Библейские фразеологизмы в языковом сознании учащихся средних и старших классов
Изучение фразеологии как средство для повышения культуры речи и материал для воспитательной работы. Необходимость изучения библейских фразеологизмов как часть языкового сознания учащихся средних и старших классов в условиях снижения речевой культуры.
Подобные документы
Проблема, связанная с выявлением сущности культуры речи. Анализ подходов к трактовке культуры речи, рассмотрение этого понятия с позиций культуры и речевой деятельности. Эффективные пути и средства совершенствования культуры речи школьников и студентов.
статья, добавлен 09.11.2018Обучение естественных билингвов, составляющих большую часть учащихся иностранному языку и, формирование, таким образом, субординативной триглоссии. Убедительный психолингвистический аргумент в пользу значимости сопоставления и обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 24.03.2015Предмет фразеологии и типы фразеологизмов. Основные разновидности фразеологизмов в английском языке. Фразеологизмы, заимствованные из литературных произведений других языков и стран. Анализ национально-культурной специфики англоязычных фразеологизмов.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Анализ паремии в психолингвистическом аспекте, результаты исследования ассоциативного поля паремий концептосферы "Труд" в русском языковом сознании. Выявление этнокультурной специфики языкового сознания на материале русского паремиологического фонда.
статья, добавлен 20.01.2019Особенности работы по усвоению фразеологизмов в начальных классах России. Использование фразеологических единиц в пересказах прочитанных текстов. Сущность пословиц, их роль в обогащении речи учащихся. Характеристика основных форм активизации словаря.
реферат, добавлен 22.11.2013Особенности использования жаргонной лексики в печати. Жаргонный словарь печатных СМИ, его использование как эффективное средство выражения экспрессивной оценки. Арготическая лексика в языковом сознании как средство создания колорита уголовной среды.
реферат, добавлен 01.04.2012Характерные признаки фразеологии. Происхождение фразеологизмов. Источники русских фразеологизмов и их классификация. Стилистическое использование фразеологизмов в стилях прозы и публицистики. Ошибки учащихся при употреблении фразеологических сочетаний.
реферат, добавлен 20.03.2014Причины возникновения и классификация ошибок в устной речи на английском языке. Умение учащихся свободно и правильно выражать свои мысли средствами иностранного языка. Система упражнений на тренировку самоконтроля и предупреждения ошибок в речи.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Описание возможностей синтаксических фразеологизмов, построенных по модели "Хоть + Vimper!", реализовывать значения неодобрения и выступать в качестве средства выражения речевой агрессии. Важность многоаспектного описания синтаксических фразеологизмов.
статья, добавлен 01.03.2024Понятие о фразеологии русского языка. Свободные и несвободные словосочетания. Источники русских фразеологизмов. Классификация с точки зрения стилистики. Стилистическое использование фразеологизмов в стилях прозы и публицистики в современных текстах.
курсовая работа, добавлен 13.03.2010Характеристика системы идей и категорий, значимых для представления хронотопа жизненного пути как фрагмента образа мира в русском языковом сознании. Рассмотрение основных особенностей структуры ядра языкового сознания, выявление его ключевых единиц.
автореферат, добавлен 27.02.2018Анализ ситуации тактильного восприятия в языковом сознании индивида с помощью результатов разноаспектного лингвистического эксперимента. Исследование языкового сознания через семантику языковых единиц, овнешняющих его в процессе номинации и коммуникации.
статья, добавлен 22.09.2018Обязательный минимум содержания обучения стилистике. Умения, формируемые в процессе обучения стилистике и культуре речи. Работа над синонимией как средство формирования речевой культуры учащихся. Работа по предупреждению и исправлению речевых ошибок.
лекция, добавлен 02.04.2019Определение фразеологизма и фразеологии, история происхождения фразеологизмов английского языка. Анализ фразеологизмов, встречающиеся в учебнике "Spotlight". Классификация фразеологизмов. Создание буклета английских фразеологизмов в виде картинок.
контрольная работа, добавлен 12.07.2020Язык как средство накопления, хранения и передачи добытых этим обществом знаний. Особенности языка советского времени и тенденции, вызванные изменениями в обществе после 1991 года. Проблемы речевой культуры. Виды речевых ошибок, лексическая сочетаемость.
реферат, добавлен 18.05.2015Сущность фразеологизмов и их предназначение. Понятие фразеологизма с анималистическим компонентом значения в русской фразеологии. Теоретические основы китайской фразеологии. Сравнение русских и китайских фразеологизмов с анималистическим компонентом.
дипломная работа, добавлен 01.03.2018Выявление и исследование особенностей функционирования концептов богатство и бедность в русском и английском молодежном языковом сознании. Выявление содержания психологически реального значения лексем. Составляющие коллективного языкового сознания.
автореферат, добавлен 27.11.2017Жаргон – социальная разновидность речи. Рассмотрение особенностей молодежного сленга. Язык как часть культуры школьников. Изучение жаргонных слов и оборотов. Речь учащихся в современной России. Выразительные и привлекательные для молодежи слова.
реферат, добавлен 23.12.2019Исследование сингальской культуры в русле этнопсихолингвистики. Характеристика теории языкового сознания, разработанной в Московской психолингвистической школе. Описание основных сходств и отличий в образе семьи у носителей русской и ланкийской культур.
статья, добавлен 06.07.2021Анализ нормативного аспекта культуры речи: понятие культуры речи и речевой (языковой) нормы; основные свойства речевой нормы и её роль в становлении и функционировании литературного языка; типы норм (императивные, диспозитивные и языковые варианты).
реферат, добавлен 13.05.2014Рассмотрение динамики образа ребенка/child в языковом сознании носителей русской и английской культур на материале свободного ассоциативного эксперимента. Изучению динамики образов семьи как основной ячейкой общества в аспекте языкового сознания.
статья, добавлен 09.12.2018Модальные слова и словосочетания в лингвистической науке, систематизация модальных глаголов английского языка. Методика обучения учащихся старших классов средствам выражения субъективной модальности на основе использования семантических когнитивных карт.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013Аспекты формирования грамматических навыков посредством схем-опор у учащихся 6-7 классов. Сущность грамматики как раздела языкознания, в котором изучаются закономерности изменения и сочетания слов. Принципы отбора в активный грамматический минимум.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Основные термины родства и их образы в языковом сознании эвенков, якутов и русских. Исследование общего и специфического в языковом сознании носителей эвенкийского, якутского и русского языков – индивидов, существующих в полилингвокультурной среде.
статья, добавлен 02.01.2019Важность изучения фразеологизмов как средства знакомства с национальным менталитетом жителей Великобритании. Факторы, влияющие на происхождение фразеологизмов, доказывают необходимость их изучения для полного понимания представителей других культур.
статья, добавлен 14.12.2024