Классный коллектив как фактор формирования личности школьника
Теоретические аспекты и психолого-педагогическая характеристика классного коллектива, особенности его влияния на личность школьника. Сущность определенного статусного положения в обществе посредством формирования и развития характера индивидуума.
Подобные документы
Специфика работы, функции и обязанности классного руководителя. Работа классного руководителя по созданию и воспитанию ученического коллектива. Информирование родителей об успеваемости ребенка. Планирование классным руководителем воспитательной работы.
реферат, добавлен 12.02.2015- 102. Диагностика факторов предподросткового кризиса, основные новообразования личности младшего школьника
Предподростковый кризис как предпосылка новообразований личности младшего школьника. Факторы, влияющие на формирование самооценки, тревожности и мышления детей. Диагностика индивидуальных особенностей и эмоционально-нравственного развития подростка.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018 Значение теории духовно-нравственного воспитания личности как теоретико-методологической основы для решения задач экологического воспитания. Характеристика и особенности основных механизмов, обеспечивающих становление экологической культуры школьника.
автореферат, добавлен 27.03.2018Изучение концепций нравственного развития личности. Выяснение психологических особенностей младшего школьного возраста. Анализ учебного процесса как средства формирования компонентов нравственной сферы. Оценка условий нравственного развития школьника.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Психолого-педагогическое обоснование теории детского коллектива в начальной школе. Этапы развития детского коллектива. Параметры микроклимата школьного класса. Роль детского коллектива в развитии личности. Педагогическое руководство коллективом.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Общая характеристика личности младшего школьника. Теоретическое и психолого-педагогическое обоснование проблемы их речевой деятельности. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Особенности усвоение детьми различных групп слов.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Организация деятельности по развитию личности младшего школьника, формы работы с семьей. Ответственность родителей за воспитание детей. Пример организации семейных вечеров в классе. Критерии диагностики учащихся. Нравственные законы существования семьи.
реферат, добавлен 11.01.2013Психолого-педагогический потенциал взаимодействия человека и природы. Проблема развития мотивации у школьников к занятию эколого-исследовательской деятельностью. Взаимосвязь и механизмы формирования экологических потребностей, мотивов и интересов.
статья, добавлен 27.04.2021История возникновение классного руководства. Цель деятельности классного руководителя — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося. Мониторинг адаптации пятиклассников в средней школе. Значение классного руководителя.
контрольная работа, добавлен 14.03.2017Психолого-педагогические основы творчества и творческого воображения. Особенности развития и формирования творческого воображения младших школьников. Исследование развития творческого воображения младших школьников на уроках чтения посредством фольклора.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Функции и обязанности классного руководителя в школе, формы его работы. Воспитательный процесс и его закономерности. Профессиональная пригодность классного руководителя. Работа классного руководителя по созданию и воспитанию ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Рассмотрение основных традиционных форм работы классного руководителя с семьей, к которым относятся такие: посещение семьи ученика, проведение родительских собраний, переписка с родителями, а также создание классных и школьных родительских комитетов.
статья, добавлен 30.04.2019Осуществление в образовательном процессе преемственных связей как условие непрерывного развития личности школьника на переходном этапе между смежными уровнями общего образования. Оценка уровней сформированности учебной самостоятельности школьника.
статья, добавлен 27.04.2021Влияние педагогического общения на формирование личности школьника. Общение, как самая важная фаза развития личности детей младшего школьного возраста. Механизмы межличностного восприятия. Игры интерактивного, информационного, перцептивного блока общения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Поиск путей формирования благоприятной среды для развития творческого коллектива, создания условий для самореализации и самоактуализации подростка, становления базисных качеств и свойств личности. Вовлечение несовершеннолетних в организованное творчество.
реферат, добавлен 03.06.2024Понятие, структура и специфика эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста. Проблемы семьи и семейного воспитания в психолого-педагогических исследованиях. Разработка программы по коррекции неблагоприятного формирования личности ребёнка.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Сущность понятий творчества, творческого потенциала и личности. Роль творчества в процессе развития личности. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-педагогическая работа по формированию творческих способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Понятие "классный час", его задачи и функции. Формы проведения классных часов, критерии его эффективности. Подготовка и проведение классного часа. Разработка сценария классного часа на тему "Здоровый образ жизни - человек, на которого нужно равняться".
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Понятие педагогической поддержки в психолого-педагогической литературе, деятельность учителя по ее осуществлению. Психолого-педагогический портрет ученика средних классов. Анализ деятельности классного руководителя по оказанию педагогической поддержки.
курсовая работа, добавлен 12.09.2012- 120. Психолого-педагогические условия эффективности управления развитием коллектива младших школьников
Психолого-педагогическая характеристика и ценности младшего школьного возраста. Аспекты развития, психолого-педагогических условия эффективности управления коллективом младших школьников. Реализация условий успешной работы с детским коллективом.
дипломная работа, добавлен 08.06.2016 Взаимоотношения в детском коллективе обучающихся специальной (коррекционной) школы особенно нуждаются в психолого-педагогической коррекции. Охарактеризованы особенности формирования детского коллектива. Этапы процесса сплочения. Формирование традиций.
статья, добавлен 14.11.2021Формирование личности в духе коллективизма и развитие у нее товарищеских черт и качеств как важная цель воспитания. Сущность и структура коллектива, основные этапы его формирования и развития, характер взаимодействия членов, демократизация жизни.
доклад, добавлен 13.12.2016Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Методика преподавания изобразительного искусства, особенности формирования активности младшего школьника средствами цветовых решений. Символика цвета. Воздействие цвета организм.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Семья как социальный институт. Неблагополучные семьи. Ведущая роль в организации работы с неблагополучными семьями играет классный руководитель. Выявление причин, проблем, возникающих у школьника и его семьи, проведение социально-педагогической работы.
статья, добавлен 24.02.2019Психология коллективной деятельности учащихся. Личность и коллектив. Взаимное влияние друг на друга. Педагогические методы и средства формирования коллектива учащихся. Рекомендации по повышению эффективности формирования ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014