Библейские фразеологизмы в языковом сознании учащихся средних и старших классов
Изучение фразеологии как средство для повышения культуры речи и материал для воспитательной работы. Необходимость изучения библейских фразеологизмов как часть языкового сознания учащихся средних и старших классов в условиях снижения речевой культуры.
Подобные документы
- 101. Экология слова
Определение сущности экологии слова и предмета лингвистической экологии. Оценка состояния речевой культуры современного общества. Экологический подход к вопросам культуры речи и речевого общения. Состояние речевой культуры общества на современном этапе.
реферат, добавлен 08.01.2017 Применение социолингвистического подхода для анализа речи разных социальных слоев современного английского общества. Характеристика средств выражения сравнения лексики персонажей высших, средних и низших классов на материале художественных произведений.
статья, добавлен 29.03.2022Анализ статьи ассоциативного словаря, компоненты значения изучаемой ценности, отраженные в обыденном языковом общественном сознании носителя русской культуры. Коннотативные различия восприятия исследуемой ценности и ее связь с другими ценностями.
статья, добавлен 28.05.2021Исследование проблем межкультурной коммуникации в современных условиях. Концепт как многомерное смысловое образование в коллективном сознании, опредмеченное в языковой форме. Изучение концепта "душа" на материале русской и английской фразеологии.
статья, добавлен 16.10.2013Требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в России. Исследование особенностей словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Формирование устной речи и навыков речевого общения.
статья, добавлен 15.04.2019Определение понятия фразеологии, как раздела языкознания, в котором изучаются лексически неделимые сочетания слов. Изучение классификации фразеологизмов по степени семантической спаянности компонентов. Рассмотрение особенностей употребления их в речи.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Выявление тематики и характеристика особенностей наиболее часто используемых детьми речевых жанров в динамике тематических предпочтений с 1 по 4 класс. Возрастная специфика развития речевых жанров и их составляющие в языковом сознании младшего школьника.
автореферат, добавлен 26.03.2018В статье рассматривается компонент культуры устной речи педагога – техника речи. На основе проведенных исследований выявлены недостатки речевой техники учителей, препятствующие восприятию и пониманию речи. Рассмотрены компоненты техники речи педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Анализ русинских фразеологизмов с компонентом-числом, извлеченных приемом сплошной выборки из лексикографических сборников. Анализ русинской нумеративной фразеологии в свете теории культурно-языкового трансфера. Числительные в русинской фразеологии.
статья, добавлен 15.08.2021- 110. Культура речи
Предмет, история и основные этапы изучения речевой культуры, ее сущность и содержание. Типы речи и принципы формирования системы этикета в данной сфере. Оценка роли и значения современных факторов на структуру речи, ее функциональные особенности.
реферат, добавлен 25.11.2013 Владение нормами современного русского литературного языка. Снижение уровня речевой культуры разных слоев общества. Исследование роли разговорной речи в системе литературного языка. Использование грамматики в конкретных речевых ситуациях и контекстах.
реферат, добавлен 28.01.2016Оценка влияния культуры и языка на образы языкового сознания, связанные с социально значимыми понятиями. Анализ концепции языкового сознания как отражения деятельности в ее обусловленности психическими процессами, их актуализация в коммуникации.
статья, добавлен 16.03.2021Особенности французской фразеологии. Фразеологическая единица и ее значение. Перевод фразеологизмов с элементом топонимом, зоонимом, соматизмом. Гастрономические фразеологизмы французского языка. Национально-культурные особенности фразеологических единиц.
диссертация, добавлен 24.05.2018Цели, задачи, содержание обучения грамматике. Программные требования при обучении грамматической стороне речи учащихся 5-7 классов. Упражнения, направленные на формирование грамматических навыков. Мультимедийная презентация, её виды, структурные элементы.
дипломная работа, добавлен 14.02.2015Каллиграфия - одна из отраслей изобразительного искусства, искусство красивого и чистого письма. В статье рассмотрены моменты каллиграфического письма у учащихся начальных классов. Взаимосвязь каллиграфических умений и начертательной деятельности.
статья, добавлен 18.01.2021Современный русский литературный язык и его стили. Основные категории стилистики. Теоретические предпосылки культуры речи как лингвистической дисциплины. Главные типы нормативных дифференциаций. Техника речи как важнейший элемент речевой культуры.
учебное пособие, добавлен 14.12.2019Проведение ассоциативного эксперимента с целью изучения представлений о джентльмене, характерных для американского лингвокультурного сообщества. Сравнение ядерных и периферийных признаков концепта "джентльмен" в мужском и женском языковом сознании.
статья, добавлен 27.06.2013История и классификация частей речи. Анализ части речи как лексико-грамматических классов слов, критерии установления частей речи. Сопоставление работ ученых древней эпохи, тюркологов-лингвистов этой области грамматики. Отличие наречий от существительных.
статья, добавлен 29.07.2018Описание методических приемов, применяемых для изучения фразеологических единиц. Разделение фразеологизмов на тематические группы, определение сферы их употребления. Уместность и корректность методических приемов обучения иностранцев русской фразеологии.
статья, добавлен 08.07.2021Механизм реализации принципа опоры и учета знаний учащихся по родному языку при обучении русскому в современных условиях. Обеспечение внутреннего единства языкового образования учащихся национальной школы, формулирующего сбалансированного двуязычия.
статья, добавлен 16.12.2018Изучение наиболее частотных фразеологизмов в речи студентов, характеристика допускаемых вчерашними школьниками ошибок. Описание комплекса заданий, используемых автором на занятиях по культуре речи, которые, по опыту, вызывают у студентов интерес.
статья, добавлен 29.03.2021Изучение семантических особенностей данных фразеологизмов, а также рассмотрение когнитивных механизмов их формирования. Установлено, что механизмами формирования значения исследуемых фразеологизмов являются когнитивная метафора, метонимия и метафтонимия.
статья, добавлен 18.06.2021- 123. Фразеологизмы как элемент разговорной речи и особенности их перевода (французско-русские параллели)
Рассмотрение понятия фразеологизма во французской и русской лингвистике, особенности фамильярной и просторечной фразеологии. Выявление особенностей перевода французских фразеологизмов посредством сопоставительного анализа оригинала и перевода романов.
статья, добавлен 27.12.2018 Особенности изучения филологических дисциплин. Анализ типичных ошибок учащихся в письменных заданиях единого государственного экзамена. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития письменной речи учащихся профильного класса.
статья, добавлен 09.03.2021Фразеологизмы как объект изучения. Выявление основных фразеологизмов с компонентом "дом" в современном английском языке и их русских эквивалентов. Классификация фразеологизмов в современном английском языке: структурная и по семантическому признаку.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016