Поведінка учениць як соціально-виховний засіб: за матеріалами Варшавської жіночої прогімназії початку XX століття
Дослідження заходів педагогічної ради Варшавської жіночої прогімназії щодо використання поведінки учениць як соціально-виховного засобу в освітній практиці. Розгляд формування дисциплінованості, добросовісності, відповідальності і старанності учениць.
Подобные документы
Аналіз ролі Київського Фребелівського жіночого педагогічного інституту у підготовці вихователів дошкільних закладів, учителів початкових і загальноосвітніх шкіл, педпрацівників позашкільних установ. Розгляд досвіду навчально-виховного об'єднання.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження історико-педагогічної проблеми розвитку педагогічних ідей Львівсько-Варшавської філософської школи у зіставленні дискурсів українських та польських педагогів, які розвивалися у контексті педагогічної традиції Львівського університету.
статья, добавлен 14.10.2016Обґрунтування важливості соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів сучасної Нової української школи. Соціокультурна спрямованість навчально-виховного процесу початкової школи та професійні та особистісні якості сучасного вчителя.
статья, добавлен 11.10.2020Історико-ретроспективний аналіз публікацій щодо соціально-педагогічної і культурно-просвітницької діяльності видатного педагога А.М. Топорова. Аналіз можливостей використання педагогічної спадщини А.М. Топорова у процесі реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018Входження України до європейського освітнього простору. Формування громадянських і патріотичних якостей особистості. Вивчення джерел творення національного виховного ідеалу. Відображення принципу софійності в билинному образі героя Іллі Муромця.
статья, добавлен 08.04.2019Об’єднання навчально-трудового колективу учнів у різних видах соціально значущої життєдіяльності. Аналіз активізації конструктивного соціально-педагогічної взаємодії педагогів з вихованцями. Проведення диференційованої профілактичної роботи з учнями.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення основних причин виникнення та чинників перебігу суїцидальної поведінки підлітків, а також основних ознак суїцидальних тенденцій неповнолітніх. Розгляд напрямів соціально-педагогічної профілактики та корекції у діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 30.08.2021Дослідження історії розвитку соціально-виховної спрямованості дозвілля студентської молоді. Визначення неоднозначності проявів у сфері дозвілля в різні історичні часи. Форми дозвілля європейських та українських студентів у соціально-виховному аспекті.
статья, добавлен 13.02.2016Підвищення соціально-професійного рівня старшокласників. Особистісні орієнтації у процесі планування та здійснення професійно спрямованого навчально-виховного процесу профільної школи та сприяння усуненню протиріч у системі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 02.06.2018Аналіз підготовки вчителя до соціально-педагогічної діяльності. Характеристика принципів професійної підготовки майбутнього фахівця, функцій соціально-педагогічної діяльності і психологічної готовності фахівця до їх реалізації в шкільній практиці.
статья, добавлен 01.06.2018Зміст педагогічної діяльності і науково-публіцистичної творчості. Виховний потенціал праць "жіночої" тематики. Внесок Русової у розвиток української педагогічної думки 20-х-30-х pp. Ідея національного виховання в її еміграційному педагогічному доробку.
реферат, добавлен 05.05.2014Соціально-психологічний театр як інтерактивний метод соціально-виховної роботи, заснований на основі психодрами та сюжетно-рольової гри. Використання соціально-психологічного театру як інструменту соціально-виховної роботи у процесі соціалізації.
статья, добавлен 11.10.2018Знайомство з процесом становлення студента як суб'єкта різноманітних видів і форм розумової діяльності людини та особистості громадянина. Загальна характеристика головних проблем соціально-педагогічної профілактики делінквентної поведінки неповнолітніх.
статья, добавлен 09.01.2019Засоби корекції норм поведінки в учнів у процесі соціально-побутового орієнтування на основі організаційних методів педагогічного впливу, спрямованих на поетапне формування морально-етичного ставлення вихованців до праці, до себе та інших людей.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз наукового доробку з проблеми соціально-гуманітарної підготовки. Формування теоретико-методологічних знань у взаємодії з методами виховного впливу і забезпечення відповідної морально-етичної та психологічної атмосфери серед студентів-медиків.
статья, добавлен 15.05.2018- 91. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Становлення та розвиток системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Витоки університетської соціально-педагогічної освіти в Німеччині, аналіз загальних рис її розвитку в досліджуваний період.
статья, добавлен 14.10.2016 Умови формування та засоби корекції морально-етичних норм поведінки в учнів у процесі соціально-побутового орієнтування. Форми і методи педагогічного впливу, спрямовані на формування морально-етичного ставлення вихованців до праці, до себе та інших людей.
автореферат, добавлен 28.10.2013Родиноцентричний підхід до соціально-педагогічної роботи з сім’єю, за яким охоронно-захисна функція соціального педагога є пріоритетною, а соціально-педагогічна робота – правозахисною щодо прав сім’ї у суспільстві. Соціалізація та розвиток сім’ї.
автореферат, добавлен 26.09.2015Вивчення стану розробленості проблеми формування культури здоров’я учнів в теорії і практиці, аналіз її змісту та соціально-педагогічної сутності. Опис її структурно-функціональної моделі формування, критерії та показники сформованості у старшокласників.
автореферат, добавлен 28.07.2014Сутність, головні причини та передумови девіантної поведінки. Характеристика структурних компонентів соціально-педагогічного супроводу підлітків, які схильні до асоціальних вчинків. Розробка заходів щодо попередження девіантної поведінки серед підлітків.
статья, добавлен 25.12.2016Соціально-педагогічні фактори, що зумовлювали формування професійно-педагогічної компетентності вчених Слобожанщини. Сутність терміна "компетентність" в педагогічній теорії кінця XIX – початку ХХ ст. Напрями формування професійно-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 18.10.2013Характеристика основних результатів роботи Якова Феофановича Чепіги в школах Донбасу та Катеринославщини на початку ХХ століття. Дослідження специфічних особливостей щодо організації навчально-виховного процесу у Новобузькій учительській семінарії.
статья, добавлен 23.01.2018- 98. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Проблема становлення та розвитку системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Основні досягнення, тенденції та труднощі у розвитку системи вищої соціально-педагогічної освіти та критерії її якості.
статья, добавлен 05.02.2019 Аналіз проблеми переселенців зі сходу України та особливості соціально-педагогічної роботи з ними. Дослідження провідних напрямків допомоги, інтеграція та взаємозв’язок яких сприятиме ефективній організації та реалізації соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 16.11.2018Теоретичні питання організації соціально-педагогічної роботи з підлітками з особливими потребами в середніх навчальних закладах України. Напрями роботи соціального педагога. Перспективи творчого використання прогресивних соціально-педагогічних ідей.
автореферат, добавлен 26.08.2015