географів у процесі вивчення географії школярами.
Подобные документы
Аналіз сутності понять "комунікація", "наукова комунікація", "засоби наукової комунікації". Підходи до розуміння наукової комунікації (соціологічний, інформаційний), наукову комунікацію в педагогічній науці як професійно спрямований інформаційний обмін.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз важливості використання краєзнавчих знань у цілях підвищення ефективності процесу навчання та виховання студентів у системі вищої професійної освіти. Визначення критеріальної бази досліджень із проблем формування краєзнавчої компетентності.
статья, добавлен 30.05.2020Компетенції, придатні для підготовки майбутнього вчителя до використання навчально-ігрових технологій у процесі вивчення географії, що характеризують знання, навички, мотиви та цінності. Показники професійної компетентності майбутнього вчителя географії.
статья, добавлен 03.02.2018Принципи відбору економічних знань, їх структура, місце у шкільних курсах географії. Критерії визначення рівня сформованості в учнів економічних знань. Методичні рекомендації, фрагменти уроків для викладачів географії загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.08.2015- 30. Формування пізнавальної самостійності учнів у процесі вивчення соціально-економічної географії світу
Вивчення стану пізнавальної самостійності учнів на уроках географії у загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка трикомпонентної технології вивчання соціально-економічної географії та визначення педагогічних умов її упровадження у шкільну практику.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Огляд культурної грамотності як педагогічної категорії. Погляди вчених на дефініцію цього феномена. Сутність понять "культура" та "культурна грамотність". Місце формування культурної грамотності в майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 16.09.2021Особливості формування українознавчих патріотичних знань та понять у системі шкільної географії. Розгляд діючих навчальних програм, в яких міститься українознавча складова географії. Змістовна поліструктурність навчально-виховного процесу географії.
статья, добавлен 06.03.2018Розкриваються питання щодо використання підручника географії в навчально-виховному процесі основної школи. Проаналізовано проблеми, що пов’язані з методичними особливостями роботи вчителя географії з підручником при різноманітних формах проведення уроку.
статья, добавлен 28.12.2017У роботі висвітлено проблему застосування інтегративної технології при навчанні географії через підручник. Авторкою досліджено специфіку формування інтегративного змісту підручників географії та напрями взаємодії ключових та предметних компетентностей.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз теорії і практики формування соціокультурних знань учнів основної школи у процесі вивчення географії. Критерії та сутнісні характеристики рівнів їх сформованості. Модель формування знань учнів основної школи у процесі вивчення географії України.
автореферат, добавлен 10.08.2014Поняття та функції проблемності як основи наукового пізнання. Наукова сутність логіки навчальної проблеми, доцільність її застосування на уроках географії в загальноосвітньої школі. Логічно розвинуте мислення та систематичність поетапного спостереження.
статья, добавлен 27.11.2013Визначення математичної компетентності вчителя географії в системі його професійних компетентностей, її зміст та структура. Підходи до вимірювання та розвитку цієї професійної компетентності в системі неперервної післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.04.2022Аналіз використання інновацій у процесі навчання географії в базовій та профільній школі і організації навчання із застосуванням інформаційних сайтів. Ефективність інноваційних і інформаційно-комп’ютерних технологій на методику навчання географії.
статья, добавлен 03.02.2024Основні педагогічні напрями та категорії. Зв'язок педагогіки з іншими науками та її структура. Поняття духовної та світської педагогіки, їх характерні відмінності. Світська педагогічна думка в Україні. Методика і методи педагогічного дослідження.
реферат, добавлен 20.11.2015Аналіз змісту географічної й економічної освіти, її місце у шкільних курсах географії та основ економіки. Розробка та перевірка ефективності методики формування економічної компетентності старшокласників в процесі навчання географії та основ економіки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз структури і змісту ґрунтознавчо-географічних тем шкільного курсу географії. Запропоновано деякі методичні рекомендації з вивчення цих тем на уроках і під час екскурсій чи походів на природу для вивчення природно-господарських умов своєї місцевості.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз структури і змісту ґрунтознавчо-географічних тем шкільного курсу географії. Формування в учнів екологічної культури, вмінь і навичок природобезпечної діяльності. Вивчення природно-господарських умов своєї місцевості на уроках і під час екскурсій.
статья, добавлен 16.03.2020Наука як сфера постійної людської діяльності, її поняття та розвиток. Категорії наукових шкіл. Науково-дослідний процес, розгляд його предмету та методу. Різновид методологій наукового дослідження. Функції та застосування методів наукового пізнання.
реферат, добавлен 31.10.2012Аналіз значення полікультурного виховання учнів. Дослідження проблеми формування полікультурності учнів засобами шкільних курсів географії. Вивчення географії, що належить до шкільних предметів, знання яких є незамінними у розвитку молодої особистості.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз питання створення підручника як засобу навчання шкільного предмету. Наукові підходи до типології дидактичних функцій підручника. Визначення основних функцій підручника як провідного компонента навчально-методичного забезпечення шкільного предмету.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз підходів вчених щодо формування визначень поняття "природа" в контексті розкриття сутності "природничо-наукова картина світу". Обґрунтування особливостей формування природничо-наукової картини світу у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 16.10.2023Використання досвіду педагога новатора А. Макаренка у навчально-виховній діяльності з учнівською та студентською молоддю. Налагодження вітчизняного та міжнародного співробітництва з провідними макаренкознавцями. Вивчення наукової спадщини Ф. Науменка.
статья, добавлен 23.11.2021Умови формування картографічних умінь майбутніх учителів географії у процесі вивчення дисциплін географічного циклу. Картографічний метод як один з основних в арсеналі дослідницького апарату географії. Комплексний підхід до навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз здоров’я як категорії, спільної для валеології, медицини і педагогіки. Місце та роль характеристик людського здоров’я. Особливості понятійного використання категорії здоров’я. Значущість категорії здоров’я при викладанні предмету "Основи здоров’я".
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження ролі та значення соціокультурних знань під час вивчення географії як гуманістичного підґрунтя освітнього процесу. Формування гуманістичного світогляду молодої людини через зміст навчального географічного матеріалу соціокультурного спрямування.
статья, добавлен 01.12.2017